西太湖一日游作文【一】
秋游了噢！盼望许久的日子终于来到了，星期三学校要组织我们去西太湖揽月湾游玩。没出发之前我就在网上搜查了一些有关西太湖的资料。我知道西太湖又称为隔湖，是苏南地区仅次于太湖的第二大淡水湖。揽月湾位于西太湖生态休闲区的核心区，以月亮为主题，围绕月亮打造浪漫的氛围。政府为了西太湖生态特色的打造投进了很多心。
在旅游大巴的一路上，我们欢声笑语。很快来到了目的地西太湖揽月湾。一下车我就看到了两个像波浪形状的雕塑，我想那应该就是揽月湾的标志吧。远远望去，湖面在阳光的照耀下好像一面闪闪发光的镜子。走进一看，湖水清澈透底，湖底大大小小，形态各异的石头映入眼帘。看到这些不由让我想起有人曾经说过的这样一句话：“湖泊是风景中最美.最有表情的姿容。它是大地的`眼睛。”还让我想起以前学过的一些词语，如：烟波浩淼.波光粼粼.孤帆远影.五光十色。
我们在一位叔叔的带领下做了些拓展活动，大家玩得非常开心。拓展活动让我体会到了团结的重要性。不知不觉很快到了吃午饭的时间了，同学们都拿出了准备好的美食，还相互交换着吃。午饭后，我们又做了一会游戏，大家相互嬉闹着。快乐的时光总是短暂的，我们要回学校了，大家都有些意犹未尽，一路上还在不停地说着，这美好的一切将又成为我一次难忘的回忆了。
西太湖一日游作文【二】
听了老师的话，我放眼望去，波光粼粼的湖畔绿树成荫，各色花儿竞相开放，花儿与绿树互相映衬，绿的更绿，红的更红。这时，不知是谁高声吟诵道：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。真是绿的自然，绿的舒畅，绿的可观啊！”我有点开始敬佩起这里的工人。
接着往里走，就是一座宏伟、外形别致的高大建筑物。走进一看，原来是低碳生活展览馆。走进馆，只听高老师说：“接下来，有请工作人员高先生为大家讲一课生物课。”我听了心想：高先生会给我们讲什么呢？只见ppt上放映了一潭水，漂浮着一层青黑色的藻类。我们异口同声的`说：“这是什么地方，这么脏。”高先生说：“这就是你们刚才看到的西太湖啊！”我们都不信。高先生看我们一脸的疑惑，接着说：“这是前几年因蓝藻暴发，西太湖变成了‘绿太湖’，蓝藻是一种细菌组成的，后细菌就会扩散，不但污染水域，还散发出阵阵臭味，是环境手。”高先生绘声绘色给我讲解，我心中又想：那西太湖为什么现在这么美呢？高先生的讲解让我们茅塞顿开：“幸好，我们对西太湖及时进行的诊治，加上人们环保意识增强，乱排污水的人越来越少了，西太湖的水草才恢复了生长，形成了健康的生态系统。”我们听了情不自禁地鼓起掌来，我心中不禁为环保工作人员的尽心尽责的品质所感动。不知不觉中，参观结束了，看着湖边的一草一木，我不禁对工人的尽职油然而生敬意。
回去的路上，看着洒满银辉的湖面，想：白色代表着纯洁，银白色的湖面不正是环保工作者纯洁的心灵吗？
西太湖一日游作文【三】
今天，老师带着我们去西太湖揽月湾参加拓展活动，让我们去感受它的浪漫和目睹它的容颜。我在去西太湖的巴士上坐立不安，真希望能早点到达目的地，时间一分一秒的过去了，终于，到达了目的地——西太湖。我们一下车，我就看见好多人在悠闲地骑着车享受这清风、阳光、大自然赋予的一切美景。我们还看见了西太湖的标志，一个像翻滚的大浪的标志。紧接着，我们来到了活动的地方，呈现在我们的是一个宽阔的`西太湖。
拓展活动开始了，一个身材高大的男教官叫我们了花儿花儿朵朵开﹑盲人摸象﹑松鼠和松树﹑花儿花儿几时开等好玩的游戏，其中，最令我久久不能忘怀的游戏是花儿花儿朵朵开，因为要玩这个游戏，必须要团结，不然，就会摔倒的。我游戏的时候还听见王滋做了首小诗“秋游揽月湾，拓展活动时。花开见白翁，花落现湖泊。”说完把同学们都逗笑了。
到了中午时分，同学们都迫不及待的拿出干粮，狼吞虎咽地吃了起来。“酒足饭饱”后我们就在原位休息了一会，沐浴着温和的阳光，领略着太湖美景。之后，老师带我们到揽月湾的几个地方逛了一下，我看见清澈见底的湖水中，有很多水葫芦，开出来淡蓝色的花。
快乐的时间总是过得最快，我们不知不觉就结束了今天的社会实践活动。
