二三事作文怎么写【一】
老人今年82了，是我孩子的奶奶。
我推崇钦敬这位老人的原因是，老太太生活方式好，心态好，尤其令人敬重的是，老人生命不息，学习不止。
说老人“学习不止”，好像老人是个大知识分子似的，其实奶奶并没有上过学，按理说是个“文盲”，可是奶奶一点都不“盲”，她不但能够畅通无阻地阅读书报，有时家里晚辈碰到不认得的字还会请教奶奶这部“字典”呢。
奶奶不但每天读书认字，而且还非常关注国家大事民生民情。若问世界上最近都发生了一些什么，校车怎么了，煤窑怎么了，神八怎么了，谁跟谁打起来了等等，奶奶全知。老人家如何知道得这么多?因为奶奶看电视，一看新闻二看新闻三还是看新闻。
奶奶也有不看新闻的时候，那就是看碟，满满一大抽屉碟子，都是些环保讲座、养生讲座、读书讲座等等，如《弟子规》，百听不厌。奶奶读《弟子规》，并不会提到“国学”的高度，仅凭一腔朴素，她认为,《弟子规》太好了，太有道理了，社会需要，人类需要，学了《弟子规》，人人都知礼懂理，人人都斯文通达，人人都会是一个好人，一个好人多的世界，人人得益!老人想的就是这么回事。我陪着老人看了大半晚《弟子规》，也感觉如精神沐浴，非常舒爽。
奶奶得了这些精神养料，所以心态非常好，她的信条是，不计较，不是非，不贪婪，少，所以，她守着清贫，简单生活，快乐度日月。
奶奶越来越提倡素食了，是为了环保，为了健康，也是为了不生。我去看望奶奶的时候，老人家里的地板上有二只萝卜，一节莲藕，一个大白菜，几只鸡蛋。我看了有些不安，奶奶说，我就愿意吃这些，足够了。萝卜白菜，一辈子的好东西。
奶奶的儿孙们都非常孝顺，并且有两个女儿就居住在附近，时不时都会过来照应，平时有位邻居姐姐总是会来陪陪奶奶，陪奶奶一点都不会枯燥，一边织着毛衣一边聊天。因为老人家的头脑不断更新世事，流水不腐，便谈吐不俗。奶奶曾也是织毛衣的高手，曾为孩子织过很多毛衣毛裤，尤其是一条连衣裙技术含量很高，非常漂亮。织着毛衣聊天，那真是安好静美的画景。我去看望奶奶时，正碰上邻居姐姐在那里，她告诉我，奶奶生病了，上吐下泻，可是怎么也不肯去看医生。看着老人清癯的脸有些苍白，我也主张奶奶去看看医生。可老人的治疗方式很特别，说，饿一饿就好了。尔后奶奶又制作了单方，即用胡椒、老姜、茶叶，加点盐，沸水泡一大杯，滚烫喝下，次日晨，竟然真的好了。
奶奶是辛苦了大半生的人，年轻时就有几分女汉子气概，做事风风火火，手脚麻利，十分能干，里里外外粗活细活都能一肩挑。女人的一辈子，越能干，也越操心，越劳累。我也没少让奶奶操劳。最铭记在心的是那年带孩子去北京治病，孩子住院四个月。我们去的时候才十月份，北方的风就如刀子般割起来了，从租住屋到医院有相当一段路程，我被风刮着，没出息地哭，因为感觉冻得手指头都要往下掉了。我照顾了孩子一个月，考虑到要上班，奶奶便去接替我。后来的三个月，更冷更风雪难挨，郊外的租住屋又没有供暖，奶奶是如何度过那些北京的天寒地冻的日子的啊……这个事，我一直没有对奶奶表白过，但每每想起，我都会心痛得掉眼泪。所以一直，在心底里，我对奶奶的感激的火苗一直不曾止息，细细的温暖不时涌起……
奶奶仍然住在那小小的老旧的筒子间里，却是将小房子收拾得干干净净，椅子上都垫着她亲手缝制的厚厚的棉片，屋子里空气好，被褥用品无一丝老人气。奶奶还是老习惯，坚持不用洗衣机，用双手将衣物被套洗得清香……
以往每次去奶奶家，老人都会叫我捎带些她自己腌晒的酸酸辣辣坛子菜，我也总是毫不客气，逢有必要。这次去时，闲不住的'奶奶果然又在晒腌菜，阳台上摆着几个晒盘，好一派亲切的民俗风情。我搂着奶奶拍了一些照片后，也抱着晒盘拍了几张。只是，一看就是作秀了，这晒制坛子菜的手艺，已经没有了传承，以后好这一口时，都不知去哪儿寻味了。
我利用这一点点有限的时间，晚上跟奶奶睡一床，老人抱了抱我的脚，怕我冷。我也抱了抱老人的脚，摸摸奶奶腿上的肌肉依然紧实，这令我欣慰。躺着时，老人跟我开起了“卧谈会”，天南地北地扯，世事，人生，儿孙，自己……到子夜了，我都有些眼皮子吃紧，奶奶却还谈兴不减。是因为很多认识和观点都相通吧，奶奶才会这么话逢知己啊。
翌日清晨，还没睁开眼睛就闻到一股熏香，原来是奶奶一大早就起来了，正在给一尊观音菩萨敬香呢。这是奶奶晚年生活的新内容，正是观世音的慈悲和智慧，让奶奶虔诚敬仰，并引为修度。
每一个人都会有老的那一天，后辈对老人好是应该的，而老人自己，如何做一位通达明智的可爱老人，却是不容易的事，而奶奶却是做得非常出色，她老人家谈吐、见识、思想，还一点都不落伍，跟老人在一起，你还能感受到她的热力和感染力，你还能感受到她的进步和向前的精神，她还能影响你和带动你，这好比一株貌似枯老的树，某些处分明还在不断地冒出薪芽，绽放绿意……
二三事作文怎么写【二】
刚离开学校将近一个月了。在没事的时候，我总会手托着下巴，回忆在学校的点点滴滴，有时，我甚至还会情不自禁地笑出声来。
还记得五年级时，我们去野炊的一幕幕，那时我不仅感受到同学们对我的友情，还感受到老师的和蔼可亲。
去野炊的前一天，老师宣布了我们是去骑自行车去西江边。同学们个个兴高采烈，唯有我忐忑不安，因为那时候我还没有学会骑车，这可怎么办呢?我心急如焚，坐立不安。星期四了。哎，该面对的不还是得面对、、、、、、来到学校，我的好朋友就告诉我：“你别急，我来带你吧! "我一听，高兴的手舞足蹈。原来像十八个吊桶打水——七上八下的心也落了下来。
到了那里，大家个个欣喜若狂。站在高处看坑坑洼洼、一碧如洗的草坡，真令人心旷神怡!
快要回去了，可是我的好朋友却因身体不舒服被她爷爷接走了。我的心情也低落下来，整个人看上去愁眉苦脸的。同学们安慰我，还不是逗我笑，他们眨着眼对我说：“瞧，老师的自行车不是可以载人吗?我笑着点点头。老师走来对我说：“刚刚她被她的爷爷接走了，待会儿你就坐我车吧，别担心!老师心平气和。回去的路上是一个女同学带的我，她一向乐于助人，为人豪爽。
校园生活虽然让我感到温暖，但有时也让我的心里感到苦苦的。
在社会上是像“前”看，而在学校里却是向分看。还记得无数考不好的日子，老师对我严厉的眼神，父母对我的体罚，至今还有目共睹。
“你考得是什么，你自己看看。”老师一边狠狠地敲着我的'卷子，一边恶冲冲地指责我。“我、、、、、、”我吞吞吐吐说不上话来。“好，现在什么都不说，但下次再考砸了，你知道是什么后果吗?”老师拍了拍我的头。“嗯。罚抄课文”我胆战心惊。老师哈哈大笑：“我想你应该不会熬夜吧?”老师笑里藏刀。我无奈地点头。心里苦啊。
老师啊，老师，我们都知道吃得苦中苦，方为人上人。可是，你们知道吗?每个孩子都有属于自己的一片蓝天，可是，在童年里，我们却没能像鸟儿一样，在蓝天中自由翱翔。老师的限制，家长的约束，使我们不能轻松地吐一口气。难带你们就不能释放着一群没有自由的鸟儿?
我该关上小学这本书了，迎面而来的是初中生活，希望在这儿，我们能学的轻松，学的快乐!
