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学生在学校图书馆的英语作文(介绍自己的图书馆五年级英语作文)

学生在学校图书馆的英语作文(介绍自己的图书馆五年级英语作文)

更新时间:2023-11-22 20:50:08
学生在学校图书馆的英语作文(介绍自己的图书馆五年级英语作文)

学生在学校图书馆的英语作文【一】

选好书了,要看书的时候,只要坐在那个椅子上就行了,不用走来走去找位子,真方便。要离开时,当你走出一条红线时,椅子就会自己回去充电。如果要开一个小型会议,只要把椅子都刷一下。那些椅子就会全部跟着你,到一片空地上,它们自己会排列整齐,不需要你动一根手指。

现在的科技已经这么发达了,那未来的图书馆就会更发达的。

这个图书馆里有许多书,如我国的四大名著、外国的如《格林童话》、《安徒生童话》等作品。这书不是我们现在用的'普遍纸做的,而是外形很薄的书,但比现在用的书奇妙多了,只要你手指轻轻滑动就可以翻页。不管怎么看,哪怕要你看上三天三夜,眼睛也不会疼,因为这采用了高级防视的纸张。如果你累了,你就可以到故事里和主人公一起玩,只要把你所办的那张芯片放在书里,它就会带你去那里,这可不是改变了你的视觉哦,是真实的场景哦!

你是不是觉得很新奇呢?我真希望未来的图书馆就是这样的。

学生在学校图书馆的英语作文【二】

我们班的图书馆没有博物馆那么大,没有名师粹族那样动 人诗篇,但是它的好处大得很呢!大本子在时垫试卷,小本 子是精粹的能丰富知识提高水平。图书管理员也是“大公无 私”的。图书管的书越来越多,每当只值日岗张眼一望时,都忍 不住要进来看一看,别的班级更是羡慕不已,偶尔一个排一个地 来借图书每次反映都是好。

图书馆有几个规矩: 为保图书,请用报纸、稿纸来包书面。 不准乱扔书,不准乱翻书,不准折压书,不准乱划书,不 准乱换书。 最后一条,在看完书后,要交给管理员。……

我们班级的图书馆是个个同学用零用钱买的它是凝聚我们 团结友爱的证明,是表现我们积极参与的根本。瞧!一个个在仔 仔细细地看书,好像沉浸在书里一样,一位位天才儿童向征着祖 国未来的发展鸿图! 祖国有着历史五千年的变化,我们班级的图书管,载满了 祖国日新月异的变化,它将变得更加美好,“富裕”。

一直以来,班级的图书馆还是那样凝固在那里,到“明 天……甚至“未来”都不会变。

学生在学校图书馆的英语作文【三】

“去图书馆,去图书馆,去图书馆,图书馆好,好,好,图书馆有知识,知识,知识。”这就是我每到图书馆的口头禅呀!妈妈笑眯眯的说:“李想呀!李想呀!你太夸张了吧!还没有进图书馆的门,你就高兴得这样了,那是不是进去了,就要在书架上打滚呀!”我抓了抓头,笑眯眯的`说:“我太太太太太……太久没有到这里来了,老师都说,叫你每一个月带我来2次的,你已经2个月没带我来了。”妈妈害羞的抓了抓脑袋,我兴高采烈的说:“妈妈,妈妈,赶快进去呀!我都等不急了。”

妈妈便带我进去了,到了那里,我飞快的跑到四一班博客这本书面前,便找了一个位置坐了下来,妈妈生气勃勃的说:“快点找词典,找完赶快回家。”突然,我做出了一个可怜的样子,妈妈说:“好吧!找到了英语词典,就让你看书。”不到一秒钟,我就把词典找来了,便又坐下了,继续看我的书,看到第十一页的时候,爸爸打电话过来了说:“喂,李想她妈妈,你们赶快下来吧!我正在楼下等你。”我听了这句话,赶快的对妈妈说:“妈妈,妈妈,我不要回去,我还要在这里面看书。”妈妈说:“不行,回去。”我着急的跳了起来说:“妈妈,你每次都这样,哼!”妈妈过了一会儿说:“好好好,再看一个小时吧!”我点了点头,妈妈于是又打给爸爸:“喂,孩子她爸爸,她还要看一个小时吧!”爸爸说:“嗯,好。”时间一点,一点的过去了,妈妈在那里睡着了,我在那里看了5个小时,看了12本书,这时候,我看累了,就叫醒了妈妈:“妈妈,妈妈,起床了。”妈妈还不起来,我接着说:“大蟒蛇来了。”妈妈突然起来了,就领着我走了,我对妈妈笑眯眯的说:“嘿嘿,妈妈跟么就没有什么大蟒蛇,我骗你,你还没有买单。”妈妈买了单,我跑到楼下看了看爸爸,爸爸居然已经睡得口水都出来了,我大叫爸爸:“爸爸,起来了。”爸爸突然起来了,我们便上了车,回家了。、

啊!图书馆,我会常来看你的呀!