我想对自己说日语作文【一】
我的同桌，他是一个天真可爱，活泼开朗的女孩子。我们中间有很多的误会，我们一次次的吵架擦去了我们之间的友谊。我们还会像一开始那样互相谦让吗？我们都自以为是、高傲自大，以为我们有好多朋友就会快乐开朗。我告诉你错了，启示我们的内心是黑暗的、伤心的。
为什么我们的内心不能像他们那样快乐开朗呢？因为我们一次次的吵架，彼此伤害了我们间的友谊，才让我们心中的阴影越来越大，就这样我们的内心就更加的黑暗。
同桌，我想对你说同桌，我想对你说：“我们不要再吵架了好吗？让我们变得谦虚一点，谦让一点，让我们在学习上有更大的进步和帮助，让我们一点点去恢复我们曾经擦去的友谊，让我们通过这一次的错误，去更加了解对方，在对方不高兴的时候去安慰对方。同桌，我想对你说同桌，这就是这些天我心里想的话。我今天可一吐为快了，我们以后要和平相处、共度难关。长大了要保护好我们亲爱的祖国，不要让祖国受到伤害。
我想对自己说日语作文【二】
两年过去了，这两年里，是我们俩同桌的最好时光。
我们有相同的爱hao――看书。我们看书时，谁也不干扰谁。可有时，我看书她不看书时，她就唱歌，把我吵得看不了书，唉！同桌，你能不能不要在我看书时唱歌？
我认为我唱歌唱的还不错时，她便会在一旁说：“同桌，你唱的好难听呀！你别唱了。”同桌，你可能不知道，你的这句话深深地伤害了我的自尊心。从此以后，我便在有你的地方不再唱歌，除了音乐课。
有时你还在上课时看书，但我不敢告诉老师，因为有时你看的是别人的书，有时你看的是我的书，还有时你看的是你自己的书。不只因为你看的是别人的书，还因为如果我告诉老师的话，你就会瞪我，骂我，不跟我玩。
同桌，我喜欢你看爱读书的优点，但我不喜欢在上课看书的你，你能改改吗？
我想对自己说日语作文【三】
班长，我想对你说：身为班干部中的顶头人物，就要处处带好班上的头、处处为班级着想、处处做好老师的左膀右臂；
班长，我想对你说：你是班长，自己首先就要不骄傲、不挑三拣四、关心他人、要和同学友好相处，不为鸡毛蒜皮的小事闹别扭；
班长，我想对你说：你是老师的左膀右臂，更是校长的左膀右臂，你要在每一位学生面前都面带微笑，在他们孤独寂寞时给他一份温暖。
你不知道，其实，好多人都不服你来当班长。都在疑问：班上有这么多的好学生，为什么当班长的`是你？
在和同学相处上，你总显得那么骄傲自满，你别忘了古人最爱说的一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后；在学习上，总想抄别人的作业，要记住，只有自己写的，才算自己的作业。
你还不服班上的同学，如果哪位同学背课文背的快，你总会说：“靠”，你应该鼓励鼓励那些同学做的更好才对。
希望你能心甘情愿的接受并改正，相信你能做的更好，也让群众拥护你当班长，对了，别因为一件事影响了学习进度哦！！！
我想对自己说日语作文【四】
在快乐的另一端有你为我高兴，在伤心的另一头有你安慰我。那都是你，我那可爱的同桌。
同桌，有时候你也未必太严肃了，比如考试结果出来时，你得了高分我帮你庆祝，想和你高兴的拍下手。可谁知你用排斥的目光看着我，怎么回事？难道我做的不对吗？你非要自己一个人庆祝哪快乐吗？我不懂，你让我很难堪，我先是生气后又难过。
同桌，有时候你也未必太害羞了，比如前几天你刚被老师调到我旁边时，我在做练习题，不小心碰了一下你，结果你就把凳子挪到离我十万八千米的地方，我有那么可怕吗？再比如，今天我向四周看了一下你就急急忙忙的把语文书`文具盒等东西撤在了你那张卷子上，我有要为自己喊冤了！
同桌你知道吗，我可以感觉到我们以后会相处的很好，一起加油，一起努力！可是你什么时候才能学会进入别人的世界中呢？
我想对自己说日语作文【五】
同桌，上四年级老师安排我和你一张桌子，一个多月了，我有很多话想对你说。
说心里话，一开始跟你同桌的时候，我很不高兴。因为我以前的同桌是咱班的班长，学习比你好，并且各方面很优秀。刚跟你一张位的时候，我发现你很调皮，一点不像个女孩子，写字的时候总是乱画，经常画到我的胳膊上，然后又要给我擦掉。我被你捣乱得真没办法，希望老师给我换一个同桌。
有一次，你改变了我的想法。那次，要上《品德》课了，我翻遍了书包，发现没带书，原来是昨天晚上忘记看课程表了。我心里正犹豫：坏了，老师非罚我不可。我正不知怎么办，你毫不犹豫地把自己的书往我眼前一推，让我跟你同看一本书，使我没有书也没耽误上课，并且学到了很多东西。我心里真的很想说声感谢你，但我没有说，我只是默默地记住了这一次。我想：假如哪一次你忘记带书或者忘记带本子等，我也会毫不犹豫地借给你的，因为，你已经给我做出了榜样。
同桌，我想对你说，我们要互相帮助，共同进步，争取成为优秀的同学。
