当前位置:首页>写景>

小学生活掠影作文600(小学生生活随记600字作文)

小学生活掠影作文600(小学生生活随记600字作文)

更新时间:2024-04-19 03:26:45
小学生活掠影作文600(小学生生活随记600字作文)

小学生活掠影作文600【一】

时间的脚步匆匆而去,像薄雾被初阳蒸融了,像轻烟被微风吹散了,像流水一去不复返。几年前的幼稚和可爱,一一浮现在了脑海中,那时的我一直认为六年的时间太漫长了。可现在呢?我已经离开了母校,离开了朝夕相处的同学和老师,来到了一个新的环境中学习,从未有过的思念之情悄然而起。

那种眷恋,那种难忘,那种不舍,一下子都在心中徘徊。

还记得,我盼望已久的的那本书,一直没敢向你借。而那天,当我还在想着那本书时,你却出乎意料地说:这本书送给你吧!也许它能帮助你,希望你以后每次看到它都能想起我!

还记得,我们一起上台合唱,那响亮的歌声,让人陶醉,我们高唱着国歌,歌声响彻云霄,在空中回荡。

还记得,联欢会上,我们装扮教室,我们在教室里欢庆,载歌载舞,欢聚一堂,欢乐的笑声回荡在教室,想再演奏着告别的乐曲。

还记得,我和你因一点小事发生了矛盾,而我一直不敢向你承认错误,当我默默时,一张纸条飞过来:该毕业了,我们和好吧!我知道这是你写的,我们又恢复了昔日的友谊。

还记得,多少悲欢离合、多少喜怒哀乐,一下子涌上心头……

时间呀,你能回头吗?如果可以,请让我再看一眼朝夕相处的同学和辛勤的老师吧!

小学生活掠影作文600【二】

万事变迁,随着新中国的纵深发展,文村已然焕然如新。从前的竹篱茅舍,现在的青墙白瓦。绿水青山,层染叠翠,隐密在山树丛林之间,一户人家的瓦砖前,几许翠竹随意摇曳,落下两三片叶,好似一幅水墨画。

风的爽朗使再躁乱的心也会平复,村民们晾晒着衣物,面对来往穿梭的客人,也从容不迫。短短几年,他们也渐渐富裕起来,从小寸电视机到全彩智能电视,从水泥地板到实木地板,从自行车到电瓶车乃至小汽车。这边是具有极致现代感的文村。

粗一粗望去,文村似乎少了些一江一南水乡一温一柔妩媚的韵味,更不具繁华都市那般雍容华贵的气势。但古宅新楼错落有致的文村,远离了尘世的喧嚣纷扰,仙气佛照,遗世而独立,似乎在诉说着它的前世今生,当真是风景之外的风景!是啊,王澍大师泼墨如兰下的作品承前启后,文村村民以老屋换新房之举,既保留了文村400多年的历史文化古村落,又让祖祖辈辈一直生活在这里的村民离屋不离村,依托本土文化搬进了注入乡村新元素的小别墅,也难怪我们看到的\'文村人没有一个不洋溢着一脸的幸福和自豪感的。

为寻找古韵,我们穿行在老民居一逼一仄的巷道中,古朴的青砖、生锈的挂锁、泛黄的春联、墙面的时代标语和鹅一卵一石铺就的路面,这些痕迹仿佛在娓娓说道着这里曾经的喧闹时光。40余幢古民居建造于明清和民国时期,形态各异,凹凸有致,一条玉带似的小溪从村庄前从容走过,这边的老宅几乎都空置了。难得有一家开着门,我们冒失走进,大一妈一热情地拿出一些热气腾腾的红印章酒酿馒头,我们美美地品尝……正是这片老民居,曾经打动了我国首位普利兹克建筑奖获得者、中国美院建筑学院院长王澍:“这些老民居才是中国的,也是我们要传承下去的文化。”如此,才有了眼下新老文化一交一汇融合、相互映衬的新文村,村中傲然挺一立的百年老杏树也在向世界人民陈诉着这美丽的文化传承故事。

建筑师的梦想,总是不容忽视的,一代一代人的努力,一辈一辈人的探索,终于有朝一日横空出世了诸如文村的一件件作品,打造了标新立异的新农村模一式,乡亲们安居乐业,恬静地一操一守着这片不同于城市人生的一方乐土。

徜徉在文村村口那似乎飞天的路,红日悬挂西天,金色的余晖倾洒无遗,我的建筑梦此时侵入全身每个细胞:假以时日,“村村如文村,文村更文村”的风貌一幕幕扑入眼帘,那时自是沉醉不思归处了!

逐梦路上,我们同行-----看我乡村“七十二变”!

小学生活掠影作文600【三】

时间过得真快,就像白驹过隙一般。短短六年时光一闪而过,厚厚的日历一页又一页的撕下,小学时光只剩半年了。我们多么舍不得,多么希望时间能够过的慢一点。

六年前,但我们融入到这个可爱的班集体时,我们还是一群天真、幼稚、什么都不懂的娃娃。小学六年的两千多个日子的相处,使42为同学成为了亲密无间的好同学、好兄弟、好姐妹。

还记得教师的前天,为号召大家位老师举办最后一个教师节。大家从四面八方聚拢,七嘴八舌的议论该则么才行,经过漫长而又激烈的讨论后,我们决定先凑钱然后再准备下一部怎么做。我和几个有说服力的女同学向同学们索要钱财,可知凑到三四十元,我心想:这些铁公鸡,多吧一毛也不行。我对同学们说:周老师天天不辞辛苦地教我们读书,将知识毫无保留的传授于我们。我们却不可以为老师办一个节日,不感到愧疚吗?同学们好像有所觉悟,感动,又上前出钱,好为老师过节。

第二天,有的女同学很早从家里赶来,拿着蛋糕,大家惊讶得嘴都要落到地上。马上分工,有的踮着脚挂气球,有的买贺卡写赠言,有的忙着打扫教室……不一会教室就变得喜气洋洋,张灯结彩,热闹非凡。激动的时刻就要到了,我们把所有的老师都请过来了,老师梦们动万分,泪流满面,说:其实我们不需要这些,每个老师都希望自己的学生取得良好的成绩就足够了!话音刚落,传来了震耳欲聋的掌声,有些同学欲哭无泪,人用笑脸面对这一切,谁希望在位老师举办的最后一个节日里哭呢?沉默片刻后,教室里又传来了同学们的欢声笑语……

在相处将近六年的日子里,是同学们的点点滴滴,形成了一个充满着爱的班级。在这个班级里,融入了我们一片片真情,凝聚着深厚的友情,我们离不开这个充满爱的六(1班,我们热爱我们的班级。时间,青年停止吧!让我们在一起的时刻久一点把!

小学生活掠影作文600【四】

我班搞笑大王李曾辉一手拿着文具盒,一手拿着直尺,摇头晃脑地大声唱道:“我总是很倒霉,很倒霉,每次作业都做到天黑……”沙哑的歌声刚停,身边的同学一片哗然。“涂改液”探出小小的脑袋,伸出有力的小胳膊,又和一群男生你一拳我一掌地打成一团。五(1)班的走廊里顿时“哀鸿遍野”,“刀光剑影”, 叫嚷声此起彼伏。几个班干部走上前去,婉言相劝,那可真是瞎点灯——白费蜡。几个调皮的男生,在教室的角落里鬼鬼祟祟,嘀嘀咕咕地不知道在搞什么名堂,看他们那样我就知道他们准保要挨批了!

男生们就像一只只美猴王,好像要大闹天宫,女生们可与他们迥然不同,多姿多彩的模样令人见后喜上眉梢!

看!谭云春的座位上已经是人头攒动了,原来她又创作了一幅画,精湛的画技让同学们个个赞不绝口,一幅画让大家看到一个多彩的世界,同学们的眼里迸射出喜爱的光芒。紧挨着谭云春的.座位坐下的是我班乖乖女——姜耀华,咫尺相邻却是天壤之别,原来她正在冥思苦想,思考一道难题,她对耳边的震耳发聩的笑声充耳不闻,不多时,她终于她露出了会心的微笑,从座位上站起来,我知道,她一定是获得了问题的答案,这才加入到欢乐的海洋中。看着眼前的一切,我和张冬昱相视一笑,便又津津有味地抱着《父与子》,一头扎进书海了,像两只快活的鱼儿尽情去遨游,随着故事情节的发展,还不时发出“咯咯”的笑声。

教室里,教室外到处是嬉笑打闹声,好像一群花果山上的猴子,群猴无首。

“叮铃铃……”,上课铃响了,教室里教室外的喧闹声顿时烟消云散,同学们飞奔回到座位,教室霎时又恢复了安静。

小学生活掠影作文600【五】

花一样的年华,诗一样的童年,都令人难忘,但我更为朝阳一般灿烂的小学生活而陶醉。六年的小学生活漫长而六年来学校到处充满了花香又短暂,在这六年小学生活中,我明白了真挚的友谊,明白了什么是温暖的师生情,明白了什么叫难忘。

六年来,学校里到处充满了绿色,绿色的草,绿色的树。六年来学校到处充满了花香,月季花香,紫薇花香…六年来,学校到处充满了和谐与安宁,这美丽的一草一木,鸟语花香,深深刻到了我的脑海里,怎能不使我难忘?六年来,学校里洋溢着浓浓的师生情,多少个白天,老师为我们苦口婆心的讲说;多少个黑夜,老师为我们批改作业;又有多少次,学生在节日里送给老师一张张贺卡。这温馨可人的师生情,怎能不使我难忘?

六年来,学校到处显露出同学们的友情,你生了病,我为你送作业、补功课;你的东西忘了带,我借给你。这深厚的友谊,怎能不使我难忘?|||六年来,学校到处充满了欢声笑语,下课了同学们跑出教室,把新鲜趣事讲出来大家一同分享,放学了,大家又聚在操场玩儿非礼,这快乐这幸福,怎能不使我难忘?六年来,学校到处洋溢着同学们的爱心。一个地方发生了特大灾害,同学们慷慨解囊,5元10元,带着同学们的同情,同学们的爱心,安慰灾区的人们;高年级同学患了白病,同学们既同情又伤心,纷纷伸出自己的小手,捐款捐物。这一方有难,八方支援的美德,又怎能不使我难忘?

回首往事,这六年的小学生活历历在目,我多么怀念那忧虑的小学生活呀!

六年来,友谊永远都是天真、纯洁的,它没有妒忌,也没有猜疑,它给予我的是快乐,是微笑。在困难的时候,总有朋友的陪伴……在校园里,我们一起嬉闹,一起感叹生活之美,一起憧憬着美好的未来!小学生活,智慧的摇篮。她以丰富的知识,迎接了我;她以纯洁的情谊,抚摸着我;她以浪漫的青春,拥抱了我。她,让我了解人生的真义,了解人心的美!我难忘小学生活!

六年的小学生活,记录了我的成长轨迹;六年的小学生活,教育了我们,净化了我们的心灵;六年的小学生活,记录了我们的辛酸苦辣。六年的小学生活,怎能不使我难忘?

小学生活掠影作文600【六】

那天是星期三,外面下着大雨,我和同学们在教室里一起玩,正当我们玩在兴头上时。突然,一个同学从后面扑到我身上,把我扑倒在木地板上,只听咔的一声,我只感到一阵疼痛,当我起来时,看到旁边地板有半颗门牙,马上知道发生了什么事,我捡起那半颗牙,捂住嘴,回到座位上,我吓呆了,同学们都围到我身边来。这时,老师走进教室,周围的同学告诉了老师,老师说:怎……怎么搞的?我不知道。我轻声说。老师立即打电话,让我爸爸来领我去医院检查检查。

检查后的结果让我十分伤心,我的这颗门牙神经已损坏,需要烧掉,以后也许永远会这样,也许会做种植义牙,也许……

不过,在后面的第三个月里,医院找到一个公司,这公司有进口的特种胶水可以粘牙,就这样我那半颗门牙,终于回到原位了。

在这里,我先要感谢我的爸爸妈妈,是他们给我鼓励;我还要感谢老师,是他们给我生活上的关心;最后,我要感谢同学,是他们给了我平时的帮助。

小学的五年生活是我们学习的第一阶段,这期间我们学会了尊重老师,团结同学,热爱集体,从小做个诚实诚信的孩子。我经历了许多挫折、许多欢乐、许多成功和许多喜悦,这都离不开老师的辛勤教诲,在我即将离开母校的时候,我想对你们说声:再见了。

小学生活掠影作文600【七】

沿岸种着许多我们的市树——榕树。每一棵树都是那样茂盛,浓密的枝叶,送来无边的青翠。近看,它不仅是绿,还有嫩绿、翠绿、墨绿,只要细心寻找总会找到你心仪的绿色,层层叠叠的树叶,密密麻麻的树枝,总是透着那份古老,晚霞透不过它,风儿也拂不出它。清风只能拽着那一根根细长的气根随风舞动,一会儿右,一会儿左,一会儿狂舞,一会儿慢摇,像是跳起优雅的华尔兹……风停了,靠在粗壮的树干上,尽情遐想……

“叽叽喳喳!叽叽喳喳!”清脆地鸟叫声结束了我的遐想,几只黑乎乎的小鸟停歇在了榕树上,好似在呼唤我的名字,邀我加入它们的队伍。经过一番讨论,它们飞走了,这儿又变的十分安静。漫步湖畔,闻着植物们散发着独特的气息,发发呆,聊聊天,多么惬意啊!忽然,眼前一黑,再聚睛一看,原来是它们呼朋引伴招来成千上万只小黑鸟一起翱翔。青一色的飞鸟越过湖面,冲上枝头,瞬间来个俯冲,在天空画了一道优美弧线,又一次冲向河对岸的枝头,享受着飞行的快乐。行动是那么的整齐划一,让人由衷敬佩!我飞奔到树下,想来个亲密接触,浓密的榕树上,只见各种小鸟,有三五十只排成行像列队的士兵;有比翼双飞的像小夫妻,落满枝头述说彼此的快乐;有鸟妈妈亲昵的叫唤,雏鸟会心的应和;有成群贴近水面疾飞的,冲向天空,使劲展开双翅,演绎自己的\'高超的飞行技术的艺术家。它们忽高忽低,忽左忽右,忽慢忽快,忽远忽近,让我体验了那份应接不暇。翻飞过后,凑近一听,那种愉悦而起伏的鸟鸣声另人羡慕,一点也不比巴金笔下《鸟的天堂》逊色!

秋风习习,倚在湖边的栏杆上,目睹夜幕渐渐织上天空,回忆那一刻,那一瞬间……那不正是我们美丽的汇昌湖畔最迷人的景象吗?那不正是美丽温州唤来水鸟精灵们的青睐吗?