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作文分几种体裁(作文五种体裁包括哪些)

作文分几种体裁(作文五种体裁包括哪些)

更新时间:2023-05-05 02:30:39
作文分几种体裁(作文五种体裁包括哪些)

作文分几种体裁【一】

1、摘要式读书笔记

摘要式读书笔记,即将书中或文章中一些重要观点、精彩精辟语句,有用数据和材料摘抄下来,目的是积累各种资料,为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录;也可摘录重要论点和段落;还可摘录重要数字。

摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为:

(1)索引读书笔记

索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。例如:庄照:《也谈为谁立传》,《光明日报·〈史学〉》

(2)抄录原文读书笔记

抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。

2、评注式读书笔记

评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来,其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。

评注式读书笔记常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号;也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来;还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容;读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。

评注式笔记有下列几种:

(1)书头批注

书头批注,是一种最简易的`读书笔记作法。就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便。

(2)提纲

提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。

(3)提要

提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质。

另一种提要,是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。

(4)评注读书笔记

评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段:清严无照《蕙櫋杂志》:西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻,甚宏壮。词即慷慨,书亦瘦劲可观,末题华盖大学士。后人磨去姓名,改题夏言。虽属可笔,然亦足以惩奸矣。

案:严嵩篇和岳飞词,有如是作为,后人留词改名,有如是自欺,严先生以为可笔而又许其惩奸,有如是两可。寥寥六十字,写尽三态。(鲁迅《集外集拾遗·书苑折枝(二)》)

(5)补充原文读书笔记

补充原文的读书笔记,是在读完原书或文章之后,感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充,而是要围绕中心思想加以引申或发挥。

3、心得式读书笔记

心得式读书笔记,即读后感。是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。常用方法有:札记,它是摘记要点与心得结合的产物;心得,也叫读后感。将读书体会、感想、收获写出来;综合观点、见解,提出自己看法并记录下来,也是很好的读书方法。

心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种:

(1)札记

札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。

(2)心得

心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文。

(3)综合读书笔记

综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后,抓住中心评论它们的观点、见解,提出自己看法的笔记。

结语:上面是小编为你整理的读书笔记形式有几种,希望对你有帮助!

作文分几种体裁【二】

一、标题

二、下面写书名、作者、全书字数、出版社等资料以及阅读日期。

三、介绍一下整本书,比如是传主的人生,或者作者写这本书的特色。可参看目录、序言或简介等资料。

四、重点写看过的内容,做些摘录,一些摘录就是书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。摘录的后面,最好对摘录内容进行点评、比较、分析等。

五、阅读感受。可以是读完这几篇文章后的感想,亦可为近来的读书感想。

作文分几种体裁【三】

说起天台,人们首先想到的是闻名天下的国清古寺和石梁飞瀑。可今天我要说的,既不是国清古寺,也不是石梁飞瀑,而是刚开发的美丽景点——百丈景区。她以秀、奇、险着称,真可谓是美不胜收。

清晨,我和爸爸、妈妈乘车来到了百丈山顶,穿过一片幽静的农家小院,映入眼帘的是一座座雄伟挺拔的山峰,这就是百丈景区。我们首先从艰险的"天梯"向下走。"天梯"实际上是一块巨大的岩石开辟的一个小道,两傍用铁链加固而成。有的梯阶十分光滑,脚踩下去有被滑倒的感觉;有的梯阶凹凸不平,脚踏上去有一股针扎的刺痛。我左手扶着石壁,右手抓紧铁链,小心翼翼地向下走。一不小心,脚上划开了一道口子,痛得我泪珠在眼眶里直打转。经过十几分钟的努力,我和爸爸、妈妈终于走过了"天梯",来到了第一个景点——仙人座。

仙人座是一把天然的石椅,据说当年八仙之一的吕洞滨曾坐在仙人座上赏月。可惜现在不是月夜,要不然我也可以赏月了。我飞快地爬上了仙人座,悠闲地坐在上面欣赏着美景。周围连绵的山峰就在我的脚下,仿佛置身在天庭的宝座上;侧耳倾听,美丽小鸟悦耳的歌声令人陶醉,不时还有雄鹰展翅飞翔。

我们沿着栈道继续向前走,突然,导游阿姨指着脚下跟我们说道:"噍!这就是孙悟空的金箍棒,正支撑着我们的栈道呢!"我往下看去,一块又长又粗的岩石从底下长上,刚好支撑住我们的栈道。"看,猪八戒!"左面山上的一块石头,正像挺着圆鼓鼓大肚子的`猪八戒,嘟着嘴对着我说道:小朋友,一定要注意安全哦!大自然真是奇妙!

"哗啦啦、哗啦啦……"一阵阵流水声传入耳中。我迫不及待地往下跑,前面是一片溪滩。一支水流从天而降冲向岩石,激起无数的水花,在阳光的照射下折射出一条彩虹,我不禁想起了唐代诗人李白的一首诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。更令人惊奇的,瀑布上有一块大石头,仿佛是刚刚跃过龙门的鲤鱼,张开大嘴向人们高呼:"我成功了!"

溪滩中到处是各式各样的鹅卵石,有的像云朵一样晶莹洁白,有的像湖水一样通透碧绿,有的像玛瑙一样红润圆滑……不计其数的小石斑鱼,自由自在地穿梭在水中,不时发出耀眼的白光。我跳到水中捡起一块鹅卵石,正慢慢欣赏,突然脚脖子一阵痒痒,原来是可爱的小石斑鱼正在"亲吻"我的脚……

不知不觉中我们游到了山脚下,远处传来了隆隆的机器声,抬眼望去,那是一个建筑工地,工人们正在忙碌地工作着。导游阿姨告诉我,那个是正在建造的天台最大的水力发电站——桐柏水库,建好以后,我们可以坐船在湖面上游玩。听到这里,我真想眼前就是一座水库,开着水上摩托尽情游淌。

游了整整一个上午,我的游性意犹未尽,我会永远记住这个世外桃源——"琼台仙境"。

作文分几种体裁【四】

1.内容的严密性:

如实地反映客观事物,把握事物的特征、本质和规律,给读者以正确无误的认识。

2.说明的生动性:

按时间顺序写和记叙文相似;按空间顺序写需注意观察点,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南、西北等的位置和方向;按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系,由表及里,由浅入深,由现象到本质。

3.语言的准确性:

表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。语言简明,说明严密,拥有科学性和严谨性。

例如:

(1大家知道,我们的生活,离不开太阳给予的光和热,而太阳还可以再给人类正常供热40亿年,40亿年以后,太阳将不断膨胀,直至将地球吞没。而太阳为地球持续供热4000万年是毫无问题的,因为这4000万年所提供的热量还不到太阳总量的1%。所以,人们可以将4000万年定成一个在地球上生存的时间目标。(列数字

(2如果说,200年前的工业革命是人类科技的一个质的飞跃,那么这200年间所耗用的自然资源是前面400万年间所耗用的资源总量的N倍。工业上,农业上,生活上,处处都在浪费,处处都在破坏。如果继续往这个方向发展下去,不出400年,地球将面目全非。