青春最美的模样作文记叙文【一】
有人会问：“青春是什么？青春要干什么？我曾经也有这样的疑惑！但现在我知道了。每个人的青春都是不同的，但我认为青春就是拼一拼，闯一闯。如果不拼搏，那要青春干什么呢？那一次，我在学校。已经临近期末考试了，但我还是处于那种整天不知道学习，上课也不听讲，不是睡觉就是和同桌说话。已经被老师叫到办公室无数次的我一点也提不起来精神。当别人在认真地努力学习时，我在那里不亦乐乎的玩耍。当别人深夜不睡，点灯复习得到一个好的成绩的时候。我却早已进入了梦乡，不是我已经有了把握，而是我已经不在乎了。
直到离期末考试只有一个星期的时候，老师的一句话就把我从非常深的洞里，给一把拉了出来。那天我像往常一样，坐在教室里享受着这温暖的阳光，老师进来了，我却不在意，这节老师说了大半节课，直到最后的那一句话：“青春就要拼，就要闯。如果你不闯一闯，那你活着又有什么意思呢？那你要去青春又有什么意义呢？有些同学可能会说：“我学不会，那我想问你，你学了吗？如果你认真去学，就不可能学不会。只有一种可能那就是你不愿意学习。”在那之后，我心里每一分，每一秒都在重复着这句话终于我开始醒悟了。我几乎每一分，每一秒都不想放过。因为只有五天了，从此我每天都在学，书上没有笔记，我就抄别人的。
到了家，我每天晚上都在11点之后睡，虽然在网上看到了别人讲课，但还是不全面。上面没有我们老师讲的那么多，讲的方法好。这时我才知道老师的良苦用心。终于到了考试那天，考完后我仰天一笑。当成绩发下来的时候，把老师吓住了。从年级800多名之间奔向前100的时候，我懂了。我只是努力了四天，却取得如此大的进步。何不努力而为之。
青春最美的模样作文记叙文【二】
无论时间如何流逝，无论岁月如何洗涤，我们始终无法忘记青春那些美丽的片段，始终无法将青春扔出心怀。
青春是热奋斗，是坚持到底。
“我宣誓，我会珍惜接下来的每一秒，不做愚蠢的彷徨，不做懦弱的退缩，不做可耻的浪费。保持高昂的情绪，坚持到底……”
百日誓词至今仍荡漾在脑海，忘不了那震天的呐喊声，忘不了那向命运宣战的嘶吼，更忘不了破釜沉舟、自断后路的`果敢。一张张坚定的脸，一双双紧握的拳头，一个个，一对对，构成了无悔青春里最美的画面。
“你们贴在墙上的目标要是没实现，你们后悔吗？”记得当时同学们的回答不是“我不后悔”而是“永不退缩”，这种为理想不管结果的精神只有在青春里才能尽情挥洒。青春没有失败。
青春美，最美的是它的狂放，是它的倔强，是它的坚持，是它的“宁不屈”。
记得教室后面的目标墙上有一条与众不同的纸条，当别人的纸条上写着“清华，北大，浙大”的时候，它上面这么写着：“为了理想流光所有的汗水，把目标定在你永远也达不到的地方，但是最后，你还是要达到。”这句话一直震撼着我，这是只有青春才能发出的怒吼，这是只有青春才能体现的张扬，这是只有青春才能拥有的美丽……
在你悲伤的时候，在你不知所措的时候，不妨回忆一下青春那动人的画面，找回那种悍不畏的精神状态，也许你真能鼓起勇气面向坎坷对命运宣布：“所有一切不能让我去的磨难只会让我更强大。”也许你更能抬起你不屈的头颅向苍天叫喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”青春使我们干劲冲天、热情四溢。
虽然青春正如小鸟一去不返，但我们会定格青春过程中那最美的画面，让它们永远成为我们成长经历中的最珍贵的财富。
青春最美的模样作文记叙文【三】
青春是我正在经历的时光，不知如何去形容，但它流淌着一种美。美在有她们的陪伴，沿途的风景更加美好，而我与她们的相遇平淡中又充满着意外。
文科班，是大部分的人都不曾踏入过的班级，因为大部分人都更偏向于理科班。选文，让我遇见了百分之五十中的她们，可谓是一种缘分。
这要从那天突如其来的暴雨说起，雨来得突然，就和这分班结果一样突然张贴，让每一个焦急等待的学子安下了心，二、3班，一个崭新的数字映入眼底。
一张张陌生的.面孔，一颗颗怀揣梦想的心，一个个努力的夜晚让我们有缘相遇。
谁说文科没有前途？分班后，步入教室，自我介绍是难免的。台上斗志昂扬，充满希望的她们在激情四射的介绍着自己。理想的大学是自己努力的方向，她们都在为了自己的目标而努力。我们并没有因为选文而松懈，我们深知文科的难处，并没有放弃学习。
课堂上，有昏昏欲睡而选择站起的她，有声情并茂大声朗读的她，有奋笔疾书只为记下关键的她。
也许我们都不是最优秀的那一个，但是我们都是为了变得优秀而在努力的人。
谁说文科课堂枯燥无味？提问谁呢？幽默的地理老师在提问前总会问一句，而我们总会异口同声地说一个同学的名字这似乎了一种默契；政治课上，各种观点冲撞，同学们各抒己见，为自己的选择而辩证，我们敢于反问，敢于承认自己的错误；咦？为什么会传来一阵阵掌声呢？原来是英语语呀！为什么要鼓掌呢？说起来，也是因为某一节英语课换成了化学课，化学老师刚来，鼓掌以表欢迎，但可爱的英语老师内心受到了打击，我们便每节英语课鼓掌。
因为有了这些可爱的老师和同学，我的班充满了乐趣，为平淡的生活增添许多趣事。
青春正在进行，我与她们的故事未完待续。感谢青春，让我遇见了这个可爱的班级。
青春最美的模样作文记叙文【四】
在全球环境污染严重，树木砍伐，耕地、林地退化的当下，需要关于环境的正能量电视剧来引导，引导我们关心生态环境，关心目前不直接影响到自身但是切实会影响到后代的生存环境，关心环境受到迫害地区，但是当地人们没有能力及时挽救情况，等等，等等。我们能做的很多，简单的一个食品袋省着用的念头，一张纸巾充分利用观点，或者垃圾归类处理的意识，都是可能成为改观环境的好行为。或是，参加志愿活动，参加慈赞机构组织的爱心活动，我们心灵会震撼，我们能做的少，但是我们做的开心。
作为职业人，观看了《最美的青春》，获益匪浅，不论从事什么岗位，认知自己的责任，很是重要，职业化做事心态，能让我们自身这块宏伟大厦的砖头变得坚实，硬朗，大家共同团结努力铸成的大厦，就会坚固，宏伟。其实，最令我震撼的`，是影视中主人公回顾这一生，所表露出来的对所奉献事业的无怨无悔和最美的青春做最美的事时候的自豪。每个人都是这样，一生能做一件了不起的事很荣幸，很光荣，然而，用一生做一件事让它变得了不起，那是不同的，怎样的不同，做了的人才能慢慢领会，谨和大家共勉，共同努力，为明天创造价值的往昔。
青春最美的模样作文记叙文【五】
深夜，窗外此时已是一片迷茫的黑暗，仿佛有一大块漆黑的布，紧紧地裹着。远处几点昏黄的路灯，像几颗星星闪着微弱的光芒。偶尔几声鸦雀的嘶鸣，如针般刺破了宁静，却又随即消失。
我此时仍在桌前，奋力与一道数学难题做着“殊搏斗”，但貌似一切都是徒劳。
很快，我认输了，输得那么彻底又那么不甘心。但纵有万般无奈，都只能化为一声叹息。
正当我收拾书包时，无意碰掉了一张卡片，我弯腰拾起——是一张书签，但随即上面的字让我如雕像般立在那儿一动不动。
“强者，蔑视困难；弱者，仰视困难！”
这十二个字如十二道惊雷，声声震撼着我的心。到底是努力拼搏登上强者之巅，还是心甘情愿颓废在弱者之伍？我低头陷入思考。当我的眼神再次落在卡片上时，我心中瞬间仿佛“日出而林霏开”，毫不犹豫选择了前者。
我重新回到属于我的“战场”，重拾“武器”，心中自信之火已经熊熊燃烧起来，拿出“不破楼兰终不还”的气势，相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
虽然解题之路十分坎坷，分针和时针相互追逐，无数团废纸被塞进了垃圾桶，但我心中却仍回响着那十二个字，给我源源不断的勇气和力量，让我奋进，让我拼搏。最终，凭借不懈的努力，我终于找到了突破点，成功解决。
我一跃而起，欢喜之情溢于言表。我望了望窗中自己的镜像，竟看得入了神。发现自己居然有一种独特的美丽。是啊，梁启超曾说过：“少年强则国强，少年独立则国独立。”
无汗水，不拼搏，无拼搏，不青春，拼搏的青春最美丽！
青春最美的模样作文记叙文【六】
我不会认输，我会一直反抗着，抗争着，拼搏着，直到拼出一个健美的身材，一种最美的姿态，一份有价值的生命。——史铁生
再次读罢此句，心中万千感慨，回想起用尽全力拼搏出的结果，不禁赞叹：拼搏，是一种最美的姿态。
汗水毫不留情的侵透了白色的衬衫，似胶水般的，牢固的黏在疲惫的身躯上，束缚着我的一切，汗水似雨滴胡乱拍打在身体四处，浑身的骨头像是散了架，控制不住地四处摇晃，使得跑动的身体剧烈摇摆，多步趔趄。脚掌上似扎满了铁钉，酸痛的不堪忍受，腿上如绑了铅锤，沉重无比，只觉得身体四处不听使唤，徒剩麻木，试图调整呼吸，却好似被魔鬼扼住了咽喉，急促的喘息着。望着没有尽头的跑道，心中不断打着退堂鼓，但最终放弃的念头没有将我驱使，脑中只徘徊着唯一的信念——拼！拼上去！
这，便是在我身上常见的情景，自幼患有哮喘，轻微运动片刻，便可让我憋的喘不过气来，进而直至脸色发紫，迫不得已，被送至医院治疗。可老天似乎存心捉弄我一般，克服哮喘之症，唯一方法便是吸入大量激素，在体内留下极难隐去的赘肉，而若想拜托此事，又只能通过大量运动，锻炼肺活量。因此，每每运动之后，极为难受的同时，总会虔诚的希望着病痛不要复发，继而继续顽强的拼搏下去！
可天性懦弱怕事的我，又怎能初始如此拼命？直至那日，读到史铁生的金句，被这患有尿毒症的英雄打动，以其为精神榜样，奋力拼搏下去，用力营造这一种最美的状态。
史铁生，霍金，张海迪，这般励志而用力拼搏的英雄们，向每个人阐述着拼搏的意义，生命的真谛，也给我这取之不尽的精神力量。
终于，不懈的努力为我送来了回报，我竟可以在球场上奔跑，将球稳稳的送入篮筐，又能够度过一千米的长跑，使天空闪耀着自信的光芒，我坚信，不论在学习、生活的方方面面，我都能用自己的行动诠释着：
拼搏，是一种最美丽的生命姿态。
