写给人两年后的自己日语作文【一】
亲爱的20年后的我：
你好！
我是XX年的你，我今年xx岁了。回想成长的过程，有让人高兴的往事，有让人感觉可爱往事、有让人感觉有傻傻的往事、有让人感觉萌萌的往事。回想起来有的记忆犹新、有的已经不那么清晰、有的干脆就想不起来了。今天写封信就是想把我现在的学习、生活、兴趣、梦想等等与你分享，总之希望你通过这封信了解XX年的你，希望你能够收到。
你现在生活的好吗？快乐吗？除了工作，你还有别的兴趣爱好吗？比如说9岁时学的古筝，练的怎么样了？有没有上台表演、获奖？
你还记得小时候的老师、好朋友吗？教了我们三年的王老师，你还记得吗？我们的好朋友彤、洋、旭这些好朋友，曾带给我们很多的欢乐，不知道你还和她们保持着联系吗？还经常见面吗？
你还记得妈妈第一次做面包的时候吗？妈妈说做的像皮条一样，很难吃，但我们依然吃的津津有味，还为妈妈点个赞，妈妈感动的热泪盈眶。你还要妈妈的“一日三抱”吗？（上班前抱、下班回家后抱、晚上睡觉前抱），还要上学进校门前和妈妈的“飞吻”吗？你是不是和爸爸在一个公司，还是自己创业？是不是还每年给爸爸送生日礼物？如果你忘记了爸爸的生日是几月几日，那我告诉你是每年的8月30日，你可不要再忘记了呀。
你的梦想是当一名古筝教师，你说这样可以把更多的音乐知识传递给更多的人。不知道你是否依然坚持这个梦想呢？你又有什么新的梦想呢？
好了，不说这么多了，我要为了我们的梦想，好好学习。再见，20年后的我，我希望你可以给我回一封信。
拜拜！祝你每天都开心快乐！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
写给人两年后的自己日语作文【二】
十年后，在一座世界最高摩天大楼的第158层，有一间豪华而又气派的办公室。拥有这间办公室的企业家,资产千亿,Oxford软件集团的新董事长就是我----李泓嘉。我考上了美国牛津大学，获得了商学博士学位。
从那以后，我白天就读书，晚上就设计软件。 多年来辛勤劳动和努力奋斗，研制了一种Ox ford xin软件，能将各国语言反译成各国语言，也能将电脑上需要改的各国语言改成想要改成的语言，对不懂外语的人有莫大的好处。
最理想的软件是DCF，指采用别汉棱镜的直筒式望远镜。为了增加色彩的对比度、鲜明度，提高观测效果。一般镀膜层越多、越深、越厚的，观赏效果越好，亮度越高。DCF可以随意增加减少色彩的对比度、鲜明度，成为最好的、最先的进望远镜。
公司的产品愈发愈好，生意蒸蒸日上，成为世界上一流的成功人士，让外国人瞧瞧，中华民族是最聪明、最富有创新力的伟大民族。而我，则是这伟大民族中一颗璀璨的星星。
我成功后，并没有忘记周围的人，总是尽力去帮助那些需要帮助的人，用财富去回报社会。
我暗下决心，要努力学习，让梦想成真!
写给人两年后的自己日语作文【三】
亲爱的橙子：
你好！
20xx年“六一”儿童节即将到来，我突发奇想，准备给20年后的自己写封信，当20年后再次看到它时，我想我一定会很惊讶！
现在的我10岁，脸上有颗醒目的黑痣，头发又长又密，到了夏天，头上就好像盖了一层厚厚的棉被，火热无比。
爸爸酷爱数学，他非常想把我培养成“数学人才”，还时不时在我面前夸耀他自己数学学得有多么好。但不得不承认爸爸的数学确实厉害。
现阶段的我十分热爱绘画，每当有空的时候，我总会情不自禁地在速写本上画画，经常把本子画得“一塌糊涂”，我可是马上要报考动漫三级了哟！
我在学校里有个好“闺蜜”，她的名字与“眼镜”谐音，所以人送外号“眼镜”。我们俩经常一起聊天、玩耍，最喜欢玩的是“反义词”游戏。一个人说出一个动作，对方立刻做出反义的动作，比如：我说“起来”，她就马上 “坐下”；我说“哭”，她就马上 “笑”……这个游戏非常紧张、刺激，有趣极了！
我写这封信是想知道：20年后的你是否当上了一名绘画老师？20年的校园生活，你是否一直当着班长？20年后妈妈是否还是那样勤劳？爸爸是否还是那么痴迷他的数学？
希望“六一”儿童节晚上我会梦见你，梦到你回复我这些答案……
谨祝万事如意！
20年前的你：小橙子
20xx年5月25日
写给人两年后的自己日语作文【四】
时间过得真快!一转眼，就过了十年。这时，我已经成为了一名大学毕业生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我来到了我的母校。
刚刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了，教学一号楼和二号楼成了塑料的，好大好大。大家都在房顶上上体育课。我非常好奇，操场上是干什么的，同学们为什么都跑到房顶上去了呢?啊!原来操场上都栽满了亭亭玉立、婀娜多姿的柳树和杨树，四周都种上了好多花丛，到处都是各种颜色的花草，真是一片生机勃勃，原来灰土飞扬的操场现在已经成了同学们的游乐场所。
我怀着高兴的心情来到教室，但是，我等了很长时间都不见老师来，教室里的黑板上方，有一台彩色电视机，电视机里出现了老师欣慰的笑容和慈祥的脸，原来，(老师是通过电视机给大家上课的。而且同学们每人都有一台电脑，一切都大有改变，同学们的成绩也都是棒棒的!
老师批改作业也有一套先进的机器，像“指示器”、“小型机器人”，老师如果疏忽批错一道题，“指示器”上就会出现红“X”。老师还有一个“小型机器人”，每当老师太忙，他也会帮着老师做点事，老师再也不那么累了。
上体育课时，大家乘电梯到楼顶上上课。楼顶四周都有防护电脑，安全极了!还有足球场和篮球场，真是好玩极了!
在这个现代化的小学校里，培养出来的都是优秀的'学生，每个人都棒极了!我就是这所小学输出的一名人才…………
虽然这只是一个梦想，但是只要我们勤奋努力，就一定能成为现实!
写给人两年后的自己日语作文【五】
亲爱的十六岁的你：
时光匆匆流逝，转眼高中生活一年了，你是否适应了呢？还好吗？
我依旧担心你的旧习难改。你是不是依旧手插裤兜，戴上耳机，闲庭散步于街头，享受着午后阳光的明媚亦或是停留在街角的咖啡店细品人生。是不是还会掏出手机，打开qq，将分组一遍又一遍的开了又关，关了又开，那些灰色头像早已不在闪动，一字一句怕落过每一个人，看看有谁在线，无论熟悉还是陌生，全都惊扰，试测他们，让他们陪我度过无聊的春光，哦？是否满怀失望，翻开通讯录随便敲醒一个来打发自己无聊的时光呢？是不是还会独自一人踏上公园，静静欣赏，还会独自一人在体委400米跑道连跑十来圈呢，是否在前桌的影响下变得如此自恋呢？还是躺在草坪上，“咔嚓”“咔嚓”的给自己剪影时光呢？他是时代的宠儿，你能否自控呢？你是否被他感染到朝思暮想，一刻不舍的分离，还是让她操纵了你的思维，钳制了你的思想，是否被大众化感染得了鸦片病？从客观而言，没有什么不好，只是你太过于指间在屏幕滑动，我们可以充分利用他，博古今贯未来呀，也可以欣赏唐诗宋词呀，还可以品金庸文，与汪国真共勉呀！更可以静静聆听，享受青春呀！孩子，你的未来在你手中！
课堂上，老师是否讲得滔滔不绝而你却在昏昏欲睡呢？甚是与同学们“你侬我侬”，前呼后仰，给一人发一个表情，发一堆情话，刷刷动态，看看微信，看看微博，八卦八卦演艺界，关注关注令人担忧的足球呢？亲，你是不是下课铃响了，课本还在第一页？是不是临近考试，别人在复习，你却还在预习呢？
课后不应是提笔疾书，你追我赶，你是否又经不住诱惑拿起了手机，给远方的他打一个电话，不痛不痒。无非是询问近况罢了。你是否还会在闲暇时，望着远方，在脑海中刻画他的倩影。一次次擦肩而过的冷漠，你是否还会心痛，在这个白花随风吹的季节，是否被你放进了回忆？是不是还会翻开手机温习那一幕幕？时过近迁，发现自己竟是她的奴隶。
少年，请关掉你的手机开始奋斗吧！不念过往，岁月静好，谁的青春不迷茫，没有逆境的青春不算青春，有人曾说，从高一起认真学，你可以达到一本甚是名牌大学，而你从高二学起只能达二本线，当你一切醒悟，高三再学时，命中注定你只可进入专科院校了。孩子，从现在起奋斗吧，你现在也不过高二，拼二载春秋，博一生无悔。加油吧，梦想只会眷顾那些有准备的人，别人此刻都在学习，在高考倒计时那么你呢？加油吧，将来的你一定会感谢现在这么拼命的自己。为时不晚，斩断自己的退路，关掉手机，才能更好的赢出路。在很多时候，不要侥幸，当你的才华撑不起你野心得时候，也该静下心来读书了，青春本就是一场马拉松赛跑，谁有耐力谁才可以跑的更远！我载着一架纸飞机来到了这时来看你，看到一个阳光少女！
如果你在读这封信，请仔细聆听风的声音，因为风中有我向你诉说年轻的悸动。
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
