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直面现实的残酷作文(现实残酷的作文)

直面现实的残酷作文(现实残酷的作文)

更新时间:2023-04-28 09:43:37
直面现实的残酷作文(现实残酷的作文)

直面现实的残酷作文【一】

人的一生中都会经历许多的抉择,有的抉择是痛苦的,有的抉择是悲伤的,有的抉择是无奈的。今天,我在作文班上经历了一场艰难而又残酷的'抉择。

作文课上,丫丫老师让我们在笔记本上写出生命中最重要的五个人,我端端正正地写出下了妈妈、我、外婆、外公和奶奶。

接着,丫丫说:“现在,划去一个人,记住,这个人,一旦被划去,就意味着他将在你的生命中永远消失。”这个声音犹如晴天霹雳,我不禁哆嗦了一下。我迟疑了片刻,拿起笔轻轻地划去了外公,这时,一两颗冰凉的泪珠落在了我的腮边,我的脑海中不禁浮现出了外公在厨房里冒着油烟在给我做美食的情景。

丫丫让我们再划去一个,我强忍着泪水,用颤抖的手在奶奶的上面轻轻地用“刀”划上了淡淡的痕迹,此时此刻,奶奶用手伸进口袋里拿出剩下的几元钱让我去买好吃的东西的画面清晰地浮现在我的眼前。

更残忍的还在后头呢,丫丫居然还要我们的划去一个人,看着本子只剩下妈妈、外婆和我。话音刚落,房间里顿时炸开了锅。有的说丫丫你还是不是人呢!有的说你怎么这么残忍呢!还有的说你还有没有良心啊!老师严肃了起来:“必须再舍去其中的一个人!”我心如刀绞,这怎么选呢?妈妈十月怀胎,我给她添了那么多的麻烦,她从来都没有怪过我,总是任劳任怨,外婆对我无微不至的关怀。夜晚,她总是起来给我盖被子,我咬紧牙关,忍痛割爱地划去了外婆。

游戏仍在继续,丫丫又一本正经地对我们说:“请你们将剩下的两个人中划去一个人。”我凄然泪下,忍着痛,咬着牙,颤抖地拿起笔划去了妈妈,老师见我划去了妈妈:“为什么要划去妈妈而不划去自己呢?我泪流满面地回答:“如果我把自己划去了,那妈妈也不会再活下去,我要为这个家庭继续活下去,做一个对社会对国家有用的人,不让我的亲人对我失望。

虽然这只是一个简单的游戏,但是让我懂得了很多,没有钱并不是最可怕的,“子欲养而亲不在”才是最悲惨的,我以后一定要好好的孝顺他们,不让他们为我操心了!

直面现实的残酷作文【二】

挫折就想一块巨石,懦弱的人面对它,止步不前;坚强的人,依靠它,站的更高!

未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能分和日历的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折让你我逐步走向成熟,让你我越发坚强。

在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历失落和离别后,我懂得了珍惜;在经历了失败和挫折后,我学会了坚韧。

热病一生一世,不可能风平浪静,不可能一帆风顺,问题是如何看待挫折,如何度过逆境。司马迁本来由于一语不慎得罪了皇帝被处宫刑,身受奇耻大辱,成为被人嘲笑的对象,人生位置也发生了巨大的改变。但他没有悲观消极,而是凭借着顽强的毅力完成了,《史记》的写作,实现了自己的愿望。成为了后人的榜样。西伯柯而演《周易》仲泥厄而做《春秋》,屈原放逐而做《离》,左丘失明阙有《国语》。只有经历苦难的磨练,生命的火花才回闪光发亮;只有在苦难中奋进,生活的花朵才回绚烂芬芳。

如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折则是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤跟云获得的果实悲伤正式那成熟的批粒。

成功是白天的云,那么失败就是黑夜中的星辰;没有星辰的降落也就不回有太阳的升起,耀眼的太阳也回有被乌云遮住的时候;成功是甜果,那么失败就是酸果。让我们在逆境中挺起自己的脊梁,面对风雨的吹打。

当狂风在你耳边呼啸时,你只当他微风浮面,当暴雨在你倾泄时你只当他屋檐滴水,当闪电在你头顶肆虐是,你只当他营火流逝,人决不能在逆境面前屈服,

真正的勇士,敢于面对惨淡的人生;敢于正视淋漓的鲜;敢于将挫折之刃插入自己的胸膛。

直面现实的残酷作文【三】

这篇小小说里面述说的`内容有三个层面。一是同学们心的觉醒。张扬的帅气我们眼红,张扬与女朋友苏小渔分手时,我“有一丝隐隐的愉悦感”。当了解了张扬的情况和又发生了张扬坠楼事件之后,“宋晓波因为老做恶梦,不得已换了宿舍。我呢,几年来一直默默地承受着来自内心的自责,为那一丝隐隐的愉悦感。”几年后的同学聚会,“有人提议,我们去看看张妈妈吧。”“于是,选派了几名代表,买了水果和鲜花,去到音乐学院。”二是张扬女朋友苏小渔心的觉醒。张扬的她“有过几次情绪偏激的举动,要要活的,最终慢慢平息下来了。”同学聚会,她仍不能接受现实,不能回来,“张扬的离去留在她心底的那道鸿沟,要怎样才能跨越过去?”三是张扬父母心的觉醒。张扬父母闹离婚期间,张扬坠楼了,他们痛恨是他们害了张扬,因此他们不再离婚,更加珍惜感情,甚至又“两人领养了一个小男孩……”可是这三种心的觉醒,似乎又太晚了。但是,不发生这个事件,这三种心能觉醒吗?为什么是惨痛的教训之后才觉醒呢?这不能不是一种警钟在长鸣!秦老师采用一明两暗三条线,来写人心的觉醒。我或者说我们同学,这是明线。张扬的女朋友和张扬的父母,这是暗线。这种写法,增加了小小说的外延张力,增加了小小说的层次感。这无疑又是让我们初学小小说创作者,获得了又一种创作方法。

直面现实的残酷作文【四】

秦老师用笔惜字如金,在交待环境的时候仅用了二十三个字(含标点):“那是我们大学的宿舍。四楼。小小的一间。八个人。”可描写张扬这个人物的时候,却是重墨:“张扬,那个帅气得让我们眼红的男生,那个沉默寡言、特立独行的男生。他玩音乐。他打耳钉。他把头发染成酒红色。最让我们不齿的是,他拥有一个‘系花’级的女朋友。有时想想,对于我们另外七个人而言,张扬就好像来自另一个世界。他穿越时空,来到我们中间。后来又以某种带有暗喻的方式,穿越时空而去。”那是长中短篇小说才有的文字,这说明他对张扬这个人物的重视程度,如此青春年华富有朝气的大学生,因为某种社会的原因,埙落了。这是一把尖刀在心上刺,刺得噗嗒噗嗒地滴,刺得心冷冷的颤痛。这又是一种号角,在滴心颤的时候,作为读者,我们应该想到些什么?我们应该吸取些什么?这种围绕主题,该惜墨时惜墨该重彩时重彩的创作方法,给我们初学小小说创作者一个很好的启示:只要表现小小说主题需要,这样的写作方法我们同样可以采用,也就是说我们同样可以大胆地采用长中短篇小说中的`"其它的方法来表现小小说的主题。