描写丹顶鹤的三年级小作文【一】
2、学生表演，创设情境。
（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。
（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。
（3）再请一组同学表演。
1、学生写草稿。
现在我们拿起比，把你招待客人的经过写下来，写的`时候可以想一想我们刚才的表演。
4、点评。
（1）同桌互相朗读自己的习作，互相纠正，互相表扬、肯定。
（2）推荐你认为写得好的习作读给大家听.
（3）交流评议.
5、学生修改。
6誊写作文。
描写丹顶鹤的三年级小作文【二】
森林里住着兔妈妈和小白兔，有一天，兔妈妈让小白兔去采蘑菇。小白兔就提着上菜蓝子，蹦蹦跳跳地出门了。
小白兔走过草坪，走过树林，走到了小河边。蘑菇就在河对岸，可是河很深，水流的很急，河面上又没有漂浮的蘑菇。小白兔想：“我怎么过河呢?”小白兔突然看见了在河边喝水的大象伯伯，灵机一动就想出了过河的办法。小白兔走过去对大象伯伯说：“大象伯伯您能送我过河，再等下送我回来吗?因为水很深，我过不去。”大象伯伯说：“当然可以!”然后，小白兔坐到大象伯伯的背上，大象伯伯送他过河。
小白兔采了蘑菇，还送给了大象伯伯几个蘑菇，大象伯伯把小白兔送回了河对岸，小白兔说：“谢谢您，大象伯伯!”大象伯伯说：“不用谢!”
最后，小白兔高高兴兴地回家了!
描写丹顶鹤的三年级小作文【三】
今天，我读了一篇小抄写员的故事，我读过以后被朱里奥的爱心所感动，被他的坚持所折服，我希望大家都来读读这篇文章，你一定也会有所收获。
朱里奥今年12岁，是小学5年级的学生，他爸爸是一名铁路工人，一家人全靠爸爸微薄的工资过着贫苦的生活，爸爸非常希望儿子好好学习，以后能找份好工作，改变现在的贫困生活。所以他经常从别处接一些抄写文件的工作，每天很晚睡觉，赚一些钱来贴补家用。
为了赚钱，他又接了一份抄写的工作，500张三个铜币，朱里奥心疼爸爸说，我帮你抄写吧，爸爸根本就不同意，说：”不行，你应该去关心你的学习，不用管我的事“。朱里奥灰心的走了出去，因为他知道，爸爸是不会让他抄写的。
可是，晚上他还是帮爸爸抄写，每天都抄，一个月过去了，朱里奥的脸色苍白，可是爸爸去不管他，居然还说朱里奥不好好学习，这让朱里奥非常难过，因为以前爸爸对他非常好，可能是因为抄写影响到学习成绩了吧。尽管这样，朱里奥还是帮爸爸抄写，每天抄到半夜才停笔。
有一天，朱里奥在抄写时不小心笔掉在地上，他没听到动静后就又接着抄写了，但是他不知道爸爸已经站在他身后了，爸爸抱着朱里奥哭了，他觉得好惭愧。
通过这篇文章，我看到了爸爸和儿子之间的感情，同时也能体会到朱里奥对爸爸的爱，还有朱里奥那种永不放弃的精神。在我们生活中父母和子女之间也会遇到很多误解的事情，但只要用爱心，就会化解，同时我们也应该体谅父母的难处，为他们想一想，多体谅他们，为他们做一些我们力所能及的事情。
描写丹顶鹤的三年级小作文【四】
我的妹妹，眼睛大大的，嘴巴小小的，可爱极了。我很喜欢她，不过她有个缺点，就是很淘气。
有一次，爸爸在专心地看报纸，突然，妹妹跳到爸爸的背上。爸爸被吓了一跳，就骂到：“你这个捣蛋鬼，就不能老老实实地坐在这吗，我看你连一秒都坐不住。”妹妹哇哇大哭，“别哭，别哭”我笑着对她说，“我给你糖，好不好？”妹妹点点头笑了。吃过午餐，妹妹又开始淘气了。妈妈正在洗碗，妹妹已穿起溜冰鞋，滑到妈妈身边，“啦啦啦，啦啦啦，”妹妹唱起歌来。妈妈赶快捂上耳朵，又生气又大声地说：“别唱了，别唱了，难听了！”妹妹依然还在唱，不过声音小了点。不料妈妈大发雷霆地说：“你再唱一下，我可真动手了。”妹妹马上停止了，因为妹妹怕妈妈大发雷霆的样子。
淘气的妹妹，我喜欢你！
描写丹顶鹤的三年级小作文【五】
我感觉叙利奥是个很爱这个家庭的好孩子，而且他很能理解父母的心情，他还可以帮他的爸爸做夜工，他还能忍受痛苦，也不会让他的父亲受到刺激。
我觉得我可以帮我的爸爸妈妈搬一些东西，我觉得我们大家都可以帮爸爸妈妈做点事，我们大家都要学习叙利奥，同时我也很喜欢叙利奥。
