当前位置:首页>写景>

五年级作文秋风怎么写(秋的作文500字左右三年级)

五年级作文秋风怎么写(秋的作文500字左右三年级)

更新时间:2023-05-09 04:38:06
五年级作文秋风怎么写(秋的作文500字左右三年级)

五年级作文秋风怎么写【一】

秋风娃娃是彩色的。她拿着五颜六色的衣服来到果园的苹果树下,给苹果穿上了半红办绿的衣服;她又来到了梨树下,给梨穿上了黄色的衣服;她又来到了石榴树下,给石榴穿上了火红的衣服,美得它张开嘴直笑,她又来到了……霎时,果园里散发出扑鼻的香味儿。您看,水果们接二连三地从树上跳下来,在地上打滚儿,好像是逗着人们吃它呢!这不,刚咬一口,就觉着甜滋滋的,真好吃!

秋风娃娃又来到了树林。秋风一吹,杨树的叶子“唰唰”地落下来了;枫叶看见秋风娃娃来了,急忙把绿色的.头发染成了红色的,让人们观赏。

秋风娃娃又来到了院子里。只一吹,赵奶奶家的红掌花开了,花的形状一串一串的,像无数个小米粒聚集在一起,附着在花枝上。靠近它的时候,就有一股很浓的米酒味儿扑鼻而来;王奶奶家的一串红也开了,像是祝愿我们院子里的人家红红火火过日子…… 秋风娃娃还来到了我家,她随和煦的阳光一起落在了我的身上,温暖中夹着一丝清凉感觉,像妈妈的手抚摸着我的脸颊! 啊!这就是秋风娃娃带给我们的礼物!

五年级作文秋风怎么写【二】

秋是丰收的季节,按理说,这应该是个快乐的季节,可不知是为什么,让这欢乐的季节染上上了一抹凄凉。

它,凌驾于极冷的夏天和极热的冬天之间,夹在两个极端之间,一定很难受吧!不得而知。去看看秋天的事物吧!

一阵微风吹过,一片金黄的叶子开始了他最后的路程。它跟着婉约的“曲子”,踏着婉约的舞步,轻体裙裾,缓缓下落。最后,它深情地望了大树一眼,终于躺在了泥土上。接下来等待它的,便是接受细菌的腐蚀化为绿肥……

听说,叶子会把说有的营养返还给大树。呵,这其中有不知是否寄托了他所有的悲伤和不舍?叶,它最后的舞蹈是否是它献给母亲最后的礼物?那一举一动中,又不知含着多少的凄凉?可惜,仅仅是这最后的时刻,它也不能自己决定,只能任由风这位女王支配。叶,如何不凄凉?

上面已说了它的霸道,可那究竟是不是它真正的内心?去看看罢!

风变幻无常,时而温暖,时而燥热,时而凉爽,时而寒冷。不也似人的表情:喜、怒、哀、乐。风似一个孤单的人的呢喃。这样的人完全与世界隔离了。风,应也是如此,才听不见大自然的声音,听不见大自然的心灵,依然霸道着,无理着,有“个性”着。风如何不凄凉?

秋,到底是个怎样的季节?

五年级作文秋风怎么写【三】

秋临,风凉。漫步树林,踏着铺满杏叶的小径,欣赏着那些零落的叶子,仰望天空,不知不觉中走了好远……

落叶,是优美的、凄凉的。阵阵秋风掠过,随之空中下起了叶雨,黄色的杏叶飞舞着,那样轻盈美丽却泛起一丝悲伤。轻轻拿起一片叶,它每一条精细的纹理都是成长落下的痕迹,弱小的身体在风中飘荡着,好似正在与我挥手告别。我喜欢落叶,喜欢它在空中划过的痕迹,喜欢它在风中沙沙的声音。然而,它终归是落叶,生命是那般脆弱、短暂、无助。落叶,当它走过自己生命最后的旅程落在地面,便安然的回归自然,与其它落叶融为一体,显得那么从容。缓缓回过头来,望着那已腐烂的枯叶,不禁想起“落红不是无情物,化作春泥更护花。”是伤感、是荒芜,更是无私的奉献。我好奇的咬了一小口,丝丝苦涩在口腔中徘徊——原来杏叶把所有的苦深埋在内心!今天的凋零是为了更好的养育下一代,为了下一个春天的一角繁华。

走在回家的路上,转眼已是黄昏。落日把天空映成了一片红霞,眺望远方天空与红色的树叶连成一片。从来没有感觉回家的路那样漫长,因为一个个即将逝去的生命都在脚下,即有悲伤凄凉也有不舍,但它们却向世人展现了另一种美——静态美!生命的付出,即使如此,无怨无悔!我小心移动着脚步生怕踩痛一片落叶……

啊!我为这秋风中的落叶感到释然。

五年级作文秋风怎么写【四】

行走在道路上,落叶不时落在我的头上,秋风吹拂着我的脸庞,却多了几分温暖之意,使我想到了那个默默无闻的劳动,敬意油然而生。

“呼哧,呼哧”大扫帚的声音从未间断,随阵阵落叶飘落而下,仿佛一支造浩荡荡的大军。我不禁抱怨道:今天的值日简直太难做了,双休日没人做卫生,人还来这么点儿,这叫我们周一值日生怎么做啊?我挥起扫帚,不耐烦地扫了两下,心里便打起了退堂鼓,组员们和我一样,已经开始“鸣金收兵”。

这时,突然从教学楼处传来一句“等等我”,一个矫捷的身影向我们飞来,原来是卫生委小李。小李沉着地环视了四周,看着“百万大军丝毫不慌,他命令道:你去扫篮球场那边,老韩去扫橡胶跑道......剩下的交给我了。”分工完毕,只见他抡起大扫帚,有力摆动双臂,把落叶扫到了一堆,又举起扫帚,跑向落斗被秋风吹起的地方,立即把落叶乱到了一起,又取起小扫帚,将它们堆在了墙旁。又不时回头望望,“老韩,把那头的落叶收拾收拾。”“没问题。”说完,小李又忙于他自己的区域。

我那头很快就收拾完了,于是跑到小李那里去取小扫帚,才发现小李咳嗽了好几声,眼圈红红的。我轻声询问:“怎么了,是不是感冒了?小李用一只手比成掌状,另一只手还在扫地,他说:“没事儿,就是有点儿咳嗽。”他笑着回答道。

就这样,我们完成了任务,消灭“百万大军”的功臣非小李不可。再寒的风,吹不灭他心中的温暖;再重的病,病不倒他内心的强大;再多的叶,盖不住他心中的热情。

凄凄秋风中,屹立着一位无私的奉献者。并非大难关头见英雄,在秋风落叶当中,小李已成为我心目中的英雄。

五年级作文秋风怎么写【五】

秋天,总是一片片枯叶的飘落,总是一个个生命的轮回。在史铁生的《秋天的怀念》当中,虽然只是那毫不起眼的枯叶,却饱含着母亲那深深的母爱。

史铁生的母亲体谅儿子的痛苦心情,在儿子发脾气时,悄悄躲出去,让儿子彻底发泄完心中的痛苦。但,又担心儿子会做出“傻事”,所以偷偷关注儿子的动静。但是,母亲为了让儿子好好活下去,白天不但要忍受儿子的暴怒无常,晚上还要忍受肝痛的折磨。

“好好活。”这是母亲留给史铁生的遗言。不错,母亲生前为让史铁生好好活下去,不让儿子知道自己的病,有三番两次带着儿子去看菊花。希望史铁生能像这秋天里顽强的菊花,好好的生存下去,活下去。而在日常生活中,母亲对于“跑”“踩”这类词语比史铁生还敏感。

母亲为了儿子辛苦了一生,操劳了一生,在生命中的最后一刻,却仍旧惦记着儿女们。

飞叶在空中划出优美的弧线,你不必知道叶子的归属———它们,就是生命的归属。叶影必定是永远不会少的。因为枝的一端连接着肉体的亡,而另一头却连接着精神的新生。它们的生命,总是会受到生命的永恒祈福······

就像,母亲和儿女们。

于是我便理解了,为什么那么多的哲人壮士,将伤痕累累的民族视为母亲,将涛声不断的江河视为母亲,将广阔无垠的大地视为母亲。

因为,能承受的,母亲都承受了;该付出的,母亲都付出了。母亲既是民族的象征,也是爱的象征。对着我们的,也是母亲。

“母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去····

五年级作文秋风怎么写【六】

因为在内心的深处有着这样的声音:让自己重新开始另一段人生吧!

该怎样开始陈述呢?!

呵呵...

又回到了这个曾经许下约定的地方,还是记忆里的熟悉...

往事萦绕,我叫她旧梦!两碗温热的混沌,交织的是两个人的心,也交织着信任同感慨。有情人终成眷属,老天还是眷顾我的,眷顾我的痴情与执着,眷顾我一片真情!!

那时还是春天,生机勃勃,“春风得意”!很清晰的知道那天是20xx.04.04,它也成了我心中的纪念日!!不能忘记...而不曾想到,春风也只是得意一时,消散也只是一瞬间!!

时间流水,秋天已覆盖了这个季节!重游梦地,见到的竟只有秋风落叶,缓缓的.滑落,不比凋零的落花般还留有残香...凄冷占据了他每一根经脉,枯黄的没有伪装,因为那依旧只是梦,他的旧梦,他的残梦...

秋风凄凄,伴随冰冷的秋雨,一个人走过同你一同走过的路口,哪里才是温暖?!

一幕幕,有景象也有幻想,在雨幕中上演,秋风为它伴奏,落叶为它起舞...而我,是我,冷漠的演绎自己...

没有谁导演,只是两个彼此靠近的谁傻傻的把自己卷入了角色。太认真,受伤了才知道原来那不是真的存在。才知道,其实,彼此只是彼此演绎中的道具...只是我,把道具的脸庞雕的太像,竟让剧中的生命真的走进了心里...

最终,果然结局还是走着走着就消逝了你的容颜,只留下残余的梦让我继续自己的剧情。

穷尽了意志,制造了一副你的幻像,陪伴在自己的身边,延续着那一份凄美..