我最喜欢的一位唐朝诗人作文【一】
我最喜欢的一个人，不是别人，而是我的妈妈。
我的妈妈年龄是39岁，性格活泼，开朗，喜欢唱歌，看书。我喜欢她的原因是：她温柔，善良。
有一次，我在吃冰激凌，妈妈从我旁边走过，一不小心，碰到了我的手，把我的冰激凌碰到了地上，我顿时大哭大闹，要妈妈给我赔，其实，我假装哭起来，眯着眼睛看妈妈的反应，我以为妈妈会像往常一样哄我两句，但是妈妈不光哄我，还买了两个炸鸡腿给我，我接过鸡腿，不好意思地说：“对不起，妈妈，我不应该怪你，刚才我是假哭，请您原谅。”妈妈笑着说：“没事，你及时认识到错误，诚实，勇敢，这就是好的，这两个鸡腿，就奖励给你吧!”我听了后，喜笑颜开。
我的妈妈也很严厉，骂我的时候也不心软，但我不知道她骂完后，为什么总是有些伤心，可能是她同情我了吧。
我有一个好妈妈。
我最喜欢的一位唐朝诗人作文【二】
从小爱读书的我家里有许多书，幼儿园时就养成了读书的习惯，上小学以后老师更是鼓励我们要多读书。所以我每天都会翻看它们，其中我最喜欢的要数《阅读》这本书了。它里面的知识是那么的丰富多彩，无所不有。从这本书里，我不仅学到了多种知识，还懂得了很多做人的道理。
有一篇叫做《礼貌的力量》给了我很大的感触，原来说话也是一种学问。“君子不失色于人，不失口于人。”这是孔子教育世人要讲文明，懂礼貌。同样一句话用不同的方式来说会得到不同的结果，就像故事里的主人公灵茜一样，她是在一次打电话中才真正懂得了礼貌的重要。她在第一次拨打电话时，也不问对方是谁，也没有称呼对方的姓名，却喊着同学的外号，太没有礼貌了，结果对方没有理睬就挂掉了电话。在好朋友的指导下，灵茜第二次拨打电话，并有并礼貌的称呼对方并询问，得到的是礼貌的答复。
文明礼貌就像照镜子，你对镜子微笑得到的一定是一张可爱的笑脸。文明礼貌不只限于形式，而应体现在说每一句话，做每一件事情上。这是我在《阅读》里读到的，领悟的。我爱《阅读》。
我最喜欢的一位唐朝诗人作文【三】
在我的印象里，有许许多多的老师让我喜欢，但让我最喜欢的一位老师是教我们英语的周翠周老师，因为她是教英语的，所以我们亲切地叫她miss zhou。
周老师一头乌黑的直发，黑溜溜的大眼睛，但美中不足的是金字塔的鼻子上架着一副眼镜。
周老师非常关心我们，她往往把许多的爱灌注在我们身上，且很少与家人见面。记得有一次，我们班的吴炫青同学没钱的订报纸，周老师二话不说的给了吴炫青同学交了报纸费，周老师这样的行为让我们感到很温暖，更是让吴炫青同学感到温暖，周老师说着没什么，大家都是一个集体，哪位同学有困难了，大家可以一起解决!
还有一次，我们班的一位男同学跌伤了，让我们不知所措，周老师却熟练的帮那位男同学小心的包扎，动作是那么的熟练!
这就是我最喜欢的老师，一位给学生温暖，乐于助人的好老师哦!
我最喜欢的一位唐朝诗人作文【四】
我记忆最深刻的老师是教我一年级语文的许小兰老师。
许老师扎着乌黑的头发，端庄秀丽的瓜子脸上带着一副眼镜。细细的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛。她一张嘴，便露出了一口整洁的牙齿，显的格外秀美。她那双温柔白净的双手，让同学的作业中多了一道美丽的字迹。老师的身材很苗条，也很漂亮。她穿的素净淡雅。老师很爱笑，让人看着格外舒服。她每次上课都是用甜美的语气和我们说话，让我们感到亲切。
老师喜欢在上课前讲故事。有一次，老师拿着一本故事书来到教室，她先说：“今天讲的故事是<<小猪唏哩呼噜>>。”然后带着生动的动作，娓娓动听的讲起来，我听着访如身临其境，老师的声音停了下来，就开始讲课了。下课了，老师们就陪我玩起了游戏。
我喜欢老师的温柔和开朗，许老师把同学们当作朋友对待，一起打闹，一起聊天，让我们很自在，老师平常作业布置的都很少，因为作业少了，我们才可以有更多时间看课外书。老师很负责，是同学们心中的好老师。
我最喜欢的一位唐朝诗人作文【五】
初三的秋天，我们分了班。这是的我有着对以前生活的怀念，但更多的是对未来生活的憧憬和对新老师无限的遐想。
初见语文老师有一种“你走错班了吧!”的感觉。试想，会有几个老师，还是教语文的老师第一次见学生时会是一身运动装的打扮。加上高高的个子就更是会让人误会，这是一位体育老师。
老师走上讲台，中气十足的喊了一声“上课!”我的脑袋有些晕乎乎的，糊里糊涂的随着大家一起站起来喊了句“老师好!”老师一边让我们坐下，一边拿出了一副金丝边框的眼镜，慢悠悠的带上。这 个时候我才惊觉到“这就是我们语文老师”。
他没有急于上课，而是进行了一次详细的自我介绍，不同于其他老师的匆忙，而是调侃、打趣了起来，并在黑板上用粉笔写下了他的大名。我一直坚信“字如其人”，老师潇洒俊秀并且流畅的字体中 ，也一定能体现他的性格，一种包容与大度。
接下来的讲课，也是极尽幽默，带着丝丝缕缕家乡味的普通话，更加让他显得亲民起来。
老师讲起古文来，更是如数家珍。他从历史入手，用诙谐易懂的语言讲解这属于作者的一生，讲述着作者所处年代的荒凉、黑暗和腐朽。而且诗人所做的诗词也是朗朗上口，我心中对这个新的语文老师 渐起了一阵钦佩。生动具体的话语是可以使人经久不忘的，我觉得最枯燥无味的古文也变成了声色俱有的小故事，让人难忘。
兵法有云“攻心为上”我想他已然成功了，让所有同学信服他，敬佩他。信服与他的才智，敬佩于他的博学。这是初三分班的第一节语文课，也是我最喜欢的一节课，不仅因为老师生动形象的讲解使无 趣的古文栩栩如生，使人经久难忘，也是让我学到了“不得以貌取人”的浅显道理。
是这节课是我对语文老师并不排斥，在心里还有些敬佩和欢喜，也是这节课是我和老师在日后建立的深厚的师生情谊。
这，是我最喜欢的一节课。
我最喜欢的一位唐朝诗人作文【六】
我的小学道路已经走了一半，在这几年里，我最喜欢的老师是现在教我数学的杨老师。
杨老师有三十来岁，个子不高，头发短短的，开心的笑容总是出现在她的脸上，我们都很喜欢她。
现在的小学作业可真多，有数学、语文、英语，更有同学上钢琴班、乒乓球班等等，杨老师为减轻我们学习的负担，每天晚上的家庭作业都让我们在学校里完成。数学课上，她让我们每个同学踊跃发言，就是说错了，她也不批评我们，她会帮助我们改正错误，鼓励我们继续努力。
每周五的班会，杨老师都会把一星期当中同学们做错的事编成笑话，讲给同学们听，杨老师以这种方式教育我们，我们更爱听，更容易接受，更容易改正。
有时她像我们妈妈，任何事情她都帮我们处理的很好。有时她很严厉，我们把作业做错或字迹太了草时，她都会把作业撕了让我们重写。
这就是我最喜欢的老师——杨老师。
我最喜欢的一位唐朝诗人作文【七】
我有一个好朋友，她的名字叫佟吉喆。她有一双水汪汪的大眼睛，一张小小的嘴巴，高高的鼻梁，高大的身材，长的可漂亮了!
有一天，上美术课时，我忘记带画纸了，可是老师是检查上次的作业带来了没有，顺便看看带画纸了没有。正在我为难的时候，我的好朋友佟吉喆就急忙把画纸给了我，我赶紧说了声：“谢谢!”她帮助我躲过了老师的严厉批评。
我的好朋友佟吉喆既乐于助人，又刻苦学习。
有一次上课，我看见她那么认真的听课，下课时我有一个不明白的题不知怎么做，她就一字不漏得讲给我听，直到我学会了为止。
我多么喜欢我的这个好朋友啊!
