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小学各年级期末考试作文字数要求(小学六年级作文字数要求是多少)

小学各年级期末考试作文字数要求(小学六年级作文字数要求是多少)

更新时间:2024-06-11 07:26:24
小学各年级期末考试作文字数要求(小学六年级作文字数要求是多少)

小学各年级期末考试作文字数要求【一】

乡村的春天草木苍翠,装饰一新,风景如画一般,那绿油油的大草地一望无边,好像是美丽的油画,那远处好像有一两棵粗壮的大树,我们可以到那里乘凉,那茁壮成长的大树葱翠鲜绿、枝繁叶茂田野是绿的。然而又绿得不一样;墨绿、油绿、嫩绿……被整齐地分成一小块一小块。

夏天的乡村里,你听,一个个小村庄开始沸腾了。家家户户的大白鹅肥鸭子,小鸡在叫着争食;孩子们正笑逐颜开地走在上学的路上;大人们呢,刚拿着镰刀匆匆忙忙地向地里走去。夏天的田野,骄阳似火,没有一丝风,真热呀!“呱呱”地拼命喊叫,泥鳅也热得在水沟里乱窜。夏天的早晨农民伯伯起得早,他走在那五颜六色的地上,他的心情是多么的高兴。那金黄的油菜花是多么的黄呀!多么的灿烂。

秋天的乡村五谷丰登,那火红似的高粱金黄的菊花是那么的美丽,秋天天高地阔,那凉爽的秋天仍然还有葱郁的绿树在秋天的晚上,人们还在收稻,那金黄的霞光照着农民的汗水。

啊,乡村的四季真美啊!

小学各年级期末考试作文字数要求【二】

“唉,现在的生活难题越来越多了。”如果我是发明家,我会发明出即方便又有用的机器。看,我发明的“万能机”,如果某地方要发大水了,万能机会用“IUX”驱光,放入水里,“IUX”驱光会自动在水里找到水力最猛烈的地方用“水力溶解器”把它控制,使水平坦地流着,就不会发大水了。如果地球上没有热能源了,万能机会用0.1秒的时间到达太阳中心,快速的自动吸取太阳的热量,用0.0001秒的时间把热量发送到地球的各个地方,使人类、动物、植物,能均匀的吸收热量。哈哈,其实我把万能机装上了“快速运送”软件和“快速吸能”软件,使它又均匀又快速。那没有水资源,不用害怕,这点“小事”包在我的万能机身上,万能机用“TUC”软件光发射到乌云的身上,这样乌云被万能机控制了,万能机用“天线”感应出什么地方要下雨,万能机用0.1秒钟用控制器把乌云移过去,下到一定的雨水就停止了。也是,现在城市的污染非常大。用不着担心,这点点小问题,我的万能机最拿手了!它用“环保种子“种在每个城市的中心,种子用不到1秒就长出一棵高100米,宽5厘米的”环保树“,它的好处在于不占用大量的面积,如果有了它,什么污水、臭气、二氧化碳等污染空气的东西都通通不见了。你肯定会问这是为什么吧!因为只要它们一出来,“环保树”就会把它们通通吸入体内,用“SC”光把它们消灭掉,再用“人造新鲜空气”和“人造鲜氧”使空气新呀……唉,想象还是想象,好多想象不能一一去说,遗憾呀遗憾,不,不遗憾!总有一天我会真的做到的!

小学各年级期末考试作文字数要求【三】

乡村里的人们住着小小的房屋,用花朵装饰房前屋后,朴素的花朵按着时令轮流开放。更有趣的是,乡下人家总爱在门前养几只公鸡,捍卫着它们的家园……

早晨,阳光洒满田野,金黄色的麦子在阳光的照射下,吸引来许多小朋友,显得格外精神。

在田野边,有一条清澈见底的小溪。小溪倒映出乡下人家红墙白瓦的平顶小屋。从溪流的这一头,到那一头,溪流倒映着各种各样的景物,犹如一幅千古名画。

随着小溪的“步伐”,慢慢地来到了树下。树荫旁有一个小瓜架。红的、黄的、紫的、绿的、颜色不仅鲜艳、亮丽,而且果实还非常美味。植物的藤蔓像蟒蛇一样缠绕着藤架,似乎瓜架被“侵蚀”了。没过多久,原棕色栏木头的瓜架,被植物的藤“染了个色”,变得绿油油的还带着几分华丽。

到了中午,乡村里的人们有的在忙着农活;有的在门前、田野里快活的嬉戏;还有的刚从林子里回来,一路上和朋友谈天说地……鸡群也开始觅食,而鸡群的护花使者——公鸡便继续坚守着自己的岗位。

小学各年级期末考试作文字数要求【四】

“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”每当我听到这首诗,便不由自主地想起了那美丽的乡村景色。

星期天,我来到乡村,首先映入眼帘的是一片绿油油的草地,一棵棵小草从土里钻出来,像刚出生的小婴儿一样,好奇地看着这个美丽的世界。许多小花从草丛中冒出来,有康乃馨、尾巴草,还有许多不知名的花。花朵五颜六色,有白的,黄的,紫的……装点着美丽的世界。瞧!一只只花间小精灵——蝴蝶、蜜蜂正在辛勤的采着花粉、花蜜呢!我悄悄地走到一只蝴蝶的身旁,小心翼翼地把它拢了起来,蝴蝶挣扎着,从我的手缝里逃了出来,飞得更高更远了,我抬起头望着那只蝴蝶,心也随之飞翔。

我正陶醉于眼前这片美景之中,突然,前面传来一阵“咯咯……”的声音,我顺着声音往前走,只见一只母鸡正带领着一群可爱的小鸡在草底里觅食。雄鸡呢?则在“大部队”周围走来走去,真像一名“侦察兵”,一旦遇到危险,他就会“喔喔喔”的叫个不停,母鸡就立刻领着小鸡迅速转移到安全的地方,有趣极了!(作文投稿

“敏,时候不早了,回去吧!”妈妈说,我只好依依不舍的离开了乡村。

虽然乡村之旅已经过去很久,可是那朴素优美的乡村景色却永远刻在我的脑海里。

小学各年级期末考试作文字数要求【五】

假如我是一位发明家,我会发明许多 对人们有益的东西。假如我是一位发明家,我会发明一台机器,这台机器可以把得了绝症的人的病治好。

这台机器由电脑操控。只要你把病人的病情输入到电脑上,再让病人躺到这台机器相应的位置上去,机器就会对你进行治疗。不动你身上的任何一个部位,只要你乖乖的待在那里就好了。这台机器的最大缺点是:在电脑上输入多种东西才能给病人进行治疗,操作程序极其复杂,但它把病治好的几率很大,不需要吃任何药,只做一两次治疗即可恢复。

这台机器以及它所配带的电脑都不需要用电,只要让阳光照射到它就可以了。这是一台即环保又能把病人从病魔手里拉回来的机器。假如我是一位发明家,我会发明一种垃圾桶。这种垃圾桶能自动把扔进去的垃圾分为可回收和不可回收两类。这个垃圾桶上有两个按钮,一个是红色按钮,代表停止;一个是绿色按钮,代表启动。清洁工看到垃圾桶满了的时候,就按下绿色按钮,使垃圾桶把垃圾分好类。按下红色按钮,把垃圾拿走。只要有二氧化碳,这个垃圾桶就不会停止工作,保护好环境,是我们每个人该做的事。

假如我是一位发明家,我会发明一个机器人。这个机器人只要有空气,它就工作。种地时,农民伯伯把种子交给这个机器人,并告诉它多长时间浇一次水,多长时间施一次肥,多长时间后收割。这个机器人就会按照你的做。农民伯伯什么都不用管了。地里的一切农活机器人都会帮你做。秋收的时候,机器人会帮你收割好,自己变成一辆卡车,把果实装上卡车,运到城里卖了钱,再回来交给农民伯伯。农民伯伯可以放一百个心,也可以把家里的其他工作交给机器人来处理,从而减轻农民伯伯的疲劳。假如我是一位发明家,我会做出伟大的发明,为人类而做出贡献。