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描写风的作文初二(初中景物描写作文关于风)

描写风的作文初二(初中景物描写作文关于风)

更新时间:2024-06-03 19:32:21
描写风的作文初二(初中景物描写作文关于风)

描写风的作文初二【一】

假如我是风,我会走到世界。哪里需要我,我就会到那里去。

描写风的作文初二【二】

自然界里,谁是最自由的呢?

也许是它。她穿梭于四季之中,轻轻的来,轻轻的去,它就是——风。

春天的风,它掠过裸露的土地,留下满地绿草,在春风中摇曳着自己的纤纤细腰;它拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪,仿佛在扬起自己清澈的裙角;它越过枯萎的树枝,树枝抽出点点嫩芽,伴着春风,慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风,像一曲清新脱俗的乐曲,携带着希望唤起了沉睡的生命。

夏天的风,不急不慢地,跳着,玩着,时而高飞,时而低掠。它为可爱的树叶奏乐,为文静的小草伴舞,为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快,抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉,为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风,像妈妈亲切的双手,饱含着温情除去了尘世间的一切焦躁。

秋天的风,夹杂着几丝凉凉的细雨,来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹得涨红了脸,把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣,把瘦小的麦穗吹得饱满了,把丰收的号角吹响了。秋天的风,像一名尽职尽责的邮差,满载着喜悦报告着秋天的`到来。

冬天的风,像一只难以驯服的野马,在田野里奔跑着。它把小草踩得枯黄,把田地里的残茬败叶吹飞了,把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式,考验着世界所有事物的意志力。冬天的风,像一名严厉的考官,带着几分冷酷肃穆,审视着万物关于毅力的答卷。

风,它在四季里演绎着不同的角色,它用自己的行动,为奇妙的大自然倍添光彩!

描写风的作文初二【三】

风:

昨天翻看日历,猛然想起你的生日快到了。一股思念之情油然而生,催我给你写下这封书信。

风,你知道吗,现在家乡的夏天已经来到了。我写信的时候,一缕缕调皮的暖风从窗外时不时地吹进屋里,一不注意,就吹落了信纸,像一个顽皮的孩子,搅着你,又叫你喜欢。我索性把窗户开大,任它吹来,在一阵阵暖暖的、痒痒的感觉中,我思念你的感情可以更加真切实在。因为,我清楚地记得:我们第一次见面,你向我吹来的就是这调皮的暖风。

初二的那一天,我早早地来到教室,坐在座位上哼唱着《同桌的你》:明天你是否会想起,昨天你写的想象着新同桌的美丽形象:她一定很温柔,有一双会说话的大眼睛随着一声脆生生的报告,一个卷发、黑黑皮肤的男生站到了门口,班主任朝他一点头,指着我的旁边说:你就坐这儿!我眼前一黑,差点儿从凳子上摔下来。这个黑小子(你)就是我恭候几天的新同桌吗?请你不要生气,当时我真是这样想的。

你笑嘻嘻地坐到了我的旁边,也不管我什么心情,开口就报你的大名:嗨!我叫齐风,大风的风。你叫什么名字?一张嘴,露出了两颗长得很调皮的门牙,再仔细一打量,完完全全一头卷毛,这下好了,班上要是演节目,让这小子扮演黑人角色,都不用化妆!我不爱说话,你好像一点不在乎,继续说个不停:我这个名字呀,妈妈说不好,爸爸却说好,国有国风,军有军风,家有家风,人有人风什么?还有人风?新鲜。对呀,人的秉性、人的志趣、人的努力方向,都可以用风来代表。这都是我爸爸说的。听到这里,我那股沮丧、失望的感情已经减少一多半了。

上课了,你闭上了嘴,手却出动了,我的东西都成了你的玩具,活生生一个多动症,搅得我都听不好课了。李恒,你来回答一下!天哪,老师问的什么我都没听见,我窘迫地站了起来。等于98!你轻声地援助我。想不到这小子还挺乐于助人,我感动至极。当我说出98这个答案后,教室里立刻发出一片议论声:咦?怎么会是98呢,明明是2x2嘛!紧接着是哄堂大笑,窘的我头垂得低低的。嘿!你竟探过头来冲我挤眉弄眼。若不是在上课,我非好好揍你一顿不可!

下课了,你急忙向我赔不是:谁让我叫风了,这是开心的风,‘不刮不成交的风’!一股暖风从窗外吹到教室里,吹到身上,痒痒的.、暖暖的,就和现在的风一样。我们就这样成了好同桌、好朋友。从那天开始,你就时不时地向我吹来各种各样的风,有顽皮的夏风,还有善解人意的春风

你还记得吧,一次物理月考成绩发下来,最擅长物理的我,竟然名落孙山,我沮丧地躲到校园的一片小树林里低头哭了起来。忽然,一阵充满感情的口哨声随风飘到耳边,那是《水手》的旋律,令人感动,令人振作,抬头一看,你已歪在一旁,用心地吹着,一双眼睛盯着我,流露出无声的话语。那水手的旋律,像鼓满风帆的春风,吹走了我心头的沮丧,吹干了我脸上的眼泪,你看见我笑了,就走上前揍了我一拳:这点小事就流泪,算什么男子汉!

春风啊,善解人意的春风,催我激扬的春风!虽然你的学习成绩远远不如我,但从那天起,你却成了我心中的榜样,男子汉的榜样。

在我们之间吹起萧瑟秋风的那一天,我更是永不忘怀。毕业了,虽然还没有发榜,但是我上高中、你去中专的大势已定,我们要分手了。我们俩靠在江边的栏杆上,月光洒在东去的江水上,波光粼粼。那么好说的你,那时却一反常态,只是呆呆地望着江水,一句话也不说。一会儿,你又吹起了口哨,这一次是《同桌的你》,我和着你的口哨,轻轻地哼唱起来:明天你是否会想起,昨天你写的日记老师们都已想不起,猜不出问题的你一曲终了,我感到眼前一片朦胧,再看看你,眼睛里分明噙着晶亮的泪珠。虽然是炎热的7月,我却感到一阵阵酸楚的秋风直吹到我心里!

风,在同桌的你的生日前夕,特向你倾诉一下我的心声,有些话,还是首次向你披露的呢!我衷心的祝愿你向着美好的未来,吹起强劲的东风!我衷心地祝愿你生日快乐!

描写风的作文初二【四】

秋天到了。

“呼呼呼……”听,这是谁抓住秋姑娘的裙摆跟着来了?是秋风。

这秋风,略有点无礼,它卷裹着发黄的落叶,漫天乱舞,落叶随着它在空中漫无目地的旋转着,渐息了,它又不在乎似的将落叶弃于大地。

它掠过人们的头顶。末了,又开玩笑似的趁着衣服空隙儿钻了进去,让人们不由感觉到透身的凉,不由裹紧了衣服,它又调皮的钻了出来,向人们扮了个鬼脸,便远去了。

它来到一望无际的田野,只爱金黄色的秋风最讨厌刺眼的`青绿了,只见它鼓足腮帮子使劲一吹,农作物们便全都成熟了,泛出了可喜的金色。秋风巡视了一圈自己的劳动成果,不由得舒心地笑了……

“风儿,风儿”听,秋姑娘在唤着秋风哩!可风娃娃全然不知,仍在天地间游荡秋世界增添那一抹金黄……

描写风的作文初二【五】

风无处不在,但是它却能创造出人类无法创造的美。

春天的风,像是一名音乐家,不信你听它与山雨一起合演,风是指挥家,雨是钢琴家,它们谱写了一首美妙的乐曲。听,嗖”沙”滴”此起彼伏,令人欢悦。风吹过山岭,枯败的草重新长出嫩芽,树木抽出嫩绿的枝叶,让山岭变回原来一片生机勃勃的样子。

夏天,风却跑得无影无踪了,我真想去找它,可是它看不见摸不着,如何才能找到它呢?我坐在草地上,等着风,不知不觉,风又偷偷跑了回来。这次,它不像刚才害羞的女孩,它用力地吹着,吹干了上的汗,这清凉让人忘记了刚才的炎热,酷暑的感觉。

秋天,风吹到田野里,吹过稻谷,稻谷弯下了腰,换上了一身金黄的衣服,变成皇家人员;吹过高粱,高粱的脸害羞地红了,风带着它们的香气,吹过了每一户人家,将丰收的喜悦传递给人们。

冬天,风变得疯狂起来,吹得人脸像被刀割一样,再也不是当年温柔的风姐姐了。它与大雪一见钟情,很快出双入对,给树穿上了白色西装,给大地盖上了一层厚被子。它东跑西跑,呼呼呼”地催促着万物冬眠。

一年四季,风都忙得马不停蹄,它吹啊吹,吹出了四季不同的风景。

描写风的作文初二【六】

在人的一生中,有玩伴,有同伴,还有伙伴。我有着一个伴我成长的“风伴”!

小的时候,我就在妈妈的影响下,读了孟浩然的“夜来风雨声,花落知多少。”妈妈说,这是一首千古传诵的咏春诗。反复诵读,似乎我隐隐读出了孟浩然的喜悦。这样一个风雨之夜让我想入非非。于是,从那时起,我就开始等待着春风的到来。小小的脚丫爬上阳台,打开窗扇,昂起头,让丝丝柔风在我脸上滑过。啊!风是柔的,是亲切的。

再大一些,我开始喜欢寻找风的诗词,开始对“风”这样的字眼迷恋起来。“秋风万里动,日暮黄云高。”秋天的风给人的感觉是“沙沙”的。树叶被风卷地而,漫天飞舞的样子令我痴迷。于是,我常常站在树下,等待着风的洗礼。啊!风是美的,是灵动的。

如今的我,仍然喜欢在学习之余去寻找风的踪影。“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”冬天时,刺骨的寒风使人发颤。站在雪地里,风呼呼地在耳边作响。坐在温暖的炉边,想像着风雪之中的路人,别有一番滋味在心头。啊!风是烈的,是豪放的。

这便是我的风伴。我会用一生的时间,去等风,去听风,去寻风……

描写风的作文初二【七】

我爱百花盛开的春天,也爱烈日炎炎的夏天和大雪缤纷的冬天,但我最爱硕果累累的秋天。

秋天的风是一把钥匙,它带着清凉和轻柔,悄悄地悄悄地,趁你没注意,把秋天的大门打开了。

秋天的风有一盒五光十色的颜料,你瞧,它把黄色给了银杏树,黄黄的银杏树好像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的酷热。

秋天的风掠过田野,高粱高高举起燃烧的火把;麦子乐弯了腰;一排排挺拔的甘蔗,像保卫田野的卫士。

秋天的风路过果园,果园里石榴咧嘴笑,好像在说:“秋风,你好吗?”黄黄的梨挂在树上好像一个个灯泡;柿子像小小的红灯笼,又大又圆挂在枝头,生怕它们要掉下来。

秋天的风来到花园,百花争艳,有桂花、月季、一串红……最美的还数菊花了。菊花仙子穿上了五彩缤纷的连衣裙,美丽极了。

秋天的风带给大地的是一首丰收的歌。

描写风的作文初二【八】

风是什么?风是快乐的小音乐家。它经过树枝,树叶“沙沙”地为它伴奏;它淌过小河,小河“哗哗”地为它歌唱;它吹过草地,小花、小草向它致敬;它走向大地,大地母亲为它而感到自豪。

风是什么?风是顽皮的小孩儿。它走过人群,为人们献上一丝凉爽;它会玩弄人们手中的风铃,发出清脆的声音;它会钻进人们身上,挠他(她们的痒痒;它会顽皮的给人们“送”上冰凉。

风在哪儿?它无时无刻都在你周围。它会躲进你的头发里,会藏进你的衣服内,会藏在你不知道的地方,风总会在你的左右。

风是谁?风就是风,是快乐的音乐家,是顽皮的小孩儿。

它还会变呢!春天,它是温暖的;夏天,它是凉爽的;秋天,它是成熟的;冬天,它是调皮冰冷的。风,你真美!风,你真可爱!