拔河比赛作文运用场面描写的方法【一】
星期二下午，我们班举行了一场拔河比赛，拔河的队伍分为红队和蓝队两小队。蓝队的队长王小忠可是我们班的“大力士”，丽丽跟在后面。红队队长马儿帅可是我们班运动健将，玛利亚跟在后面。蓝队队长王小忠对红队说：“我们一定会赢！”红队队员玛利亚说：“我们才一定会赢！”
比赛开始了，蓝队队长王小忠瞪大眼睛，咬紧牙关拼命往自己这边拉，队员丽丽眼睛挤成一条缝，也拼命地拉。红队队长马儿帅和队员玛利亚也毫不示弱，奋力往自己这边拉。可正在这时，蓝队更用力了，红领巾一下子就越过地上的白线一点点。
红队队长马儿帅和队员玛利亚心想：大事不妙！于是，马儿帅和玛利亚大叫一声：“拉啊！”终于拉到了自己的线内……
耶！终于赢了！马儿帅和玛利亚高兴得手舞足蹈，他们想：团结就是力量！
拔河比赛作文运用场面描写的方法【二】
星期三下午，班上举行了一场拔河比赛。比赛开始前，同学们都装作一副很轻松的样子，其实这场比赛并不简单……
比赛开始了，蓝队的`队长汪大宝的眼睛睁得大大的，心想：我们一定要赢！后面的是王梦琪，她的眼睛眯成一条线，嘴巴抿得紧紧的，他们都在拼命的往自己这边拉。
再看看红队，队长邱洋眼看着红队就要输了，牙齿咬得紧紧的，莫莉脸上的青筋暴起，红丝巾慢慢地向红队移动，终于，红丝巾被红队拉过了白线。
最终，红队获胜了。邱洋和莫莉高兴得手舞足蹈。
我们要团结努力，才会有更大的收获。
拔河比赛作文运用场面描写的方法【三】
小熊看着那一根根粗木头，十分得意地说：“谁不知道森林里数我的力气最大，这次我一定赢定啦！”小猴说：“森林里数我最聪明，脑子一转，就能想出好办法，最先运到的肯定是我。”小猪不服气地说：“哼哼，别看我长得胖，我的力气很大，你们都不是我的对手。”
比赛开始，“嗖”的一声，小熊和小猪都出发了，小猴非常着急：“怎么办呢？我的办法还没想出来呢！”突然，他听见“哗啦啦，哗啦啦”的声音，附近有一条小河，于是高兴地跳起来说：“我想到办法啦！我想到办法啦！”他口袋里拿出一根绳，只要把它拴在木头上，然后放进小河里，不是就能既轻松又很快地运走吗？
说干就干，小猴很快就追上了领先的小猪和小熊。可是小熊和小猪呢？一个用背上扛着一根粗粗的.木头慢慢地在走，一个用鼻子拱着一根木头奋力地追，都累得满头大汗，而且也不快。他们瞧见小猴咧着嘴笑，如此轻松地运着木头，心里很不是滋味。
很快，比赛结束了，小猴赢得了运木头最先到达了大象婆婆家门口，并被聘为大象婆婆的助手。森林里所有的小动物都前来庆祝：小兔送了一束香喷喷的鲜花，大象婆婆为他准备了一篮新鲜的桃子。小熊和小猪也赶来祝贺：“小猴，你真聪明，祝贺你成为大象婆婆的助手！”
拔河比赛作文运用场面描写的方法【四】
到了比赛地点，他们看见小河里有一群可爱的金鱼，金鱼们在水中玩的可高兴了：一会儿你追我赶的，好像在做游戏；一会儿悄悄地探出小脑袋，东张西望的，看看外面有什么新鲜事；一会儿摇摇身子，扭扭尾巴，跳起了集体舞，真有趣啊!
他们看着看着，差点儿忘了正事，幸好小猴子提醒了大家。
这时，裁判员老虎来了，他大声地宣布：“2014年第一届运木头比赛现在开始!”
小熊看看自己强壮的'肌肉，得意洋洋的想：“我这么强壮，就扛着去终点吧!”他扛着木头走了一会儿，就累的满头大汗。
小猪想：“我去年滚皮球比赛是第一名，这次也用滚的方法，一定能得第一名。”他滚着滚着，不一会儿就累得气喘吁吁。
小猴子想：“我既没有小熊那么大的力气，又没有小猪那么有力的鼻子。”他冥思苦想，绞尽脑汁，终于想出了一条妙计:水上漂着走。他用这条妙计，得到了第一名。
小熊和小猪来到终点，对他说：“猴小弟，你真聪明，我们要向你学习，遇事多动脑筋，多想想有用的好办法。
小猴子听了，微笑着对他们说：“谢谢你们的夸奖，以后我一定要努力做好每一件事。”
拔河比赛作文运用场面描写的方法【五】
今天，我们班举行了一场拔河比赛。
比赛就快要开始了，蓝队摩拳擦掌，心想：我们一定会赢。红队心想：我们一定不会输给蓝队的。
比赛开始了，蓝队的队长小强咬牙切齿，涨红了脸看起来非常吃力的样子，他身后的朵朵眼睛挤得紧紧的，嘴巴用力地抿着。红队的队长小伟用脚蹬地，身体后倾，蹲着马步想要拼掉蓝队的样子，后面的丽丽额头上都爆出了青筋，头发都竖了起来。
蓝队使出了全身的力气，把红领巾拉过了白线，眼看蓝队就要赢了，红队不服气，使出了九牛二虎之力，终于把红领巾拉过白线。最后，红队赢了。
红队开心得手舞足蹈，看来，我们不能骄傲自大，要学会虚心，这样我们做什么事都能成功！
拔河比赛作文运用场面描写的方法【六】
星期五，我们班举行了一场拔河比赛。蓝队和红队都在做热身运动，只见，他们各个都摩拳擦掌，蓝队队员笑嘻嘻地想：我们一定要赢过红队。
比赛开始了，蓝队的队长小力咬着牙齿，眼睛睁得大大的，用力向自己队拉，小丽挤着眼睛也随着队长用力拉。红队的队长小强用脚蹬地奋力拉，小红也用尽全力地拉。只见，绑在绳子中间的红领巾一点点地向蓝队那边靠拢。
红队的队员心想：只要参加了一场比赛，就要全力以赴的去坚持，只要还有一丝希望，就证明还没有输掉比赛。忽然，奇迹发生了，红领巾正在慢慢地向红队移动。尽管红队的每一位成员都满头大汗，但他们还是赢了。
赢了这场比赛的红队嘴张得老大，脸上笑开了花。队长还跳着说：“这场比赛，蓝队输了，我们红队大获全胜。”
我们从红队身上学到：参加一场比赛，要全力以赴，一丝希望也不能放过。
拔河比赛作文运用场面描写的方法【七】
于是老师带领我们到校园的一边的场地上画起了几条线：一条是跑道的分界线，一条是起始线，一条是终结线，老师让我们班的同学分成两组。后来老师又宣布了比赛规则：首先，每组比赛的同学每人一个乒乓球拍和一个黄色的乒乓球，必须保证乒乓球拍的正中心保持平衡与稳定，两人一组，往返一次，哪组同学用时间最短，谁就胜出。老师给我们讲了比赛规则后，我们一个个跃跃欲试，都想取得一个好的成绩。
首先各自找队友，先练习一下，接着比赛就开始了，我和林怡同学一组比赛，看谁首先跑到终点，我们各自站在了起跑线内，刚开始我连握球拍的姿势都拿不好，后来在同学的帮助下，我逐渐执好球拍。“预备— let，s go！（一起跑）”老师的一声令下，比赛开始了，我不禁加快步伐，同时眼睛还不时地盯住球拍上的黄色小球，我的脚步也不由自主的'加快—“糟糕，调皮的猴子—小黄球要溜走！”我的内心更加紧张，不由得急忙调整了一次，球拍向相反的方向倾斜，但是球拍调整幅度过大，球掉了下来，我赶紧俯身去捡，却发现林怡同学已经超过了我。我赶紧加快了脚步，但不争气的球像是跟我作对，又从球拍上掉了下来……就这样，第一局比赛我输了。
紧张的第二局比赛开始了，我吸取了上一次的教训，首先控制好手中的球拍，然后加快步子，我稳住手中的球，没有掉一次，我赢了，全场响起了热烈的掌声……我为我们组赢得了宝贵的一分。后面经过激烈地角逐，我们的组以5比4险胜。
通过这次比赛，我学到了一个道理：细心决定成败，只要用心掌握比赛诀窍，沉着冷静，巧妙应对一定会取得好成绩。啊！这次运乒乓球比赛真是难以忘怀呀。
