校园里的什么事情作文【一】
最近的这段时间，学校正在推选校园感动人物，推选对象为本校的老师或学生，可以写他在学校里的一举一动或自己亲眼看到他对班级做出的贡献，老师就让我们用以上题材写一篇作文。
我推选我们班的李春辉为校园感动人物，我推选他的理由是他为班级做出的贡献最多，他乐于助人。记得有一次我们还在六年级的时候，有一位同学遇到了一道数学难题，就到李春辉身边问这道题的解题思路，于是他放下了老师给他的任务，他把老师上课时讲的那些规律，定理一字不差的将给那位同学，还把这道题的解题过程讲给那位同学听，还反复叮嘱那位同学上课时要好好听老师讲的那些规律，上课时还要认真记笔记，一时忘了老师教给他的任务，上课时受到了批评，他没有一丝感到后悔的，我下课时问李春辉：““你挨了老师的批评为何不感到后悔呢？““他说：““我给别人讲题就是给自己上了一课，也等于自己收获了两份知识。““他说了这一句话，我呆住了，半天没回过神来，那一天我满脑子都是李春晖讲的那句话。
李春辉对班级做的贡献可不是用一二三能数出来的，每天他来的比我们都要早，他会认真地检查每一个来的同学的作业，这为老师们分担了许多工作，他还会认真地检查每天的班级卫生，打扫的不全面的地方就会让值日生重新打扫。像这样的事例还有许多。
如果我们都能像他这样，这世界是会多么的祥和。李春辉，是我们学习的榜样，我们学习上的指路明灯。
校园里的什么事情作文【二】
十二个春夏秋冬，在记忆的深处刻画了太多太多。当生命的灵感让我再一次回首，我看到那一片缀满娇嫩芳草的绿茵地，从那神秘的校园开始，载着我的脚印，缓缓地舒展开来……
记忆力的幼儿园，弥漫着乳白色的诱人奶香。
我是班上最乖的孩子。我坐在属于自己的粉色小板凳上，张望着小朋友们一双双哭得红肿了的眼睛，我只是期待地攥紧了衣角，等着老师给我们倒牛奶。我也想家。看着那渐渐升腾的浓浓雾气，用小勺子一口口品尝着鲜奶，在味蕾上绽放了一滴滴美妙。心里想着，等着晚霞在蔚蓝的天空中涂上第一抹橘色，我就可以奔向爷爷的温暖怀抱。
记忆里的小学校园，散发着沁人心脾的香草味。“一年二班”的小班牌昂着头竖在操场的正中央，我眼睛一亮，加快步伐走过去，随着“李伊冉，到！”的一声稚嫩的回答，我踏上了快乐的小学之旅。五年，我从一说话就脸红变成了在讲台上“指点江山”的一班之长，从羞涩的小丫头变成了在操场上领着一群人狂奔的假小子。夏日的午后，胡乱地吃口饭，我便带着“一群人马”回了空旷闷热的操场，像是一阵凉爽的风把整个操场吹了个遍。倚在墙根打哈欠的小草也一下子睁开了惺忪的睡眼，活跃了起来。这时，一股淡雅却又显浓烈的香草味便混杂在我们银铃般清脆的笑声中。在记忆中悄然散发，“李伊冉，解我！”我警觉地停下，潇洒地一回头，调转方向，冲向那人身边，拍了他一下。“解！”干脆嘹亮的声音回荡在校园上空。
记忆中的中学校园，流淌着笔墨的馨香。
坐在安静的考场上，手捧着凝满我心的卷子，轻轻地闭上眼睛，校园中一幕幕的往事像老旧的照片被暖风吹着一页页翻过去，却在记忆中刻下深深的烙印。
不知不觉地，我的嘴角微微地上扬了。我在心中暗暗地发誓：校园里的记忆，我会更加的珍惜。
朦胧中，我仿佛看到了一个小女孩，带着自己的记忆，在缀满娇嫩芳草的绿茵地上，大踏步地前进着……
校园里的什么事情作文【三】
那天班里调座位，你我成了同桌。感谢老师，让我有了读你的机会，结识你这位真诚的朋友——吴圩。
一次考试，我语文考砸了，垂头丧气地趴在桌上，老师讲的什么，我一个字也没有听进去。你轻轻地拍拍我的胳臂，把嘴巴贴近我的耳边，悄悄地说，“老师在评讲试卷呢？越是不听就越是落后，哪里跌倒了，就在哪里爬起来！”我这才挺直了腰板，专注地听讲了。课后，你又问我，“老师讲的你听懂了没？”我随口答应道，“听懂了，我的大小姐！”你疑惑地问，“那么，《好感》中的‘我’有两个‘收藏’，它们的意思是一样的吗？”哎呀，你问得好深刻啊！面对我惶惑的样子，你认真地告诉我，前一个只是记住了人家给予自己的‘好感’，后一个指的是不仅记住了人家的‘好感’，还学会了传递‘好感’。”停了一下，你又问，“记住了吗？读文章要结合上下文来理解……”哎呀，你就是一位负责任的老师啊！这时，我倾听你的话语，是那么亲切，洋溢着春风的温柔。
一次上体育课，同学们集体跑步，我在你的前面跑，跑着跑着，我一不小心被一块石头绊住了，一个踉跄，摔在地上。你连忙停下来，扶我起来，拍拍我膝盖上的灰尘，“快卷起裤腿看看，摔破皮没有？”“大概没有，不用了，谢谢你！”但你还是不放心，硬是卷起裤管，看到我膝盖处有一块淤青，拉着我到一边，帮我揉了起来。这时，一种感动涌上心头。我看到你的眼神，是那么清澈，荡漾着心灵的涟漪。
一次课堂作业，我的水心笔“油尽灯枯”了，找遍了抽屉的每一个角落，也没有发现备用笔。“给！”和你备用笔一起送过来的，还有你的笑容。我接过你的水心笔，刷刷刷地写了起来，感觉是那样流畅。这时，我读懂了你的笑容，那么灿烂，绽放着真诚的花朵。
一位名人说过，人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。看来，有吴圩这样一位好姐妹，我还有什么不感到满足的呢？
校园里的什么事情作文【四】
??生在寒假里的一件事情作文放寒假了，作为一名中学生，随着中学课程的增多，我逐渐认为自己的知识丰富了，但是有一件事使我看到了自己的愚昧与无知。
放假第二天，爸爸买回来了一只大龙虾。它红彤彤的身躯可爱地蠕动着，十分惹人喜爱，于是我没事就把精力集中在它身上。做完作业就去喂食或逗它玩，把一只木棍放在水中摆动，它就夹来夹去，那笨拙的模样常使我忍俊不禁 ……
突然有一天我像往常那样给它喂食，却见它一动不动地趴在缸底，挑逗它也没反应。难道它了？当 “ 证实 ” 了这一点后，我把它放在木盒里含泪埋了它。那天晚上我一夜没睡好。
过了几天，我写完作业闷得慌，找出了爸爸束之高阁的一本课外书《人与自然》。忽然我发现一篇文章 “ 龙虾的休眠 ” ，上面清楚地写着： “ 龙虾在冬季中遇冷就会进行休眠，在休眠中它不吃不喝，外界的任何情况都吵不醒它 ……” 看着这信息，如同晴天霹雳把我劈昏了，大龙虾还没！我不顾一切跑现家门，奔到我埋大龙虾的地方。我扒开土，小心翼翼地拿出木盒，一股臭味扑鼻而来，这回它真的`了，由于我的无知而被活埋的！西北风呼呼地咆哮着，好像在嘲笑我的愚昧，又仿佛在为大龙虾的冤而抱不平 …… 我双手捧着盒子呜呜地痛哭，哭大龙虾的惨，哭自己的无知 ……
这件事已过去了很久，但在我的记忆中抹不去擦不掉。它使我懂得 “ 无知是世界上最可怕的东西 ” ，觉得知识的满足是最无知的表现。勇往直前，去如饥似渴地汲取书籍中的营养，去掌握丰富的知识，这，也许是对大龙虾最好的补偿！
校园里的什么事情作文【五】
“咯吱，咯吱。”小朋友你们知道是什么在响吗？我来告诉你们吧！是我们学校最美丽的景色——竹林，细小的新竹芽正在使劲的向上钻，快来看看吧。
春天，竹芽悄悄地探出了头来，好像要吸取新鲜的空气，细雨蒙蒙的春雨，落在竹笋上，一颗颗竹笋迫不及待的.吸取着甘甜的露水。在春风的抚摸下，春笋像一个活泼的孩子，一节节的长高了，长大了。
夏天，它们舒展这身体，精神抖擞，抖起一片浓郁的青纱，阿挪多姿，小朋友在竹海里欢乐的玩耍。
秋天，竹子闷越长越高，我们都看不到它的头了，可它还是那么绿那么美，临风起舞，炯炯有神，冬天，寒风刺骨，大雪纷飞，一棵棵竹子被大雪覆盖，可是它们依然挺拔着，不顾寒冷的守护着我们的校园。
竹子为我们的学做增添了美景，它们无私的奉献，不怕艰苦的精神值得我们学习！
校园里的什么事情作文【六】
在我的记忆中，有许多事情都随着时间的流逝而忘记了，但是有一件事，却让我至今难忘，因为这件事让我知道了爱护鸟的重要意义。
那是我上二年级时，发生在放学路上的一件事。
那天，天空晴朗，万里无云。我背着书包，高高兴兴地往家走。走着走着，我发现几个学生蹲在树边，嘀嘀咕咕地不知道在干什么。顿时，我也来了兴趣，凑了过去。我一看，原来他们正在玩一只受伤的小鸟。我对他们说：“让我玩一玩吧！”他们答应了。
我饶有兴趣地玩了起来。这只受伤的小鸟好象被我弄疼了，“叽叽”地叫了起来，我生气了，对它大声说到：“叫什么，叫也不放你！”我们正玩在兴头上，这时，一位干部模样的大叔向我们走来。那几个同学一看，撒腿就跑，而我却站在那里，一动也没动，继续玩着小鸟。这时，那位大叔对我说：
“小朋友，你怎么玩一只受伤的小鸟，而不救它呢？”
“为什么救它呢？”
“因为一只小鸟在一年中能吃上千只害虫啊，鸟是我们的朋友，你知道吗？”
我心想：“原来是这样，那是我错了？我怎能伤害我们的朋友呢？。”
于是，我诚恳地说：
“我错了，请您原谅我，好吗？”
“知错就改，就是好孩子。”
……
以后，每当我看见鸟时，我就想起了这件事，我的心就非常愧疚，因为我那天做了一件伤害“朋友”的事。
校园里的什么事情作文【七】
直到一枚火红的枫叶轻轻飘到了我的面前，我才恍然大悟：哦，原来秋天已经来到我的身边！相比夏日的炎热，秋天带来的风是那么令人惬意！然而，每当秋天来到，我都会想起几年前的那个秋天，以及那时因大自然而引发的心灵深处的感动。
那是一个有些炎热的秋天，我来到了外婆家。外婆家在山西的小村子里，家家户户都种着果树。夏末秋初，不少果树上已经挂起了金灿灿或红艳艳的果实。我央求着外公带我去他的田里看一看，外公同意了。于是，我们走在坑坑洼洼的泥地里，向着田地前进。
走了许久，终于来到了田里。我眼前一亮，这里多么美丽！瞧，一个个西瓜“坐”在泥地里，边上缠着弯弯曲曲的“线”，是不是在互相通电话呢？那边是一排排的葡萄架，挂满了一串串的葡萄，有的是水晶般的紫色，在阳光下似乎能看清果肉；有的还是亮亮的绿色，一看就知道是酸溜溜的。东边还有一株小小的苹果树，上面结满了一个个小巧的苹果，它们青中泛着果实特有的红，被绿叶衬托得更加迷人，旁边还有几株茄子，不知为什么竟然还在开花，淡淡的，朴素的白花边缘渗着幽幽的紫，没有一点违和感，是那么的动人，比我见过的玫瑰、百合都好看。在田地的西边，是成片成片的梨树林，树干很粗，我一个人都有点抱不住。抬头看，茂密的绿叶里，一个个黄澄澄的梨子，像一个个小灯笼，可爱极了。外公的果园可大了，还种了南瓜、豆角，以及许多农作物，看得我眼花缭乱。
外公摘了一个大西瓜，说：“想吃什么水果就摘吧，我先切一个西瓜。”我开心极了，这边摘一颗葡萄，那边拽一个苹果。不一会儿，我就把能摘的各摘了一个。咬一颗葡萄，差点酸掉大牙；再咬一口苹果，又酸又甜，有股特殊的清香，让人越吃越心旷神怡。外公的西瓜来了，我端起一块就吃。这种甜，甜得自然，甜得纯真，我吃得痛快淋漓。突然，我心里油然升起几许感动。是大自然给我们创造了这些，是大自然给予我们一切，她无私地奉献给我们，不向我们索要一点回报。然而，我们却肆无忌惮地破坏她……我抬头看了看蹲在地上吃西瓜的外公，看着他被汗水浸湿的背心，我心里又涌起一股感动。在农村里的外公，总是辛苦地工作。特别是在夏天，烈日当空，外公被晒得汗流浃背，可他没有一句怨言，只是和舅舅一起辛辛苦苦地种地。他为了撑起这个家，付出了那么多，经历了多少风雨！现在我的心情很复杂，感动与感恩交织在一起……
每每到了秋天，我都会想起那个场景，心里也都会泛起那份感动。那一个秋天，我真的`被感动了……
校园里的什么事情作文【八】
爱有时候很简单，一句关心的问候；一碗热腾腾的饭；一次暖心的鼓励都是爱的体现，尽管不似金钱的富有，不如地位的高大，但却是世界最美好的。
进入秋季，天气变得越来越冷，使人不得人“禁足”在家。今天，爸爸妈妈都出去了，留我一人在家。醒来已经八点了，但冰冷的空气使我想起床的身体又缩进了暖和的被窝。终于，在一阵思考下，我终于起床了。为了避免自己做早饭的麻烦，我便决定出去买早点吃。胡乱套上了一件厚重但又笨拙的外套，拿上零用钱，便迷迷糊糊的踏出了家门。
刚出家门，一阵寒风便把我吹了回来。终于，我又重整齐鼓，出发了，一路上，寒风吹得我只打哆嗦。突然，看见了两位特殊的老人：老爷爷坐在轮椅上，身后的老奶奶正在努力地推着老爷爷，老奶奶还背着一个包，包有些鼓，似乎装着东西，有可能是钱吧，应该是去给老爷爷看病吧？我这样想着，便继续向早餐店走去。
不久，我便走到了早餐店前，“老板，给我一碗热干面。”我大声对老板说道，向旁边一看，那位老奶奶竟然也来到了早餐店。“老板，给我五个小笼包。”老奶奶有些嘶哑的声音对老板说道，不知是店里的嘈杂着盖过了老奶奶的声音，还是老奶奶声音太小，老板没有听到，老奶奶便大声重复了一遍刚才的话，老板听见有人买包子，便转过身来，见到是个老人，便开始捡包子。我向老奶奶身旁看了看，却没有发现老爷爷的身影，老奶奶把老爷爷推向哪里去了呢？我一边这样想着，一边急切地寻找着。我发现在一棵树下正坐着一位老人，仔细一看，正是那位老爷爷。噢，原来老奶奶是担心老爷爷的安全，才将他推到公路另一边啊！这时，几阵寒风吹来。我不禁裹紧了衣服。突然，一个身影离开了早餐店，向公路的另一旁走去，我仔细一看，原来是那位老奶奶，只见老奶奶快步走到老爷爷面前，从包里取出一顶棉帽子和一条厚围巾，她要干什么？我疑惑了，只见老奶奶把帽子轻轻地戴在老爷爷的头上，把围巾围在了老爷爷的脖子上，并把老爷爷的衣服整理几下。老爷爷笑着，老奶奶也深情地望着老爷爷，我觉得十分温馨。“喂，你要的包子给你捡好了。”老板大声地冲老人叫道，老奶奶怔了一下，便走进早餐店，用一双颤抖的，布满老茧的手接过袋子，从包中拿出五元钱交给老板。
望着老人远去的背影，我已不觉得寒冷，老人有爱的画面，就像秋日的暖阳，使瑟瑟发抖的行人，吹着寒风，不觉寒冷，有泪可落，却不是悲凉，也许老奶奶已经推老爷爷推了许多年，但老奶奶却不曾后悔过。
