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玩具总动员作文150字到200字(三年级拼装玩具过程写一段话50字)

玩具总动员作文150字到200字(三年级拼装玩具过程写一段话50字)

更新时间:2024-05-14 04:19:10
玩具总动员作文150字到200字(三年级拼装玩具过程写一段话50字)

玩具总动员作文150字到200字【一】

前几天,我看了一部难以让我忘怀的电影《玩具总动员2》。

《玩具总动员2》讲的是,有一个叫安第的孩子,他有很多的玩具,他最喜欢的就是警长胡迪,但是由于不小心使胡迪被摔坏了。被安第放在了架子上的时候胡迪,偶然看见了玩具企鹅吱吱,后来妈妈决定卖掉一些不要的玩具,这时带走了吱吱。

胡迪为了救吱吱被玩具店的老板艾尔偷走了,他的好朋友巴斯决定要去营救胡迪,胡迪的好朋友们和巴斯踏上了寻找胡迪的路程。但是被艾尔老板带走的胡迪见到了自己的“家人”他的妹妹翠丝和他衷心的坐骑红心以及彼得。胡迪知道了自己的价值,可以被送到日本的博物馆里珍藏。于是为了翠丝,他开始改变自己的想法,去日本当一个珍藏玩具。当巴斯最终赶到救他们的时候,胡迪又改变了主意,和伙伴们一起回他的小主人安第的家。可是彼得在从中作乱。大家经过和彼得的斗争后取得了胜利。它们又高兴的生活在了一起。

这部影片让我们知道了友情的力量,友情可以战胜一切诱惑和敌人。让我们在爱的氛围中快乐的成长。

玩具总动员作文150字到200字【二】

今天我和妈妈一起去看了二场电影。第一场是《玩具总动员》,第二场是《海底探奇》。《玩具总动员》是讲一个叫安迪的小男孩有很多玩具,他很爱它们。玩具在有人的时候只是塑料的,但是小朋友走了之后它们就活了。后来小男孩长大了,要去上大学了,不爱玩玩具了,就要把玩具放到阁楼上,妈妈以为那是一袋垃圾,就扔到了垃圾箱,玩具们后来到了幼儿园,幼儿园里有个充满邪恶之心的草莓味的玩具泰迪熊,它统治着幼儿园里所有的玩具,玩具熊很坏,折磨玩具们,还把它们都关到笼子里。后来玩具们在玩具警长的带领下,齐心合力逃出了幼儿园,但是后来它们又们被送到垃圾场,就在它们眼看要被焚烧的时候,它们手拉着手面对亡,说:就是也要在一起。这个场景让我最感动了。后来三个玩具小外星人救了它们。我最高兴的是看到大熊被开垃圾车的司机捡到,把它放到车的最前面去被风吹雨淋。

最后它们又回到了主人的身边。玩具们回到小男孩身边后,小男孩不想再让它们孤孤单单呆在阁楼上了,就把它们送给了一个小女孩,因为她也热爱玩具们。

看完这个电影我感到要爱护玩具,玩具是不会的,除非你把它们抛弃。另外就是要团结,大家齐心合力就能战胜任何困难。

玩具总动员作文150字到200字【三】

今天,我去看了《玩具总动员3》。

这部片子是讲玩具们的主人andy成大了,要到外地上大学了。他不得不在这些伴随他长大的玩具们中作个割舍,他选了他的最爱--胡迪牛仔放入他大学的行囊。其余的玩具,andy一个也舍不得扔掉,他整理好了想把玩具们放在阁楼上。但是他妈妈阴差阳错地把这些玩具当成垃圾扔了。

胡迪为了想把他的伙伴们从垃圾车中救出来,不惜离开主人。经过努力,大家好不容易从垃圾车里逃了出来。可是其他玩具都以为他们的主人抛弃了他们,不愿意再回家。他们来到了阳光幼儿园,一开始,他们以为来到了天堂。可是好景不长,第二天他们就发现这里原来是玩具们的地狱!这里被一个叫“大熊”的毛绒玩具统治了,大熊外表温和,其实内心阴暗,是个彻头彻尾的恶魔。伙伴们想尽一切办法逃离了大熊的魔掌。

最后又经过种种磨难,包括垃圾加工场中可怕的绞碎机,终于见到了主人。

这部电影告诉我们不管做什么事都要团结一心!

玩具总动员作文150字到200字【四】

昨天晚上,我看了一部名叫《玩具总动员》的动画电影。

安弟是个非常喜欢玩具的小朋友,他很爱玩具,他最喜欢的玩具是胡迪,它是玩具的队长。当小主人要不在家时,这些玩具都“活”了过来,当小主人回来时,它们就又回到自己的位置,它们每天过着快乐的日子。

可在安弟生日聚会上,又来了一个名叫巴斯光年的玩具,它很酷,他穿着宇航服,手腕上有一个会亮的灯,还有一个电动伸缩翅膀。

胡迪看到主人不再那么喜欢自己了,就想办法把巴斯从窗口推了下去。从那以后,所有的玩具都不再喜欢胡迪了。

胡迪认识到自己做错了,所以决定把巴斯找回来,可是不幸的是,巴期落到了阿薛家的院子里,阿薛是个坏孩子,经常的把玩具弄坏,而且还绑在玩具身上炸弹,炸玩具。胡迪为了救出巴斯,它们俩都被阿薛抓到了。他们经受了很多拆磨,然后它们团结一致,终于战胜了阿薛,回到了小主人的身边。

从此它们非常团结,遇到事情就相互的帮助。

我一定要爱护自己的玩具,也要和班里的小朋友相互团结、互相帮助。做个好孩子

玩具总动员作文150字到200字【五】

今天我和妈妈一起去看了二场电影。第一场是《玩具总动员》,第二场是《海底探奇》。《玩具总动员》是讲一个叫安迪的小男孩有很多玩具,他很爱它们。玩具在有人的时候只是塑料的,但是小朋友走了之后它们就活了。后来小男孩长大了,要去上大学了,不爱玩玩具了,就要把玩具放到阁楼上,妈妈以为那是一袋垃圾,就扔到了垃圾箱,玩具们后来到了幼儿园,幼儿园里有个充满邪恶之心的草莓味的玩具泰迪熊,它统治着幼儿园里所有的玩具,玩具熊很坏,折磨玩具们,还把它们都关到笼子里。后来玩具们在玩具警长的带领下,齐心合力逃出了幼儿园,但是后来它们又们被送到垃圾场,就在它们眼看要被焚烧的时候,它们手拉着手面对亡,说:“就是也要在一起”。这个场景让我最感动了。后来三个玩具小外星人救了它们。我最高兴的是看到大熊被开垃圾车的司机捡到,把它放到车的最前面去被风吹雨淋。

最后它们又回到了主人的身边。玩具们回到小男孩身边后,小男孩不想再让它们孤孤单单呆在阁楼上了,就把它们送给了一个小女孩,因为她也热爱玩具们。

看完这个电影我感到要爱护玩具,玩具是不会的,除非你把它们抛弃。另外就是要团结,大家齐心合力就能战胜任何困难。

玩具总动员作文150字到200字【六】

每当看完一部电影或电视剧后,往往回旋在脑海中的始终是人物的`品质与精神,它可以让你受益无穷。

好久以前,我看了一部动画片电影——《玩具总动员2》,它搞笑幽默却意义深刻:

在安迪的家里,有胡迪和巴斯光年等一大堆玩具,他们可不是一般的玩具,他们就像人一样,能说话、能动。经过了历险后的他们友谊日益增强,他们生活得十分快乐。直到有一天胡迪被一个收藏家发现,准备让他在日本当代文化博物馆内展览。然而另一边,巴斯光年带着玩具朋友们想去拯救胡迪。找到胡迪后,和他在一起的难友们却说:“安迪终究会长大,我们会有被抛弃的那一天,不如去当展品,不会被小孩玩弄于手掌之中。”一边是与安迪的深情厚谊,一边是被人们“瞻仰”,逃离“亡”。在湖底的一番思想斗争后,他还是选择了安迪,他决定要带给安迪一个快乐的童年……

一部动漫电影,却能让我受益匪浅。确实,胡迪的这种精神值得我们学习,虽然那不是现实,但是,他的这种敢于“牺牲”,重情重义,先人后已等精神是我们所要去争取到的。

当然,在我们的现实生活当中,我们也应当处处为他人着想。人生也不过如此,最终结局还不都一样,为何不让自己的人生过得充实,更让人回味些呢?

每个人都有自己的价值,就像电影中的那样,玩具也有他们的价值。

看了这部电影,让我悟出了人生道理。