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小学生作文读过的名人传记(小学生名人传记阅读推荐)

小学生作文读过的名人传记(小学生名人传记阅读推荐)

更新时间:2023-06-14 05:59:39
小学生作文读过的名人传记(小学生名人传记阅读推荐)

小学生作文读过的名人传记【一】

我不禁掉下了眼泪,想起母亲对我说过的话:“女儿呀,记住妈妈的'话,无论遇到什么事,你都要坚强,知道吗?”

那是七年前的事了,但我还清楚地记得:

那年,我摔倒在地,磨破了膝盖,渗岀鲜红的,我哇哇地大声哭着,几乎失声了,于是母亲就安慰我:“孩子,别哭了。记住妈妈的话,无论遇到什么事,你都要坚强啊!”

我想起如今憔悴的母亲,抽泣了一下,如今母亲是那么软弱――每天都哭诉着:为什么我怎么惨啊!糖怎这么高,我不想活了!父亲则在旁边安慰着。这是我放学回家最常见到的了。

我哭了,曾经的母亲变了样,变得那么软弱! 我开始怀疑了,怀疑母亲曾说过的话!母亲是不是在骗我?我不知道,真的不知道!

那天,母亲去测糖,高了几点,就情绪激动了,这还是不是我那坚强的母亲?

母亲你还记不记得你对我说过的话?你对我说,无论遇到什么事,都要坚强。我做到了,可是你呢,你做到了吗?

母亲啊,请记住你说过的话:无论遇到什么事,都要坚强!

小学生作文读过的名人传记【二】

——题记

记忆随风飘逝,旧梦依稀,怎去梧桐听雨,雾里看花?

曾记否?那些有着共同思绪和志趣的知己?我们曾同坐石阶,面对夜空,描绘我们未来的蓝图;我们也曾互相告诫:昨天和明天都不重要,重要的是把握今天,把握现在才是明智的选择;我们也喜欢坐在一起,慷慨激昂地诵读那缠绵悱恻的千古名句:“……不思量,自难忘。”

这是一个害羞的时代,“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”如桃花长叶过程,易被忽略,却孕育着那不为人知的生机。

曾记否?“风景这边独好”的恬静与淡雅。校园一隅,是花草丛生的自然堂。堂内没有那姹紫嫣红的富贵牡丹,也没有那红得刺眼的一串红,只有那一丛嫩绿自由地躺在地上,这些精灵们总会带给你无穷的惊喜。当树荫下拂过一阵微风,你会看到偶有几点粉红现于绿中,却又消失在绿中,留给你无限的遐想……

这是一个自信的年代,“天生我材必有用,千金散去还复来。”未来是一个未知数,我们只是这浩瀚宇宙中渺小的一粒尘埃,湮灭在历史的`尽头。如桃花落尽,最终看破眼前的一切,依旧潇洒的走过。

曾记否?奔跑在操场上坚定的身影。终于,体育中考。第一圈,过度的呼吸让我的身体极度不适应,双腿沉重地迈开步子在操场上奔跑。就在第二圈的拐角处我摔倒了,顿时,我感到自己的腿如千万根针扎一般,眼泪夺眶而出。就在这时,她向我伸出了右手。手轻搭上,那一瞬间,友谊之花绽放。我与她之间从未有过交集,她却向我递出了友谊的橄榄枝。友谊,大概是这世界上最美丽的词语。

这是一个努力拼搏的年代,我们高喊“三年磨一剑,六月展锋芒”的口号,偏执的相信着自己的未来不是梦,尔等皆为池中物,一遇狂风变化龙。如桃花开花的过程,傲然挺立于世,不甘落寞。

我们的青葱岁月,有你,有我。有喜,有忧;有对手,有朋友;有自信,有拼搏。我们的青春无悔!

小学生作文读过的名人传记【三】

挺久的一部电影了,一直想写点什么来记录一下。

个人觉得那些年要比致青春好一点。虽说两部的背景时代离我这代有点距离,但觉得那些年貌似更贴近一点,而且觉得致青春的.情节可能有些gouxue

好了,来说说那些年吧。

这部电影前后看了蛮多遍了,恰逢自己差不多也是这个年纪,所以还是有些感触的

特别喜欢这几个情节:

一个是高中毕业海滩那段,首先是阿和问sjy的那个问题。其实不管是褒是贬,心里应该都希望听到的答案是自己吧。可答案偏偏是别人,心里肯定是无奈,落寞多吧,可又能怎么样。接着是大家谈理想那段,特别喜欢“让这个世界因为有了我,而有一点点不一样”。可无论是世界,还是“后者解释的世界”,要因为一个人有一点改变,即便是很小很小的一点,一个细节,实际上也是一个很艰难,甚至是不怎么可能的一个过程。尤其是现在这个社会,一个拼背景,拼外在的社会,人再好又怎么样,想法再怎么伟大又怎么样,没有前者,可能在别人还没认清你的时候就决定换一个人了。前者所说的人可能真的比较容易得到一些我们所在乎的东西,而后者提到的人能做的最多只是保持着这一份理想,坚持不被改变,不去变成自己曾经厌恶的样子。其实这个社会本来就不公平,太难因为个人改变,我们能做的只是弄清楚自己想要的是什么。

一个是柯腾比赛后的那段。不像台词说的那么深,只觉得因为这么一件小事,都不愿低头的坚持有点。。。。

最后,地震打电话那段。现实自己后悔的事,可能在另一个时空中完全不一样,想想应该也是件美好的事吧。既然已经无法改变,可能想想有另一个“自己”过着自己满意的生活也有点欣慰吧

那些年,有过这么一部电影,那些年,有过这么几个人,那些年。