作文欣赏教学【一】
今天晚上，妈妈洗菜的时候，看见菜叶上有一只虫子。妈妈说：“思晓，快来看，这里有一条鼻涕虫。”我连忙跑进厨房，可是我和爸爸都说那是一只蜗牛。
晚饭过后，我就开始逗蜗牛玩了。首先，我抓住蜗牛背上的蜗牛壳，把它从菜叶上拧下来；接着，我把蜗牛放到我的书桌上，看它在书桌上爬，它爬过的地方，都留下一道湿湿的痕迹；然后，我又把蜗牛赶进蜗牛壳里，反复多次后，我就去睡觉了。蜗牛也在壳里睡着了。
作文欣赏教学【二】
今天下午，我和楼下的小哥哥在小区的凉亭边捉蜗牛。
因为早上下过雨了，所以很多小蜗牛从草堆里爬了出来。
小蜗牛的头上有两根细细的触角，我轻轻地碰了一下，它马上把触角缩回去了。它慢吞吞地往前爬，地上留下了一条湿湿的粘粘的长线。
小蜗牛真可爱呀！
作文欣赏教学【三】
风轻轻吹过，落叶抚摸着大地，让我又想起了“你”。你还是那么纯洁，无私，让我不得不爱上你，虽然“你”总是被身边的环境而玷污，可是你依然还是那么美丽......。
或许这个东西对于大多数人来说很平常，可是当你发现她蕴含着世间的道理的时候，你也会不由自主的爱上她。我也是学了《爱莲说》这篇古文后，我才明白了她的纯洁，无私。
世界上的花，多得数不胜数，“牡丹”或许大多人都喜爱它，它的美丽，富贵让人陶醉......。可是，我却不这样认为。“菊”可谓称是“花之隐逸者也”，没错，喜欢菊花的人可是少之可少，菊，虽没有牡丹那样鲜艳，但它面临困难从不退缩。是的，大多数人都只喜欢美丽的花，因而不在意那些生活在恶劣环境却依然亭亭玉立，没错，我说的就是“莲”，它的出淤泥而不染，濯清涟而不妖的精神品质让我敬佩不已，它那雪白的外表足以让我陶醉，所以，我爱莲，爱它的纯洁，无私。
每当在其他的花凋谢的时候，它却依然绽放，它面对困难，从不退缩，从没有放弃的意念。所以，我爱它。在这里，我要说“我爱你！
作文欣赏教学【四】
读了《最后一头战象》我体会到了,大象是一种有灵气的动物,它可以为了人们牺牲,为了同伴儿,故事中的嘎羧,就是一个很好的例子,想当年他英勇敌,勇往直前,浴奋战的样子让我们历历在目,大象有着一般人没有的重义气,有小人没有的为伙伴而的精神,大象看起来很可怕但如果你和它相处一段日子,你一定会发现,它就是你这辈子最不会出卖你的朋友。
作文欣赏教学【五】
莲花，蘸着些许清水，描绘出生命的瑰丽；莲花，濯清莲而不妖，透露出高尚的品质。
莲花纤嫩娇柔，穿透重重淤泥，凸显生命的执着。它出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
但，莲花始终默默无闻，尽平生力量驱除污浊，坚强不屈，捍卫圣洁的心灵，挺住高贵的身躯。它从不向罪恶低头，它永不让邪恶靠近。
淤泥，无法吞噬莲花坚定的信念，无法折断莲花向上的意志。荷花，一旦跃出水面，就闪出艳丽夺目的光辉，就高举出淤泥而不染的品格。这种高尚的品质是我们人人渴望得到的。
莲花真美！远看如霞似雪；近看，似画如诗；远看或近看，都是大千世界的生命中的一面高贵的旗帜！它不仅是一面高贵的旗帜，同时它也是我们的骄傲，是我们所有人想拥有的品质，是我们所向往的那种品质。这种品质可以让人变得更有魅力，让人更有信心。
在学习上，我们何尝不要学习莲花这种高贵的品质呢？有一些同学在上课的时候从来不受别人的影响而认认真真的学习，到头来当然是一张张的奖状往回拿，而我呢常常是与他们相反的，因为我在上课的时候经常性的经不起他人的诱惑，我该怎么办呢？我经过莲花的启发后。我终于想通了，我应该学习它那种崇高无上的精神，让这种精神深深的扎入我的内心深处，让我也变成一名不屈不挠的好学生。
莲花，它是我最欣赏的一种植物，它高尚的品质也是让我值得学习的，是我们所有人敬佩的。我时时刻刻都被它的中方精神深深的影响着。它在我的心中是最美最美的；是我心里的一大骄傲。
作文欣赏教学【六】
“一个绝境是一次挑战、一次机遇”。
选择了生存,就可能创造任何奇迹。
在日常是生活中,一个绝境就是一次挑战依次机遇,如果你不是被吓倒,而是奋力一博,你也会和漂流在孤岛上的鲁宾孙一样获得新生,你也因此而创造自我的奇迹。
作文欣赏教学【七】
小草很美丽，绿油油的、青青的、细细的、长长的，雨后金色的阳光照耀着小草，小草会越长越嫩，所以我觉得小草很美丽。
作文欣赏教学【八】
昨天，妈妈给我买了只可爱的小蜗牛。
它背着一个重重的壳，那是它的家。当它探出头来时，我发现蜗牛有两对触角，而且触角上有两只芝麻粒大的圆鼓鼓的眼睛；另外一对长在嘴巴两旁，就像是它的两根短短的胡须。它的身子软软的、粘粘的，爬过的.地方会留下一道亮闪闪的痕迹。
小蜗牛很胆小，也很警觉。有一次，我见它在散步，就拿着一根铅笔，轻轻地碰了一下它的腹足。别看它爬起来慢吞吞的，可这时它却极快地缩进了壳里，再也不出来了。我只能无奈地等着它重新探出头来。
