可以写到作文里的环境描写【一】
今天，我和妈妈又去了趟外婆家。初春时节，连日来的阴雨绵绵，让我感到一阵凉意。
突然，迎面扑来一阵刺鼻的臭气。我连忙抬头一看，原来我们来到了大干生物园区。我奇怪地问妈妈：“是什么东西在发臭呀?”妈妈说：“你看。”我顺着妈妈手指的方向看去，那边有一栋栋高楼和一家家工厂。我想：难道是高楼和工厂在发臭?忽然我在那儿发现了一条臭水河。这时，车子正好行驶到臭水河旁，妈妈把车子停下来。我看见污水吧河边的石头够给染黑了，水的颜色像我们用下的水粉颜料水一样。妈妈说：“何祺，你观察一下，看看河里有没有水草和小鱼?”我仔细观察了一下说：“像这样的环境水草和小鱼是生存不下来的。”妈妈说：“你说得对。以前我也经常路过这条河，那时，这条河是清澈见底的，河里长满了水草，还有小鱼在嬉戏。可是，自从海洋生物园在这里建立后，人们把工厂里用下的污水排到这条河里，河里的水被污染了，臭水越来越刺鼻了。”
我想：随着我国建设事业的发展，一座座工厂拔地而起，我们富有了，但我们却生活在这样的环境之中，我们离幸福还是很远的。
可以写到作文里的环境描写【二】
以前我们的家乡非常美，人们把垃圾扔在垃圾桶里，因此，天空湛蓝深远，河水清澈见底，空气清新甜润，小鱼快活地游来游去，花儿仰着头对我笑，路边都是五彩缤纷的花儿，世界很美丽。人们吃的是无污染的食物，身体很健康。
现在呢，工业不断发展，工厂越来越多，空气、水源、土地都被污染，人们也开始随心所欲了，就乱丢垃圾，工厂把废水排到农田里面，把浓烟排到大气层里。一年年，一代代，垃圾不断增加，污染更严重，河里再也看不见快活地小鱼，小花也枯萎了，世界被垃圾淹没。
十年后，科技不断发展，在这千钧一发的时候，科学家发明了一种智能垃圾桶，它有三个按钮，红、黄、绿，如果你按红的，它就会像箭一样奔过去，捡起垃圾。如果按黄的，它就像火箭一样飞上天空，接住人们丢下来的垃圾，以免砸到行人。最后的绿按钮很特殊，你一按，它就立刻接住垃圾，并种一棵树，让世界变得更有生机。
小鱼又在河里快活地游来游去，一会吐出了一个泡泡，一会跃出水面。花儿长了出来，形成了“谢”字。原来，它们在向我们致谢呢。人们也个个奔走相告，因为人们醒悟了，爱护大自然就是爱护自己的家。
可以写到作文里的环境描写【三】
20xx年得10月1日早晨，我醒来后，闹钟提醒我说：“今天是您离乡10周年的纪念日。”我一想：是啊，有10年没有回家乡了，我便坐着飞天汽车向我家飞去。
一到家乡，我就向母校走去。一进校门，我就看到一座座高楼大厦，我想：莫非母校迁走了不成这这时，一个年轻男子走了过来，说：“许晟杰，好久不见了，最近还好吧!”我定睛一看：“哟，这不是黄子寅吗?怎么，当上校长啦!”“是呀!走!我领你去参观我们得母校吧!”参观后我发觉母校一下子变得“年轻”了。
离开母校后，我到了星光球场，看见有两个人带着一群人在教篮球，这下我认出来了，大叫：“陈营、钱承亮。”“嗨!许晟杰。”“你们什么时候成了篮球教练了?”“十年不见了，球技有没有进展?咱们切磋切磋吧!”我们就打了一上午的球。
中午，我去酒店吃饭，吃完饭后，经理走了过来说：“许晟杰，你记性怎么这么差，我是江典煌呀!”“你现在当了酒店老板，天天可以吃到山珍海味，有利增肥哟!”“别挖苦我了。”
夜晚，我看着家乡得夜景，不禁感叹到：“啊，家乡的变化真是太大了”
家乡，我为你骄傲!
可以写到作文里的环境描写【四】
一转眼，十年飞奔而过，家乡的变化可大了！
十年后的家乡环境作文 天空湛蓝深远，空气清新甜润。十年前的家乡，由于人们不重视保护环境，空气污染非常严重。雾霾天气特别多，危害也就越大。有时会使汽车不能开、飞机不能降落、人们出行都要戴口罩或减少出行。天空总是灰蒙蒙、雾蒙蒙，大街上气沉沉的。
为了减少雾霾天气，这些年人们加强了环保意识，多植树、多种花草、减少尾气排放、禁止烟花爆竹的燃放、减少工业烟灰的排放等等措施，大大提高了空气质量。如今的家乡是那么让人神往，蓝蓝的天空，白白的云朵，树木郁郁葱葱，鲜花争奇斗艳，鸟儿在枝头唱歌，蝴蝶在花丛舞蹈。国家为了让人们的生活更加丰富，各大公园都已经免费开放，人们随时都可以尽情游玩。
十年后的家乡，空气、人们、大自然，相处的是那么和谐！
可以写到作文里的环境描写【五】
提示：分析小说的社会环境描写，要与中心联系起来，要和人物个性、命运联系起来，要与故事的背景和情感基调联系起来，要思路开阔，多从不同的角度思考。
1、交代故事的时代背景 （在小说的开头，一般有社会环境描写，交代事情发生的地点或背景。）
2、渲染故事的环境气氛 ，烘托心情（往往用生动的社会环境描写，来创造故事的特定氛围，从而增强故事的真实性。）
3、烘托人物的突出特点 （社会环境描写，能表现人物的身份、地位、性格）
4、暗示人物的前途命运（社会环境描写本是为人物活动提供一个场所和背景的。故而社会环境描写，往往是为塑造人物服务的。 ）
5、推动情节的发展变化 （情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的：环境描写是以情节为依据，情节发展离不开环境描写。）
6、深化小说的主题思想 （分析小说的主题，离不开对人物和情节的细致分析，也离不开对社会环境的认真考察。）
可以写到作文里的环境描写【六】
我热爱大自然，遵循大自然的发展规律。我喜爱大自然的一切，因为它让我学到了太多东西。
来到一望无际的海边，看着蔚蓝的海面，大自然教我心胸宽广;来到柔软的沙滩，捡起一枚贝壳，看那精致的图案，大自然教我回忆;来到花园，看着那在雨露中绽放的花朵和花瓣上停留的晶莹雨露，大自然教我美的遐想;来到风雨中，看着那在风雨中顽强拼搏的小树，大自然教我坚强……啊!大自然太伟大了，只要你留心观察周边事物，你就会从大自然中发现很多奥妙，从大自然中得到很多启发。
小时候的一天，妈妈带我去公园玩，当我无意间抬头时，发现淡蓝的天空好像不对劲，在慢慢地变成淡紫色，好奇的我问妈妈这究竟是怎么回事。妈妈没有回答，只是对我笑笑：“美吗?”一路上，我一直思考着这个问题，我满脑子的问号。当我再次看那天空时，天空又变成了暗红色，当时我想是天空在换不同颜色的漂亮裙子。同时我也深深感到：大自然蕴藏着无数的奥妙!也就是那时，我变得懂事起来，特别爱好读书，想从学习中找到答案。渐渐地，随着知识的积累，现在的我不再认为是天空在换裙子，因为我知道天空的色彩是由空气折射而成的，一般成蔚蓝色。
大自然啊，你的知识真丰富，你教我坚强勇敢，你教我笑对生活......你就像一位变化多端的老师教我生活的一切。
可以写到作文里的环境描写【七】
随着一场冰凉的雨点洒下，天气顿时冷了许多。原来还似乎碧蓝碧蓝的世界，眨眼间就变成了浑蒙蒙的一片。仿佛整个天空也跟着混浊不堪，甚至映黄了树上的绿叶和地上的的青草。狂风，狂风和冰雨也好像是不约而至，它们几乎是要将这污浊的宇宙搅乱成天翻地覆。
看它们气势汹汹的样子，小草开始怕了，始料不及的灾难让这些弱小的生命应顾不暇，小草们无谓的扭动着柔弱的身躯，但最终还是的被全部打趴下，或灰飞烟灭·····。
树叶们好像更顽强了一些，因为灾难前曾一起齐声歌唱。尽管树叶们紧紧的抓住了枝条，总还是被凶狠的一一打下，虽然，叶子们都在凄苦的飘零，但还是久久不想落下，悲伤的叶子们可能是想唱完最后的挽歌，或想最后再看树一眼。
只有松树没有屈服，也许是它意志坚强，还是因为它有一把利剑，只见它高傲的依然挺立，伸出长长的手臂，把利剑高高的举过头顶，似向全世界高呼，要赶走魔鬼野兽，和斩尽妖孽狰狞·······。最后，也唯有挺拔的松树安然走过了一个个秋愁。
可以写到作文里的环境描写【八】
最近几天，春暖花开，我和妈妈经常出去玩。在公园里，看着美景，心里很开心，可是往地上一看，地上垃圾成片，在树下面可以看到人们吃过的.食品袋、牛奶盒、饮料瓶……在垃圾箱外面有塑料袋、牛奶盒很多脏东西，在马路上时不时会踩到没喝完的牛奶，有时还会踩到吃过的泡泡糖……在路边卖小吃的地方有许多吃剩的垃圾，一次性塑料袋、一次性筷子、汤水等，苍蝇在上面乱飞……空气中能闻到许多恶臭味，好好的环境被弄得乌烟瘴气。
垃圾不仅脏，而且对人体有害。它是苍蝇、老鼠和有害细菌的大家园。垃圾处理起来比较麻烦，要是埋在土里几百年也不能分解掉，烧了的话气味难闻，还污染了空气。
我建议大家做好以下几点：
1.不要随地吐痰。
2.出去吃饭要自己带筷子。因为一次性筷子是用木头做的。
3.买菜在自己带布袋子。
让我们一起保护我们的地球妈妈吧!
