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跳竹竿的过程作文(体育课跳竹竿的作文)

跳竹竿的过程作文(体育课跳竹竿的作文)

更新时间:2023-12-06 01:16:43
跳竹竿的过程作文(体育课跳竹竿的作文)

跳竹竿的过程作文【一】

在动物王国里,如果说小猴调皮捣蛋,那么小熊就最憨厚善良。

有一天,小猴无所事事,在森林里闲逛,突然,它发现地上有一根竹竿,顿生一计:平时小鸟们总是高高在上,我够不着,今天我一定要去捉弄一下它们。

小猴兴高采烈地拿着竹竿,来到一棵大树前,它双手高高地举起竹竿,瞄准鸟窝,用力地去捅。小鸟们害怕极了,一个个惊慌失措,哭哭啼啼,而小猴却是一脸坏笑。

捉弄了小鸟之后,小猴得意洋洋,觉得自己很厉害。它继续往前走,这时,它看见了一个马蜂窝,它又想去逗逗马蜂。它举起竹竿,对准马蜂窝,再次使劲去捅。可是这一捅,马蜂就发火了,它们成群结队,气势汹汹地飞过来。小猴急了,扔下竹竿,撒腿就跑,可是马蜂却紧追不舍,最后蜇得小猴满脸是包,狼狈不堪。

小熊正好路过这里,它捡到被小猴丢掉的竹竿后,看了看,又想了想。只见它飞快地跑回家,拿来一把铲子,在地上挖了个小坑,再把竹竿插进去,埋上土,然后在竹竿上钉了一个箭头形的牌子,上面写着“这边走”。原来,它经常看到有人在这里迷路,所以做了一个指路牌,为来往的行人指路。

一样的竹竿,不一样的结果,原因是什么呢?原因就是做事的出发点不同。小朋友,你们愿意向谁学习,跟谁做好朋友呢?

跳竹竿的过程作文【二】

我一直认为自己是个旱鸭子,一碰到水就会十分紧张,甚至心跳加速。像我这样没有游泳天分的人到底是怎么学会游泳的,连我自己也不清楚。

记得第一次接触到游泳这个词汇还是三年级的事情,那时我才九岁。游泳分为四种,分别是蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳。妈妈当时给我报的游泳班是蛙泳速成班,好像是号称一周之类学会蛙泳。只到现在我想起开班的第一节课都忍不住哈哈大笑。

既然是速成班,肯定是要先熟悉水性,我们那个教练是个急性子,才第一节课就让我们跳进游泳池里,从浅水区走到深水区,走一个来回。于是,我们这十几个孩子就牵着手在水中走了起来。那里的游泳池光浅水区就至少有一米三这么高了,我也只是勉强够得着水面,到了后面,我只好跳起来,将头伸到水面上呼吸,这时候麻烦就来了,因为没有游泳眼镜,我也不敢在水下睁开眼睛,不是走错路,就是撞得旁边的人东倒西歪的,呼吸也十分费力,到最后甚至到了墙壁都不知道,直接撞了上去,还呛了好几口水。回到家后我是又哭又闹,终于换了一个班,由一个女教练来教授。

这个女教练在我影响中是个比较和善的人,我们问她什么问题她都会细心给我们解答,她的教学也是比较缓和,先让我们练习基本动作,练熟了之后再让我学习

憋气、换气这些游泳基本动作。当初那个憋气也是让我恐惧不已,哪怕是戴上了游泳眼镜憋气我也不敢睁开眼睛。而换气还好一点,虽然一开始仍然让我吃尽了苦头,但我脾气一倔,下定了不学换气不回家的决心,愣是在一天之类就熟练掌握了。

将所有动作组合在一起,那就是一个蛙泳动作了,教练给我们的任务可能现在不难,但对刚学会游泳的我确实是一项巨大的考验。首先就是在浅水区内只换四口气游一个来回,至少有二十米,平均有五米才能换一口气。剩下的时间就是自由练习了。不知道我是悟性惊人还是因为那不怕苦的性格,除了蝶泳也只是理论上的实践以外,自由泳、仰泳我几乎是

无师自通,当然,这对我的蛙泳也有了一定的影响,甚至有一段时间我都分不清到底自己是在用自由泳还是在用蛙泳。

游泳是一项有趣的运动,不论是谁都能学习,你说呢?

跳竹竿的过程作文【三】

这个星期天下午,我、妈妈和月平阿姨的一家三口一起兴致勃勃地来到国清寺后面的一座小山上。一路上风光无限:有鲜艳的山果,清澈的小溪,还有4284岁的老樟树……我们一边玩耍,一边呼吸着新鲜的空气,尽情地享受着上天给予我们的恩赐。

返程途中,我们游兴未减。快到山脚的.时候,我们无意间在一处灌木丛中发现了两根一米长的竹竿。它们被很隐秘地藏着,幸好我们眼尖。我们像孙悟空得到金箍棒一般,兴高采烈地玩起来。

正玩得高兴,忽然听到妈妈在那里大声喊着:“你们俩回来。”没办法,我们只好乖乖回去。妈妈和阿姨拿过我们手中的竹竿,仔仔细细地研究起来。“它们被削得这么光滑,这端还磨平了,应该是别人走路时用的‘拐杖’吧?”阿姨对妈妈说道。“是呀。估计它们的主人是一对老人吧。你们把它们放回去吧。”妈妈温和地对我们说道,眼睛里充满期待。

妞妞(月平阿姨的女儿)噘着嘴,一脸的不情愿:“我们找到的,又没有人看到,谁知道是我们拿的呢?”我也很不高兴,心里暗想:别人找不到,他们不会重新做的?现在又没有人看到,管它呢。

妈妈似乎看穿了我的心思,语重心长地说:“我们做人要诚实,不是自己的东西就不能拿。在没有人知道的情况下,更应该如此。你们拿着竹竿玩玩也就扔了,要是它们的主人来了,找不到,摔着了怎么办?”

听了妈妈的话,我仔细想想,觉得很有道理:对人要诚实,这不是老师经常教导我们的吗?我平时最讨厌那种不诚实的人了,怎么到了自己身上就做不到了呢?如果今天我偷偷拿了这两根竹竿,我不是也成了不诚实的人了吗?

我想通了,就高高兴兴去劝说妞妞:“妹妹,这竹竿我们不能拿,要是拿了,被别人说成是小偷,那可太难为情了。我们把竹竿藏回去,下次叫叔叔帮我们做两根比它们还好的,好不好?”叔叔在一旁忙附和道:“对,下次爸爸一定做两根比它们还好的给你们。今天我们先把它们藏回去,做一个诚实的好孩子,怎样?”妈妈和阿姨也用肯定的眼神看着妞妞。“好吧,我要做一个诚实的好孩子。”“哈哈……”一阵快乐的笑声回荡在山谷之中。“哈哈……”山谷传来一阵回响,似乎也在肯定我们的行为。

看着竹竿物归原处,我的心里好像变得更充实了,今天我做到了诚实守信。今后哪怕没有别人的监督我也一样要做一个诚实守信的人。我要让诚实守信这朵圣洁的道德之花在我的心中常开不败,要怀着一颗真诚的心去面对家人、面对朋友、面对他人、面对社会。

跳竹竿的过程作文【四】

《草莓》水果摊上没有你显赫的位置,果园中很少见到你的身影,你并不是出于高贵的世家,你只是个小而又小,甚至是一个被人们遗忘的角色.可是我最爱吃的就是草莓了. 草莓,有的生长在荒郊野外,有的生长在田地里,它不像有些花草树木那样娇嫩,需要人照料,它凭着自己顽强的生命力,独生独长,它还常常挺着自己纤细的腰,接受着风雨的洗礼. 冬去春来,草莓开始结果了.他新生的果实并不好看,硬邦邦的,还带着青色.几度春风,草莓终于成熟了,也变软了,先是黄色,再是淡红,最后变成了深红色,你可别弄错了,草莓的红和杨梅成熟的红可不同,草莓是火红的,而杨梅是红的发黑的. 草莓既没有特别惊人的形状,也没有什么奇异的特征,但是,他有着甜美的滋味.特别是刚下过一场小雨后,草莓就显得更加饱满可爱了.草莓吃起来可带劲多了,真是越吃越爱吃,这天然的美味,不仅孩子喜欢,连大人见了都口中生津呢! 草莓,我爱你!

跳竹竿的过程作文【五】

森林里的小动物属小猴子最聪明、最机灵,可这聪明的小猴子却时常喜欢搞恶作剧,大家非常讨厌它,而都愿意和最"笨"的小熊交朋友。

一天,小猴在家闲着没事,又出去游荡。走着走着,忽然看见地上有根竹竿便捡起来开始玩了。突然,一阵清脆的鸟鸣声传进它的耳朵,抬头一看,一群可爱的小鸟在自己家里欢快的唱着歌,做着有趣的`游戏,非常高兴,它们的妈妈给它们找食——捉虫去了。小猴见鸟妈妈不在家,就想捉弄一下小鸟。它举起竹竿向鸟窝捅去,把小鸟吓得又哭又喊。小猴见了却哈哈大笑,丢下那些哭哭啼啼的小鸟又玩去了。它在路边看见一个马蜂窝,又想用欺负小鸟的方法来对付马蜂。谁料马蜂可不像软弱的小鸟那么好欺负。当小猴把竹竿往马蜂窝里一捅,可炸了窝了。被激怒的马蜂一下子全冲了出来,小猴见了丢下竹竿撒腿就跑,愤怒的马蜂紧追不放。不管小猴怎么躲、怎么藏,还是被蜇得鼻青脸肿,得到了应有的惩罚。

憨厚的小熊在家听见外面的动静跑了出来。它看到了鼻青脸肿的小猴、愤怒的马蜂和地上的竹竿,便明白了所发生的一切。它默默地捡起地上的竹竿想了一下,便返回自己的家,一会儿拿了把铲子又出来了,然后它在地上挖了个小坑,把竹竿插了下去,并在竹竿上挂了个小牌子。原来小熊利用废竹竿做了个很好的路标,为森林王国的行人指路、提供方便。

夕阳西下,晚霞为天空、为大地披上了一层金色的外衣。小猴看着小熊用竹竿做的路标,低下头、红着脸,感到非常惭愧。它下决心:以后要像小熊那样关心别人,和大家友好相处。