写一篇放风筝的作文写三段【一】
古人讲“授之以鱼不如授之以渔”，在这一阶段，我既授“鱼”，也授“渔”。“鱼”指的是语文基础知识及阅读理解题的答案要点，“渔”则指分析、思考问题的方法、思路及答题技巧等。首先，告诉学生做记叙文阅读必须有的准备工作，即整体思路：细读文—说内容—明话题—严审题—判断题型—巧答题。就是要首先认认真真细致地阅读文章，说说写了什么内容（可以一句话概括），明确文章跟什么话题有关（或主题是什么），严格审题（弄清楚问什么），判断是哪一种题型（不同题型有不同的回答方法），最后巧妙作答。每一节课都要出示以上六步骤（可以写在黑板一侧），并按照这六步骤进行学习，帮助学生形成良好的阅读习惯。
通过课内阅读文章教给学生一些语文的基本知识，教他们如何朗读，如何理解词语、句子、语段及整篇文章的大意，如何概括中心，须要掌握哪些修辞手法、写作方法，既教给他们答案要点，又教给他们答题的“公式”。例如，讲比喻修辞的作用时，我给学生的答题公式是：形象生动地表现了+本体的特点+情感。这样一来，“文科教学理科化”，学生有“公式”可寻，答起题来就不容易丢分了。一些有难度的问题要教给学生答题的思路和技巧。例如，《长在岩石下的小花》中的一道答题：联系上下文，谈谈你对下面句子中加点词语的理解。“一朵不知名的小花竟然生长……但是小花竟然绽放了。”这道题考察的是对文中词语的理解。这种题型一般要知道词语本意，然后结合上下文和中心来答，基本步骤是：词语本意+在文中的意思（联系上下文、结合中心来答）。每一种题型都这样细心指导学生，让学生有规律可寻，自然就容易理解，答题时也就不容易丢分了。课文中有些精美语段要让学生有感情地朗读，并进行仿写，以培养学生良好的学习习惯，见到好的语段就朗读、仿写，对学生的写作又非常有帮助。
写一篇放风筝的作文写三段【二】
星期六，天空万里无云，春风拂面。小明打电给小红说：“我们去公园放风筝吧！”
小红说：“好的。”小明又打电话给小丁，又说：“我们去公园放风筝吧！”
小丁说：“好呀！”
他们一起来到了公园，周围鲜花盛开，非常美丽！
小鸟自由自在的飞翔，好像在说：“我们一起来一场比赛吧！”
这时，小红已经把风筝飞了起来。小明也不甘落后，他拿起风筝，把风筝放了起来。小丁也拿出自己的风筝，一边跑步，一边放出了风筝。后来，他们都把风筝放的象天上的小鸟一样高。
写一篇放风筝的作文写三段【三】
今天，妈妈和我去儿童公园放风筝，我挑了一个很大的风筝，上面有喜羊羊很漂亮！
到了公园里，哇！
好多人 ，天空中飞满了无颜六色的风筝，有飞机的，蝴蝶的，最大的要数一条叫不出名字的大鱼风筝，妈妈帮我找了一个空场地，我左手拿风筝，右手拿线圈，飞快得跑了起来，风筝也飘了起来，可一下子就掉了下来，试了好几次都飞不高，妈妈也试了几次，也失败了，弄得我满头大汗，实在跑不动了，妈妈说：“下次有空叫爸爸一起来 。
最后我无精打彩地跟着妈妈回家了。
写一篇放风筝的作文写三段【四】
春天，是万物复苏的季节！
我和妈妈买了一只风筝，我们要去放风筝，我的风筝超过了飞机风筝，超过了白云风筝，超过了许多许多的风筝。
我可十分高兴呀！
我把风筝收起来准备回家了。回到了家，我很高兴！
我下次还要放风筝。晚上还做了个放风筝的好梦呢！
写一篇放风筝的作文写三段【五】
今天，天气很晴朗，我和妈妈一起去放风筝，我拿了一个很像蝴蝶似的风筝，一开始，我拉着线在地上跑来跑去，风不怎么大，所以我比别人放的都低，结果被别人嘲笑了，我放下风筝，说：“什么破风筝啊！”
妈妈听见了说：“不是风筝不好，是你不好！”
我说：“我又没有错！”
妈妈又说：“你是没有错，可是风筝不是人，你是人啊！”
我说：“我知道了！我跑得不够快，对吗？”
妈妈点点头说：“是的，你能意识到那就好了！”
我照妈妈说得去做，果然，我放得最高。
过了今天，我明白了：不能嘲笑别人要换位思考。
写一篇放风筝的作文写三段【六】
不知道爹娘怎么样了，得加快脚步了，骑着骏马，天已经黑了，他在想，则是来自于燕山脚下胡人的战马正在嘶鸣着：爹娘再见，谨慎地同其他士兵一起与胡人战斗，悄无声息地离开了自己的爹娘。又从白天赶至黑夜，木兰却不同往常那样叫醒爹娘，我还会回来，到了夜晚，他就永远不会回到自己的家乡，她穿上铠甲，木兰就整理好行装，跋涉万里来到战场，待战争平息，他只能在那黄河边上思念着家人了，这时他只是在想，一不谨慎，木兰坚信，爹娘您一定等我回来，这是黄河正淘淘不绝地流动着，在这通往战场的路上，暴露他的姑娘身份，这时黑山头上刮来一阵阵狂风，木兰就早早驾着马像飞一样跨越山岭，咱们一起团圆，木兰闻声后，太阳已经从东边出现之时：路过战争不平息。第三天，他们一定还想着我，我就来看您，河水的激流声响很大，若到军营，事不宜迟，就住在黄河边上，带战争和平，又是一个路程，一个女子怎能被亡屈服：看来胡人都已经开始有所行动了，悄无声息地离开了黄河。木兰从白天开始赶路，心想，今夜只能在这黑山头上宿营，而仔细听。第二天清早，我走了，那可是要头的啊，当他赶到黑山头上时，继续沿着道路前进奔赴，骑上自己心爱的骏马，木兰已经听不到爹娘的呼唤她的声音，而是要做一件危险的事情——代父从军。
写一篇放风筝的作文写三段【七】
木兰从白天开始赶路，到了夜晚，就住在黄河边上，这是黄河正淘淘不绝地流动着，河水的激流声响很大，木兰已经听不到爹娘的呼唤她的声音，他只能在那黄河边上思念着家人了，他在想：不知道爹娘怎么样了，他们一定还想着我，待战争平息，我就来看您。
第二天清早，太阳已经从东边出现之时，木兰就整理好行装，骑上自己心爱的骏马，继续沿着道路前进奔赴，悄无声息地离开了黄河，在这通往战场的.路上，木兰坚信：路过战争不平息，他就永远不会回到自己的家乡。又从白天赶至黑夜，又是一个路程，当他赶到黑山头上时，天已经黑了，今夜只能在这黑山头上宿营，这时黑山头上刮来一阵阵狂风，而仔细听，则是来自于燕山脚下胡人的战马正在嘶鸣着，木兰闻声后，心想：看来胡人都已经开始有所行动了，事不宜迟，得加快脚步了。第三天，木兰就早早驾着马像飞一样跨越山岭，跋涉万里来到战场，谨慎地同其他士兵一起与胡人战斗。木兰却不同往常那样叫醒爹娘，而是要做一件危险的事情——代父从军，若到军营，一不谨慎，暴露他的姑娘身份，那可是要头的啊，不过木兰不怕，一个女子怎能被亡屈服，她穿上铠甲，骑着骏马，悄无声息地离开了自己的爹娘，这时他只是在想：爹娘再见，我走了，带战争和平，我还会回来，咱们一起团圆，爹娘您一定等我回来。
写一篇放风筝的作文写三段【八】
金秋时节，丹桂飘香，风景宜人。走进九峰公园，闻到了沁人心脾的桂花香味，看到了桂花串串盛开的美景，听到了“啧啧”的赞叹声。人们有的抬起头，有的伸长脖子，有的踮起脚，有的伸长手臂，有的拿起照相机拍摄下来，细细品赏。
九峰公园内有桂花四五百株，其中树龄达到一二百年就有几十株，是名副其实的赏桂基地。每逢金秋时节，赏桂就成了黄岩人们最期待的乐事之一，“九峰公园桂花开了没?”自然而然也就成了最流行的一句话。由于桂花对温度和湿度非常敏感，花期又与秋季降温有关，上阶段气温偏高，而现在这种白天阳光充沛，早晚凉爽湿润的天气十分有利于桂树的营养积累，也易促使雨露形成，桂树随之加速开花，因此今年开花要比去年晚半个月左右。
李清照称桂花树“自是花中第一流”，真是名不虚传。瞧!金桂橘红，银桂淡黄，那一串串、一簇簇的小花在柔风中推摸着，拥挤着，交头接耳，那神态，就像一群挤在窝边叽叽喳喳挣食的雏燕，朵朵迷人的小花，从叶子里伸出迷人的小脸蛋，东瞧瞧，西望望，好象看见了什么新鲜事儿……它能激发情思，给人以无穷的遐想。
