二十年后的我是冒险家作文【一】
二十年后的我会是一名出色的老师，尽我所能教同学们一些知识，一些道理，把孩子培养成一棵棵参天笔直的大树，让孩子们在快乐中茁壮成长，在知识的海洋中尽情翱翔，那该多好啊！
我要做一名让同学们快乐成长的老师，午休和大课间让同学们到操场上快乐的玩耍，组织同学进行丰富的文体活动，这样同学们就不会觉得这一天过的枯燥乏味，也不会对学习感到厌恶。
我还要用自己的聪明才智发明一些学习使用的工具。我们现在上课都是老师在黑板上写字，而我要发明一种高科技的电脑，老师说的话，电脑都能即时打出来，这样老师就不用写，快捷智能，多方便啊！我还会发明一种作业机，让同学们用电脑打字来完成练习及作业，这样既能减轻同学们的书包重量，又能减轻他们的学习负担，一举两得，这是一项多受同学们喜爱的发明啊！
人人都说老师是知识的源泉，老师是一棵棵大树，老师更是一个个辛勤的园丁，所以我坚信我长大后一定是一名出色的老师！
为我的梦想加油吧！
二十年后的我是冒险家作文【二】
春寒料峭的早晨，正是我幻想的时候，我躺在绿油油的草地上，看着老鹰在天空自由自在的飞翔，蚱蜢在地上跳来跳去，蚂蚁到处搬食物，准备把找到的食物搬回家给父母吃，看到这些景象，我不禁闭上眼睛好好的思考，二十年后的我，究竟会是长什么样子呢？
二十年后的我，人生不再是只有上学，而是找到一份属于自己的工作——作家，五年级开始，我就看了罗琳所写的哈利波特，记得她原本写哈利波特时，家中都快没有钱了，当她出了第一本书时，就轰动全世界，翻了个身子，名声震天，我多希望自己也能像她一样非常有名，当我看完哈利波特全集时，更加了解作家是很了不起的行业，可以发挥想象力，带着读者飞天遁地。我也要像她一样，书才出第一本，大家就抢着买，而我相信我也做得到。
二十年后的我，将会有属于自己的一个家庭，那时我可能不再和父母住了，需要独立自主，我会有一个属于自己的房子，那时的人生肯定是彩色的，不可能是黑白的，家庭也会幸福美满。家庭就像一片拼图，谁也不能少，少了一片，拼图就再也拼不起来，就算勉强完成也不圆满了。有自己的一个家庭，就不必再让父母辛苦的，而且，我有能力用自己的意思去完成心愿。
完成梦想是每一个人最快乐的事，我的梦想是希望可以到芬兰去看圣诞老公公，我一直以为这只是个传说，没想到可能是真的，所以，我想亲自走访一趟芬兰。妈妈曾跟我说过芬兰是一个与众不同的国家，而且也听说，圣诞老公公不是只有十二月很忙，其实天天都在忙，有很多人想去见圣诞老公公，但却没有去成，令我最好奇的是，圣诞老公公真的有雪橇吗？麋鹿真的会乖乖拉雪橇吗？还是这只是童话故事呢？这些事情使我百思不解，二十年后的我，会为我童年的疑问一一解答，亲自见证。
有一次，我看到妈妈把零钱投进爱心箱，我就问妈妈为什么要把钱投进爱心箱中呢？钱对我们来说不是很重要吗？妈妈就指着爱心箱说，那些人比我们更需要钱。二十年后的我一有能力，也要像妈妈一样，捐钱给那些更需要钱的人。有句话说：“助人为快乐之本”，帮助别人的快乐，是用金钱买不到的。我也要去当梦想者，把我的爱分享给大家，并且捐更多的钱给慈善机构，让那些人可以得到幸福和快乐。
“喂！起床了，回家吃饭了。”置身于草地的我立刻从睡梦中惊醒，我揉着惺忪的眼睛，才知道，我刚才只是一场梦啊！我仍是十一岁的我，二十年后还很早，不如现在先把眼前的事做好，将来才不会后悔，方能如愿一圆二十年后的我的梦。
二十年后的我是冒险家作文【三】
二十年后的我，已经不是现在的淘气包，而是祖国的栋梁之才。那时我是一名鼎鼎有名的工具建造师。
一天早晨，看到墙上一张张奖状，不仅让我想起了我的母校——陇西小学，也让我想起了相处六年的老师和同学们。他们还好吗？我拿起我的得意之作—立体无线电话，这种电话不仅可以让人物立体的展现出来，还可以显现出来他的健康情况。而且只要说出一个人的姓名就可以和这个人说话。
我怀着激动的心情说：“刘一斐”。只听滴的一声，一个人的背影出现在我的面前。他就是我当年的同学刘一斐。好家伙，当年的同桌已经成了全国有名的设计师了！我对她说：“刘一斐，今天下午我们去给贾老师祝寿吧！”她说：“好啊，我们不见不散。记得叫别的同学哦！”挂了刘一斐的电话我又接通贾老师的电话。
当贾老师出现在电话中时，我欢喜若狂。“贾老师，你好吗？”我说，“还好看到你我很高兴，咳咳。”贾老师说。我从健康表看过去，贾老师病了，于是说：贾老师，我一会儿去给你祝寿，顺便给你检查一下身体。”
看病该找谁呢？我想起了xxx，他现在已经是一位著名的医生和药剂大师了。拨通xxx的电话，我问他：“你有没有返老还童的药？”“有哇！”他回答说，“可惜只有一份。”“没关系，你赶紧拿过来！”我说，三分钟后，xxx坐着飞艇来了。他拿出了那份药，我把它放在了“成分分析机”上。先分析出成分，然后复制出了七十五份，用一个我最新研究出的精灵球装了进去。精灵球是我的得意之作，可以轻松装进任何东西。
然后，我和xxx乘坐飞艇把贾老师接到了酒店，同学们也陆陆续续到了。宴会上，刘一斐送给老师意见最新款的变温衣服，xxx送给老师一套自己新出版的书。
我则是拿出了药给老师服了下去。不一会儿，奇迹发生了贾老师的头发变黑了、皱纹消失了，也不咳嗽了，当年的贾老师又回来了。同学们沸腾了，纷纷向我要这神奇的药剂，于是我拿出了提前准备好的药，每人一份，几分钟后，我们又变成了以前朝夕相处的同学了，这时，不知是谁放了七十五朵烟花，代表了我们同学和老师。
二十年后的我是冒险家作文【四】
二十年后的我会是什么样子呢？为此，我陷入了深思和幻想之中……
二十年后，我已经是一个大学生了，我考上了空中学院，当我踏进大学校的时候，总感觉有些局促不安，走进训练场，我见到了那些学姐们正在高空中训练呢，可是，她们的动作更让我害怕，在空中旋转360度。我下定决心，一定要向学姐们一样。功夫不负有心人，四年后，我大学毕业成了一个名副其实的空姐，我在空中服务，感到非常快乐。我在飞机上结识了许多朋友，周游了好多国家。我工作很努力，很认真。两年后，我还当上了乘务长，我觉的好开心，感觉做人真好！呵呵呵呵……
“丹妮，丹妮……”一阵急促的声音把我从梦幻中脱离出来。
“你干嘛？怎么？又在做白日梦了？”妈妈说
我连忙辩解：“没有，不是嘛。人家……”
“还不是，你看你嘴角口水都流出来了。”妈妈哈哈大笑说。
我一看，还真的哦。我都不好意思了。
不过，尽管是梦幻，但我暗暗下定决心 ，我一定要好好努力读书。将来考上我如愿的大学。我想这一幻想一定会变成真的'。
二十年后的我是冒险家作文【五】
叮当，叮当上课的铃声响了，我抱着教案走进了三年级（1）班的教室。
good moing！ bogs and giris！我用英语向孩子们问好。孩子们见到新来的老师都非常高兴，齐声用英语向我问候。接下来我让孩子们唱英语歌，一堂英语课就在孩子们欢快的歌声中开始了。
我先让孩子们复习前一模块学过的girl，boy……和句型this is……在他们完全熟练之后，我便运用他们已经熟悉的单词和句型引出当堂课要学习的单词dog cat……和句型that is……然后，我就运用多媒体把新学单词的组成和读音一一展示给孩子们，让他们不仅记住单词的读音，而且还记住单词的组成。接下来我继续便运用多媒体创设情景让孩子们利用新学的句型进行对话练习或者表演课本剧。欢笑声充满了课堂，朗朗的书声在校园里回荡，在我精心的指导下，我的学生有的成为了英语教师，有的成为了国家的翻译工作者，有的，看着一个个学生载誉归来，我高兴得哈哈大笑。
绮君，笑什么？快起床了！听到妈妈的叫声，我才明白刚才是在做梦。但是我相信，只要我不懈的努力，我的梦是一定能成为现的。
二十年后的我是冒险家作文【六】
我是一个阳光的小男孩，我已经十岁了，上小学四年级。二十年后的我已经三十岁了，是上着大学呢?还是有了一份安稳的工作?我静静地思索起来……
我的理想是长大能考上一所名牌大学。我想二十年后我的责任可能不计其数，三十岁的我可能已经娶妻生子，那时我要照顾我的孩子、孝敬我的父母。三十岁的我可能已经当上了公司的老板，那时的我要经营好我的公司、监管我的员工。三十岁的我可能已经是一名博士或者硕士生，我要奋发图强、创造出惊人的成绩。三十岁的我也可能已经成了一名军官，我要忠于祖国、忠于人民……我想所有的梦想都与我的理想密不可分，从现在开始我要脚踏实地、努力学习，才有可能实现我的理想，距离我的梦想更进一步。
舅舅去年大学毕业就有了一份安稳的工作，每个月收入五六千元。他用自己努力赚来的钱给家人买了礼物，还给自己添置了手机和笔记本电脑。看着成功的舅舅我好不羡慕，于是我默默地下定决心，我要学别人不能学到的知识，做别人不能做到的事情，为实现我的理想打下坚实的基础。
现在我已经五年级了，这一年是小学阶段最关键的一年，我要从现在做起，从小事做起。多看书、写好字、勤动脑、常健身。让知识充盈我的大脑，让能力环绕我的全身，只有这样才能过实现我的理想，二十年后的我才能成为一个优秀的人才。
二十年后的我是冒险家作文【七】
光阴似箭，日月如梭，转眼间20年过去了，这时的我已是一名享誉全球的航空员。
现在是20xx年，在我国首都北京的宇宙航天大队里，有一位年轻漂亮的姑娘。她高高的个子、大大的眼睛，一束乌黑的马尾辫飘逸在脑后，一切是那么朴素、那么大方。她就是我——李孟洋。
回想起我的成长经历，那就要从20xx年说起了。20xx年，年仅8岁的我坐在电视机旁，看着景海鹏、刘旺叔叔和刘洋阿姨一起飞上了太空，祖国十几亿人民都在欢呼着、呐喊着，我们以他们而感到自豪。那时的我立志要向他们学习飞上太空，像他们一样为祖国作出贡献。
后来，我以优异的成绩考入北京大学，选择了航天事业。考入宇宙大队后我刻苦钻研，努力工作，终于，我的梦想实现了。20xx年，我独自乘宇宙飞船遨游了太空。
“成功啦！我成功啦！”我大声地呼喊着。我相信，只要我们心中有目标，去拼搏、去奋斗，成功属于每一个勤奋的人。
