树的作用英语作文五句【一】
这样的教学方式学生特别喜欢，因为学生不再像以前那样被动地听和记，学习环境活跃而轻松，学生之间、师生之间的交流和互动大大增强，锻炼了学生的听说读写的能力，而且学生还会从中思考语言的准确性、肢体语言的得体性，从而真正营造一个英式课堂。“学”是为了“用”，活动式小学英语教学课堂就做到了这一点，把学到的英语知识和技能运用到活动中去，达到了活学活用的教学目的。另外，活动式教学方式更有利于培养学生的自信，运用英语来做一些力所能及的事情，取得一点儿小成绩，从而进一步提升学习兴趣。在活动中，学生一定得与不同的人交往，这也培养了学生思考、决定、再反思的处理问题的'能力，培养了其合作能力。
树的作用英语作文五句【二】
我非常喜欢吃紫葡萄，也喜欢那葡萄树，爸爸单位上就种了一棵葡萄树地。
冬天，葡萄树没有一片叶子，弯弯曲曲的葡萄藤爬满了整个葡萄架，仿佛我们的管，有粗有细。
春天，葡萄架上长出了几片嫩嫩的.叶子，在春风的吹拂下，真像一只只绿色的蝴蝶，爬在藤上，抖动着翅膀，美丽极了。
夏天，葡萄藤上刚刚长出一串串的小葡萄，像挂着贺贺的翡翠，我说：“怎么没有看见葡萄开花就有结果了呢?”爸爸说：“是因为花很细小，又呈白色，所以不易被看见。”它那细细的藤上翠绿的叶子越长越茂盛，每逢周未，我总要爸爸带我去他们单位，葡萄架就像一间绿色的大房子，我坐在下面看玩耍，炎热的夏天顿时觉得格外的凉快舒服。
秋天，葡萄成熟了，紫得发亮，像一串串的紫玛瑙挂在树上，在太阳的照耀下，晶莹剔透，那金黄的叶子，被风一吹，慢慢的落了下来，像一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后慢慢落在地上，铺成一块金色的地毯。
啊!葡萄树啊，春、夏、秋、冬的你都是那么的美丽，我爱吃葡萄，但更爱这美丽的葡萄树。
树的作用英语作文五句【三】
这一年初春，春光明媚，气候宜人。一只可爱的小鸟和它的伙伴们在树上聚会，叽叽喳喳地唱着快乐的歌儿。
大树被吵得不耐烦了，对小鸟说：“就你们这破锣嗓子，还唱歌？你看我，就连脚下也是百花齐放、绿草如茵。你们呢？成天只知道叽叽喳喳地叫，让人听着就烦”。小鸟听了朝大树撇撇嘴，飞走了。
当夏天到来时，大地又是一番景色，蓝蓝的天上骄阳似火，万木争荣。小鸟叫了几声，好像在呼唤远方的朋友。大树又不耐烦了，他说“你又不是学公鸡打鸣，叫什么叫!”大树话音刚落，天上就开始乌云密布，风雨交加。过了一会儿，又是电闪雷鸣。忽然，一道闪电朝大树击了过来，小鸟惊叫一声，躲开了。大树也想跑，可它用什么跑呢？于是，这棵大树被雷电击倒在了草地上。
“现在你该明白了吧？”小鸟说：“不要拿自己的长处去比别人的短处”。
树的作用英语作文五句【四】
早上，暖暖的阳光透过窗子照耀在我家的柠檬树上.我来到阳台，看见柠檬树上的柠檬果比以前大了.
柠檬树的叶子再阳光的照耀下叶脉显得更加清晰了，叶子的颜色比以前显得更加绿了.柠檬树的叶子还散发着谈谈的清香.长长的，细细的枝条上挂着一片片嫩绿嫩绿的叶子，可真漂亮!到了春天，柠檬树上长出乳白色的小花，花蕊是金黄色的.一天天过去了，小花凋谢了长出青色的柠檬.拧，柠檬像一个胖妞妞把数枝都压弯了.我怜爱的拿来两根筷子，像抱起她那样把她支了起来，生怕她掉下来.
我每次心情不好就来到阳台呼吸柠檬散发的香气，那样我的心情就会平静下来.我给那棵柠檬树浇水，他也好象报答我似的一天比一天茁壮成长.
我真喜欢我家的柠檬树呀!
树的作用英语作文五句【五】
活动式教学的目的性一定要强。每个环节的教学内容一定要依据教学目标来确定，既要使课堂活跃起来，还不能让课堂显出混乱。活动的多样性，小学生的本身差异较大，教师设计的活动一定要紧跟教学实际，让学生真正在学以致用。活动的控制性一定要强，教师在每一项活动中都要有较强的控制力，当某一活动偏离主题时，教师一定要及时地拉回来，不要浪费宝贵的时间。活动的创造性一定要好，不能只是课本内容的简单再现，要依据内容进行引申和创新，这样一方面可以激发学生的学习兴趣，另一方面也可以培养学生的创新能力。
综上所述，活动式教学是一种有效的英语教学方法，英语教师要灵活运用，鼓励学生积极参与，培养学生的英语学习习惯与能力，提高课堂教学的效率。
树的作用英语作文五句【六】
在一个树林里，有一棵高耸入云的大树，树上有一个坚固的鸟巢，里面住着一只小鸟，小鸟和大树是形影不离的好朋友。
那是有一年，非常寒冷的冬天突然到来了。一只无家可归的小鸟花花飞过来问大树：“我可以住在这儿吗？”大树爽快地答应了，从此，它们就成为了了好朋友。小鸟想：大树在我最困难的时候帮助过我，它有困难时我也应该帮它，好朋友之间应该互相帮助。
有一天，大树伯伯生病了，它浑身上下的叶子都枯黄了，一阵微风吹过，它的叶子落到地上，它还不停地呻吟着。小鸟花花听见了赶忙飞过来既关心又着急地问：“大树伯伯你怎么了？哪里不舒服？用我帮您治病吗？”大树有气无力地说：“我好像生病了，肚子特别疼，花花你能帮我治病么？”“没问题。”花花痛快地答应了。它飞到树伯伯的肚子上，东敲敲西敲敲，找到一个地方小心翼翼地琢了一个小洞，发现里面有几只又大又肥的虫子在咬大树呢！花花忙把嘴伸到小洞里叼起虫子一口吞了下去。大树伯伯感激地说：“太谢谢你了，花花！”“这是我应该做的，朋友之间就应该互相帮助。”
从此以后，大树和小鸟之间的友谊更加深厚，它们互相陪伴彼此照顾，幸福地生活着。
树的作用英语作文五句【七】
我家阳台上有一盆柠檬树，那是去年我和妈妈到花卉市场买的。那时它只是小小的一株苗，花盆也小小的，枝头上长着密密麻麻的小树叶，墨绿墨绿的，显得格外可爱。 我每天都会给它浇水，我喜欢没事时去闻闻叶子和清香，它能让我神清气爽,尤其是作业写到累的时候。
小柠檬树在一天天长大，一天天长高，这期间爷爷在花盆里撒了些复合化肥，等到它再长大些时，爷爷找来一个大花盆，索性就给柠檬树搬了个新家。柠檬树也不负众望，它一点也不娇气，日晒雨淋的，树叶却越来越茂盛，到了夏天，它的枝头冒出了许多小花，白白的，我数了数，有10多朵呢。又过了一阵子，小花慢慢凋谢了，取而代之的是一个个小小的'硬果，墨绿墨绿的，像是小橄榄一样，我着实高兴了一段时间，可小硬果却不像想象中的强硬，好几颗自动地躺在了花盆的土壤中，我很是心疼。爷爷却告诉我，没关系的，这是正常的，要是太多留在枝头，反而会影响所有果实的成长，因为花盆的营养是有限的。 就这样，最后留下的4颗小柠檬在继续成长。我发现在它长大的过程中，它总是习惯先长大一侧的肚子，再长对侧的肚子，然后一圈一圈地越长越圆，很有意思。
整个夏天，它都是绿色的，进入秋天后，它们开始变黄了，个头也有鸡蛋大小了，沉甸甸地挂在枝头，枝头也被压弯了腰。 我想过段日子，柠檬肯定会变得金黄金黄的，在密匝匝的绿叶中一定会显得越发美丽、可爱。而我是多么想早日尝到那美味的柠檬啊!
