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我们与环境四年级作文350字例文(保护环境小建议四年级作文)

我们与环境四年级作文350字例文(保护环境小建议四年级作文)

更新时间:2023-05-10 07:55:58
我们与环境四年级作文350字例文(保护环境小建议四年级作文)

我们与环境四年级作文350字例文【一】

小的时候,我喜欢搬把小凳子做在外婆家门前仰着头,看星星,因为那里的星星特别得美,美如画。

还记得又一次,我如同往日,搬一把小凳子,仰头数星星,突然,我觉得自己变轻了,轻得可以飞起来了。

我飞到了天空中,我看见了一颗又一颗又大又亮的星星,它们都跑了过来,迎接我这个远道而来的朋友。

星星首领——流星爷爷走了过来,微笑着对我说:“我是流星我很忙,你有愿望我帮忙!在你过生日的时候,你许了一个愿望,好像说希望在城市里看到的星星和在乡村里看到的星星一样亮,对吗?”

“嗯!”

“好,让我来告诉你,在城市里,污染可大了,让我们星族的族人受了很多严重的伤,所以我们星族不敢再去那儿了。而在农村,空气比城市里的好得多,所以我们星族在这儿安了家。”

说完,流星爷爷让我和小星星一起玩耍。

一只最小最小的星星对我说了一句悄悄话:“你是我的好朋友,对吗?”

我一个劲地点头。

“真是太好了,这样,只要你好好学习,长大后让更多的人充满环保意识,把城市变得更加干净,没有污染,那样我们星族一定会去城市的。”刚说完,我还没来得及说声嗯,就醒了,自己躺在床上,一定是外公抱我进来的。

天已经亮了,我抬起头,望着那湛蓝的天空。

我们与环境四年级作文350字例文【二】

尊敬的游客们:

大家好!欢迎 大家来到世界遗产北京颐和园。我叫陈炫劲,很高兴成为大家的导游。现在由我带领大家去参观颐和园的美丽景色。

首先,我先介绍一下颐和园,颐和园是世界上规模最大的皇家园林,它位于北京西郊,占地面积足足有290公顷。它是一个美丽的大公园。

我们先来参观一下颐和园有名的长廊吧。这条长廊特别长,是世界上最长的画廊兼游廊。大家请看,这绿漆的柱子,红漆的栏杆,是不是一眼望不到头?

我来告诉大家,这长廊有700 多米长,分成了273间,大家看,每一间的横檻上都有五彩的画,瞧,画上画着人物,花草,风景。而且这么多幅画里没有两幅画是相同的。

长廊的两旁载满了花木,有四季不败的鲜花,芳香扑鼻。

好了,走完了长廊,我们来到了万寿山的脚下,大家抬头看一看,那里有一座八角宝塔形的建筑耸立在半山腰,上方的琉璃瓦闪闪发光,这座塔就是佛香阁,这可是慈禧烧香拜佛的地方。再看那一排排金碧辉煌的宫殿,这就是排云殿。

游客们,现在我们来到已经站在万寿山的山顶了,站得高,看得远,大家看,呈现在我们眼前的是一个很大的湖泊叫昆明湖。瞧,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。湖上还有好几座式样不同的石桥,最引人注目的就是十七孔桥了,这座桥的石栏杆上有上百根石柱,石柱上雕刻着小狮子,各个都姿态不一,活灵活现。走过十七孔桥,我们就可以观赏湖中心小岛上美丽的风景,那里更有一番情趣。

颐和园到处都有美丽的景色,说也说不尽,今天的讲说就到这里。祝大家玩得开心,谢谢大家!

我们与环境四年级作文350字例文【三】

人类的生活条件正在不断提高,购物的需求量也越来越高,于是一次性塑料袋被发明了出来。这样一来虽然是方便了不少,但也令人们不得不面对一个更大的难题——“白色污染”。

“白色污染”指的是一次性塑料袋对环境的污染。记得我小时候在家门前挖土玩,挖着挖着突然挖出一把塑料袋。呵!下面还有好多呢……是谁把它们埋在这里的?看样子已经埋了很长时间了。它们为什么这么长时间还在这里呢?原来它们是不降解材料,至少需要200年才能分解掉,如果烧掉就会散发出一股有毒的味道。并且一次性塑料袋的处置成本高,再利用价值底。可是在我们周围还是有人因为图方便而用一次性塑料袋,并且用完就一丢,不管了。他们万万没想到这些一次性塑料袋会带来多大的麻烦:难处理、乱堆积。对人们来说,难道不用一次性塑料袋就这么难吗?进商场购物时自己带个大布袋子不行吗?一个大布袋装的东西也多,又能再次利用,一举两得多好啊!据统计用一次性塑料袋的人数占80%以上。难道你希望到时候在地球上随便挖土就是塑料袋吗?你当然不希望。不用塑料袋是为别人着想也为自己着想。

再就是人们对环境的处境的危险认识还不够。前几天我上学时,在小区的垃圾箱前看到一块香蕉皮。垃圾箱就在前面为什么不丢进垃圾箱呢?仅仅一步之遥,为了什么?是偷懒?难道想试试自己“投篮”的.准确度?这块香蕉皮反映了一个人对环境的责任心,是负责任还是视而不见?我走过去把他捡了起来,心里还在想:丢香蕉皮的人为什么不把它丢到垃圾箱里呢?看来部分人们对环境问题还是漠不关心。我决心调查看看是谁这么没有道德。于是我一没事就扒在阳台上往下看。结果令我更吃惊:在我看着的时候,一块香蕉皮突然飞出去掉在垃圾箱旁。原先我还以为是人走过去再丢的,谁知竟是随意往垃圾箱一扔。这比我想象的还要糟。只可惜的是我没看清是哪一家,但我的心里感到非常的气愤:就算这是你一个人的小区也不能这样啊!何况这还是大家的小区呢!

从以上2件事例中可以看出部分人对环境目前的状况可以说是一无所知,虽然有句话是“不知者无罪”,但总该有点环保观念吧!不说要你在整个省市去做,但至少也得从自己身边做起,从每一点每一滴做起。在我们周围有不少的人利用环境影响别人,请不要置之不理,您主动改善环境,也是帮助自己。因为您也是生活在这个环境中,他人也是,所以您的所作所为都关系到他人,让这个环境更好的为人民服务吧!

我们与环境四年级作文350字例文【四】

冬天刚过去,春天就迈着轻盈的脚步来到了大地,春天轻拂着大地。科技的春风也吹入了我们的校门。

刚吃完午饭,我就迫不及待地来到了电脑房,眼前是一片繁华,到处漂浮着字体和图片,这是用语言表达不出来的景象。看得我都眼花缭乱了。老师让我们先申请E—mail。我在该网站的右下角找到了“申请E—mail”,我连忙点击”“申请”。眼前申请”。眼前出现了一张密密麻麻布满字的表格,旁边有“不同意”和“同意”两个按钮,我眼睛都不眨,就按了“同意”键。

同意后出现了用户注册,需要我填用户名,填了就急忙按了注册,出来一个从来没有看见过的菜单,大概是说我的用户名已经被别人注册过了。呜呼,我只好重填了。唉,心里的喜悦顿时消失了。我还是用数字和字母起名字了。我按下菜单键。底下有姓名、性别、生日、婚姻状况等等(管得也太“宽”了吧,婚姻状况也要写。唉,谁叫这是别人的网站)。我填完了,按了一下提交,总算完成了。

我们与环境四年级作文350字例文【五】

法国著名作家罗丹曾经说过:“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”的确,生活中处处会产生美:诚实守信是美;尊老爱幼是美;团结互助是美;珍惜时间、勤奋学习也是美……只要你留心观察,就会发现:美,就在我们身边。

美,是老师孜孜不倦的教诲。课堂上,老师给我们传授知识,带领我们遨游知识的海洋;课间,老师犹如我们亲密的伙伴,是我们倾诉心声的对象;犯错时,老师面带微笑,耐心地教导,引领我们走出误区。老师语重深长的话语,是那样的美。美,就在我们身边。

美,是运动会上同学们矫健的身姿。你们瞧,操场上,运动员们个个摩拳擦掌,为获得荣誉而积极备战。拉拉队员们大声呐喊,希望鼓励之声能给予运动员们动力。校运会充满着激情,洋溢着喜悦,构成了一幅精神抖擞、活力四射的图画。美,就在我们身边。

美,是妈妈充满爱的唠叨。做作业时的:“抬头,挺胸,注意写字姿势”;上学时的“认真听讲,努力学习,放学早点回家”临出门前的:“小心车子,注意安全,要走斑马线”;天冷了的“多穿衣服别感冒了”……妈妈的唠叨是那样的动人,慈祥的笑容是那样的美。美,就在我们身边。

美无处不在,或许是在你困难时向你伸出的一双手,或许是下雨天那把可爱的小花伞,或许是冬日里那条温暖的大围巾,或许是一个甜美的微笑,一声亲切的问候……美,就在我们身边。

我们与环境四年级作文350字例文【六】

那个小亭子是用暗红色木头建的,虽然它十分不起眼,但是每当下课和活动课时,同学们总是在那儿嬉戏。在那个亭子里,每一次到了下雨天,同学们一到下课就来到小亭子。在那儿,避雨、玩耍,这几乎成了习惯。

春天,万物复苏,鸟语花香。小亭子旁,花儿绽放,柳树摇着绿色的长辫子。课间休息时,同学们兴高采烈的跑下楼,到小亭子那儿看桃花,轻轻地抚摸着花瓣,闻着沁人心脾的花香。

有时候,太阳高照,同学们便来到小亭子玩‘老鹰捉小鸡’,有些同学蹲在草坪旁,寻找西瓜虫。偶而,一阵青草香飘过,吹进鼻子中,让人觉得心神气爽。

小亭子旁种了几棵银杏树。到了秋天,银杏树的叶子变得金黄金黄的,突然,一阵秋风吹过,树叶如同一只只翩翩起舞的蝴蝶,飘落到地上。小亭子的周围,转眼间穿上了一件金黄色的.棉袄。就连老师也经常来这儿休息,我们见了也都纷纷向老师问好。

冬天里的小亭子十分漂亮。屋顶上覆盖了一层皑皑白雪,我们便来到小亭子外,堆雪人、打雪仗,那是我们最快乐的时候。

在小亭子的时光都是我们美好的回忆。那里有我们的欢声笑语,我喜欢校园的一角——“小亭子”!