高考作文一共有几篇【一】
培养孩子课外阅读的兴趣。寒假长达30天，是培养孩子课外阅读的黄金时间。一年级上学期，我和孩子们一起分享了好书<<小猪唏哩呼噜>>，现在我们又开始了“书香漂移”活动。我相信，作为孩子的父母，您一定希望看到孩子生活在一个团结友爱、互帮互助、共同提高的群体里。
培养孩子背诵儿歌的兴趣。一年级上学期，我们全班同学共同背诵了很多儿歌，《日有所诵》上卷、《成语儿歌100首》等，真该好好表扬这些小朋友。假期里老师要求孩子们每天背两首《日有所诵》下卷的儿歌。这样可以培养孩子的表达能力，还能锻练记忆力，何乐而不为？
鼓励孩子坚持写。拼音学完后，我们班积极的小朋友就开始了“每天一句话”，请尽量坚持。下学期要举行“每天一句话”评比活动，不仅比写的内容（尽量写一件完整的小事），还要比赛本子及书写的干净整齐，所以，假期里要让孩子以日记的正确格式去写。
我一贯认为：一分耕耘一分收获，只要您付出了，那一定会有回报。请您务必把这样的思想也传达给自己的孩子，我们相信孩子们会懂得这句话的含义。我建议多练笔，因为这样既可以为童年留下珍贵的回忆，又可以提升写作水平，一举多得，多多益善。但因学校规定，不允许布置太多作业，所以，乐意写“每天一句话”的，仍然坚持，你可以把其中优秀的作品选四篇发在博客上即可，不用单独再写。不会写的字请家长教一教。所有的孩子都必须写四篇高质量的日记，题目自定，内容要丰富些。日记本选用好的田字格本就可以。家长要注意引导孩子观察生活，并善于激励孩子。写好的日记最好能发到我的博客留言上，让大家分享。日记想多写的孩子，老师当然热烈欢迎了。下学期我们要参加《小学生语文学习报》的投稿和参加三月份的一个作文比赛，写得多而好的就有机会发表和获奖哦！
高考作文一共有几篇【二】
那一天 那几分钟，我记得十分深刻：大家都精神抖擞的`站着，希望给评委老师们一个好印象，虽然在台下已经排练得滚瓜烂熟了，但在台上，我们还是十分紧张，看着评委们“变来变去”的脸，我不由得心慌，又强迫自己不去看他们。
慢慢的，我的心静了下来，歌曲唱的十分顺利，甚至比排练时还要好。果不其然，那次活动，我们得了全校第一名。那难忘的几分钟，让我懂得：台上一分钟，台下十年功，要想在关键时刻不出错，必须在台下练够十年功！
高考作文一共有几篇【三】
一次，在两个小店主之间发生了这样一个故事。
这两家小店紧挨着，中间只相隔一道板墙。一家经营油料生意，另一家经营香料。
一天傍晚，快到店家关门的时分，经营香料的小店主透过板墙缝；想看看邻铺经营的情况。恰恰在这时候，油料店老板在那里数金币，他数来数去，共有一百六十五枚金币。然后，他用一块红手绢儿包好。这一切，都被隔壁香料店老板看得清清楚楚，他贪婪地很想占有这些金币，于是，心生一条恶计。他跑到街上，嘶声大叫道：“街坊邻里！有贼啊！贼偷了我的钱！”
警察马上跑过来。
“你怀疑是谁偷的呢？”警察问。
“不知道……我把钱用红手绢包好之后，就只有油料店老板来过，此外，谁也没跨进过我的店门口。我的手绢里包了一百六十五枚金币！”
警察端详了一番他的邻铺，就进油料店去，在一个人们不注意的角落里，找到了用一块红手绢包裹着的一百六十五枚金币。
油料商对天起誓说，这是他自己经营油料买卖赚得的钱。然而谁也不相信他的话，还是把他抓起来，投入了监狱。
法官着手审理这个案件，可是难于分辨谁是谁非。
市长对这件案子很有兴趣，但是他一筹莫展。难办啊，该相信谁呢———相信油料商呢，还是相信他的邻居？哪个说的是实话，而哪个是在撒谎？全城的人一谈起这件案子，就被卷入一团无法理清的乱麻之中。
有一天，市长在城里散步时，碰上几个正在做游戏的男孩。他听到当中的一个小家伙说：“我们来玩审判吧。你当油料店老板，你扮他的邻居，我呢，来做审判官。”
市长忙躲到一棵树后，静静观察起来。孩子们滚来一块石头，让那个“法官”男孩坐在石头上。两个扮小店老板的男孩走到了他的面前。
一个先说；“这一百六十五枚金币是我卖油料赚得的。”
另一个接着说，“不对，这是我的钱。我亲手点的数，亲手用红手绢包好，放进抽屉，是你潜进我的屋里，把我的钱偷了去的。”
“法官”听完他们两人的话，就说：
“给我端过一碗开水来。”
“干嘛？”孩子们问。
“我把金币丢进水里。要是水面漂起油花花儿，这就说明，钱是油料商的：因为他一天到晚跟油料打交道，他的手时时都沾着油，他的手摸过的钱也就会染上了油腻。要是什么也没有漂起来，那么就说明这钱是他的邻居的。”
市长听了这个好主意，就从树后跑出来，吻了吻扮“法官”的男孩，并记下了他的名字和他的住处。
市长回去后就宣布这个久拖未断的案子明天就能断清了，这个消息传遍了全城。次日，自动前来观看市长断案的不下于人。
当两个小店主申述了自己的道理后，市长下令端上一碗开水。
他把那包着金币的红手绢打开。把金币哗郎郎都倒进开水中，水面顿时漂起圈圈油花儿。
“让大家都传着看看碗里的东西，”市长吩咐道，“让大家说吧，这些钱究竟是谁的。”
“是油料商的！是油料商的！”人们千口一辞地说。
钱归还了原主，那贪心的邻居被判处下监狱之刑。
全城入无不夸赞市长的机智和英明，可市长却用双手把在街上扮“法官”的小家伙高高举起，说：“不是我，是这个男孩———是他揭穿了狡诈的骗子。他启示我断清了这个久缠不决的疑案。
高考作文一共有几篇【四】
1、为了帮助学生们在假期较好地复习所学内容，学校组织教学骨干针对我校学生的实际编制了一本《合肥十中寒假作业》。希望家长督促孩子在寒假初制定好学习计划，避免在开学前突击完成作业。
2、学校定于2月7日（正月十六）上午（10：15~11：30）组织高一、高二年级班主任对学生的寒假作业进行检查。检查完毕后，班主任把答案的单行本发给学生，学生回家利用一天半时间核对答案、准备。
3、2月11日（正月二十）全天（7:10~17:45）开始举行寒假作业整合卷的考试（考试内容主要是针对寒假作业的内容），请家长提醒学生做好相关准备，并关注学生的考试成绩即寒假作业的完成质量。
4、极少数期末考试成绩不过关的学生在下学期初要参加模块补考，届时我们将会把补考通知单发给学生，请相关同学主动告知家长期末考试情况，也希望家长关注并督促孩子补缺补差。
5、学校除了安排一定量的学习任务之外，还在高一、高二各班安排了职业体验活动，并于开学初进行相应的学分认定，此学分的获得将直接影响到孩子的综合素质评价，这也是新课程对学生的要求，有利于培养学生的社会参与意识、社会实践能力以及社会责任感。请家长重视并指导学生开展这项活动：（1）高度关注安全问题，包括出行的交通安全；（2）请家长指导孩子与别人交往过程中使用文明用语，杜绝与他人发生矛盾；（3）家长尽量提供适合学生进行职业体验的便利。包括推荐适合学生体验的职业和学生开展此项活动必不可少的数码相机等设备；（4）为学生职业体验方案的确定提出宝贵的意见。
各位家长，短暂的寒假生活稍纵即逝，您的孩子的假期生活离不开您的指导、约束，多关注你子女的学习、生活，与他们多一点交流，正确引导孩子制订合理的作息时间，完成好学校的各项常规要求。相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子们一定会渡过一个充实而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。
最后祝您：春节愉快！全家幸福美满！
二〇XX年一月十六日
