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古代四大发明之一指南针作文(写四大发明指南针作文)

古代四大发明之一指南针作文(写四大发明指南针作文)

更新时间:2023-06-17 21:21:50
古代四大发明之一指南针作文(写四大发明指南针作文)

古代四大发明之一指南针作文【一】

后记一般有作者对全书的总结,已经撰写书后的感想,让我们从另外一个角度来把握全书的内容。

读完这几个部分,相当于粗略的将书读了一遍,基本上能掌握一本书的摘要,然后再从摘要中找到自己关注的关键词或者句子,围绕关键词和句子进行有目的的阅读。

粗略的读一遍书之后,为了掌握20%的精华,我们需要边读书,边记笔记。

记可以帮助我们整理书中的内容。需要记录的内容有

1书名

2作者

3笔记制作日期

4读书开始日期

5读书终止日

6直接摘录一部分内容

7做摘要,分项罗列

8写下自己的感想

这样边读书,边摘录,边思考的读书过程,会让你产生许多新的思考、想法和感受。对于想要提高写作水平的我来说太重要了。

有了自己读书的目的,找到一本书的精华,如果能将书中的内容转化为能力,你能将读一本书的价值最大化。

古代四大发明之一指南针作文【二】

伟大的英国物理学家牛顿曾经说过:如果我比别人看的远,是因为我站着巨人的肩膀上。可见,借助牛人学习成功的,能使我们少走弯路。下面我们就来看看,大岩俊之是怎样将读到的知识转化成能力的。

读一本关于创业的书,大岩俊之就产生了去创业的想法,开始的时候,他设立了“想创业”的目标,目标就比较大,后来,他将目标改成一年后以讲师身份创业,这样的目标,即明确了时间,又知道以什么事情为基础创业。

比如就读书这个活动来说,我们设立了2018年我每天要读书,就不如一周一本书这样的目标具体。再比如这段时间想减肥,就不如每天运动半小时可操作性强。

所以你看,目标越具体,越容易操作,越容易成功。

我们每设立一个目标,最好先做一个计划,事先思考一些问题。

为了达到目标,我们需要做哪些准备?完成目标,大概需要多长时间?可能会遇到哪些问题?怎样解决出现的问题?

这些问题都是我们做计划的时候,需要考虑的问题,不打无准备之战,完成目标才能事半功倍。

大岩俊之在书中,和我们分享了将读到的知识转化为能力的5个亲身经历,我们可以参考学习。

自从有了《实用性阅读指南》,自己再也不用担心阅读效率的问题啦!按照书中的方法,一年阅读300本不是梦,读的快,记的住,搜一技!

古代四大发明之一指南针作文【三】

通过学习,我知道了,它之所以能指引方向,是因为地球本身就有磁场,而指南针就是一块磁铁,能以“同性相斥,异性相吸”的原理来指明方向。由于地球的磁场是不变的,所以,指南针的某一端会一直指向南方。(先是从理论上搞清楚“指南针为什么能指引方向”实验,就是要以实践活动验证某一理论或推测。)

磁铁的磁性也能转移到金属物品上。大家可以自己尝试做这个实验:用大头针的一端在磁铁上磨,记住,一定要在同一个地方、沿同一个方向磨。反复多次,大头针就会带有磁性,就可以当指南针来使用了。(强调要点。为什么要这样磨才能成功呢?这里如果能交代清楚这一点就更好了。)

可是,当只有一根大头针而没有磁铁时,你怎么办?听说拿大头针在头发上磨一磨也能当指南针,这是真的吗?实践出真知,让我们来试一试。(在没有磁铁的情况下自制指南针。)

首先,把大头针在头发上磨几下(根据摩擦原理),然后把大头针插进一块泡沫里,放在水面上,大头针转了几圈后,便一端指着南面不动了。(简要介绍制作方法。)我把插着大头针的.泡沫转到另一个方向,结果它还是转回了南面。(制作的结果,成功了。——这一段是写实验过程。)

看来这个方法是可行的,可这是为什么呢?我上网去搜索相关资料。原来,摩擦会产生静电,而电会产生磁场,磁场使非本有磁性物变得有磁性,大头针从而就可以变成指南针了。当然,只有金属制品才可以达到这样的效果。(介绍其原理。与文章第二段所介绍的指南针原理相呼应。)

看来科学的世界是无穷尽的,我们只有不断探索,才能学到更多的知识。

古代四大发明之一指南针作文【四】

我是一滴小雨滴,我有个美好的愿望:到美丽的大海去旅游。但是,我却落到了下水管道里。我闻到周围臭气熏天!我想马上逃走,但逃也逃不走。没办法,我只好捏住鼻子。我看见大便、腐烂的`果皮、油污……随处可见,水黑糊糊的。我既害怕又伤心。我害怕这又臭又黑的污水流到江河湖海里。我伤心因为这水又黑又臭,没有鱼,甚至连水草也没有,一片气沉沉的景象。

我沿着下水管道来到一家很大的工厂,我流过一个个小池子,我一次比一次干净!当我知道这是污水处理厂时,我心里悬着的石头也落了地。

处理完后,我来到水力发电站。我看见一个像水车的东西和周围郁郁葱葱的树木。水力发电站没有烟囱,对面的小山坡上树木枝繁叶茂,小鸟叽叽喳喳,小兔蹦蹦跳跳,空气清新甜润,比下水管道美多啦!

在水力发电站停留了一段时间后,我被送去灌溉。我成了植物的一部分。后来,我又从叶子里的小孔出来,成了晶莹剔透的露珠。接着,我蒸发了,变成雨滴来到自来水厂的蓄水池里。我更加干净了!我又通过自来水管来到了一个小女孩的家里。她刚放学回家,很渴,一口气把一杯水喝了下去。最后,我留在了小女孩的身体里,成了她身体的一部分。我虽然没有实现愿望,但我还是很高兴!

现在,我有一个更美好的愿望:希望工厂里没有黑烟,森林更多、更广一点,空气更清新一点,天空更湛蓝一点,水更甘甜一点!

古代四大发明之一指南针作文【五】

大岩俊之在《实用性阅读指南》这本书中,为我们揭示了一本书的“二八定律”:重要内容只占一本书的20%。

意大利经济学家维弗雷多?帕累托发现:社会上20%的高收入者,占有了80%的社会财富。

大岩俊之发现一本书中的.精华内容也符合这个二八定律,于是他倡导我们成年人读书 ,要专注于自己需要的内容,有目的的阅读一本书,找到书中的20%的精华,将这20%的内容,读透记牢,学为己用,我们读一本书的目的才算是达到了。

怎样找到一本书的20%的精华内容呢?书中为我们提供这样的方法来阅读。

古代四大发明之一指南针作文【六】

《水浒传》是一部非常经典的中国名著,与它相媲美的还有《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》,号称“中国四大名著”。《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八个好汉发动起义,中间经过曲折的发展,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的`英雄故事。揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。

《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取“生辰纲”的行动,从而上了梁山。解珍、解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。武松出身城市贫民,为打抱不平和报兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从的教训中觉醒过来的。

水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”。“智多星吴用”几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江、戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深。一生屡出奇谋,屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。

宋江、李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自,与宋江葬在一起。真不愧为“智多星”呀!“天孤星花和尚鲁智深”是一位非常直率,暴烈如火,却侠骨柔情,却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉此文来源于公务员测试网--文秘频道,英雄人物。他往往在人们面前表现出一副粗鲁,野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵敌。

通过阅读这本书,我对中国古代的历史有了更进一步的了解。除了内容上的耐人寻味,在艺术表达上,《水浒传》也取得了杰出的成就。人物形象的塑造写出了复杂的性格内容,人物性格的形成有环境的依据,同时随生活环境的变化而发展。人物形象带有理想色彩,同时又深深地扎根于生活的土壤之中。它不单以情节的生动紧张取胜,还有较丰富真实的细节描写。由于小说在民间口语的基础上创造出一种通俗、简练、生动、富于表现力和想象力的文学语言。与内容相适应,前70回连环套式的艺术结构也独具特色。确实值得我们细细品味。

古代四大发明之一指南针作文【七】

阅读之前,你可以将想在一本书中解决的问题或者了解的内容,写在便利贴上,贴在书桌墙壁上,读书的间隙,抬头就看见自己提出问题的便利贴,这样思路很清晰,目的性强。能集中注意力,在书中找到解决问题的方法,对我来说,是读一本书最大的收获。

俗话说:萝卜白菜,各有所爱。一定要从自身的需要来思考自己读书的目的。问问自己,希望在书中了解哪些内容,在这本书中,我们可能会解决哪些问题,确定这样的目标,我们在阅读的时候,就能学会断舍离,找到书中的20%的精华。