小学生作文分数差【一】
违犯纪律的同学：
今天，我以书信的形式想对违犯纪律的同学说一说。今天在语文课上，李老师声情并茂地给我们讲课，可是我们班有些同学充耳不闻，视而不见，居然在课堂上违犯纪律。有的同学说小话，聊天乐趣；有的同学玩心爱的玩具，无心听课；有的同学两三个在一起讲有趣的漫画故事；有的同学竟然翘起二郎腿，如同休闲娱乐……
看到这些现象，我们要对违犯纪律的同学说：你们真该反省！这是一个五年级学生应有的表现吗？是祖国花朵应该做的事情吗？这种作法与小学生守则太不相符了，完全是与小学生守则相背而行。你们现在违反小学生守则，实际是走向犯罪道路的第一步。我们是学生时候可以违背学生守则，长大成人了就有可能违背国家法律。那时违背了国家法律就要受到制裁，就会被收监狱坐牢。被收监狱坐牢就意味着我们走向人民的反面，做了对人民有危害的事情。一个人与人民为敌，只有路一条！因此，我们要充分认识违反纪律的危害性。
我们作为学生只能严守纪律，只能尊重老师，不能有任何违反纪律的现象发生。我们是五年级的学生了。大家众所周知，学生应该以学习为自己的任务。学习知识不光是为我们自己，更是为了祖国的强大。因为少年强，则祖国强；少年智，则祖国智；少年雄于地球，则祖国雄于地球。如果我们全中国少年都像你们这些违反纪律的这些同学学习，我们这些少年怎么能够强？我们这些少年怎么能够有智慧？我们这些少年怎么能够雄于地球？如今，这些违反纪律的同学完全是对自己不负责，也是对班级不负责，更是对祖国不负责！违反纪律也是对李老师最大的不尊重！ 今天，违反纪律的同学通过反省，我相信已经知道了违纪的危害性，也知道我们少年身上的责任重大。在此，我要大声疾呼：你们赶快悬崖勒马！再不要违纪了！我们要团结起来，为班集体争光！我们要为振兴中华而学习！以后我们在任何老师的课堂上，都要认真学习。当老师讲课的时候，我们应该目不转睛地听讲，当老师在提问的时候，我们要积极开动脑筋，从多角度去思维，在课堂上抒发自己的独特见解，也可以把不懂的问题向老师和同学提出来，请老师指导，和同学
一起讨论，争做学习的主人，而不是做学习的奴隶，要老师牵着鼻子走。这样我们就不可能成为有丰富知识的学生，更不能成为建设祖国的栋梁之材！ 最后，我再次希望违纪的同学改邪归正，痛改前非！让我们一起努力培养尊师的美德，守纪的道德，争取把我们班建成五星级班级！ 你的同学：邹龙 2012年9月24日
小学生作文分数差【二】
一个优秀的班主任，就应该像一名能吃苦耐劳的淘金工一样，淘金泥沙见真金，把后进生身上闪光的东西挖掘出来，展示他们优秀的一面。面对差生，崔老师告诉我们：只要坚信用积极的心态去面对，用智慧的方法去解决，不抛弃、不放弃，这样的班集体同样会带给你教育的幸福感。
收不齐作业是班级的一个普遍现象，也是很多老师的`痛苦，班里面总是有那么几位学生，不能按要求把家庭作业做完。要么有些题空着不做就交，要没就是因为没有写而编出各种各样的理由。经过老师的督促学生能把作业交上来了，但是，收上来的作业良莠不齐。不，应该说相当糟糕。为此，崔老师几经苦思冥想，终于想出了解决作业的好办法－－－－－－－－采用“集星换本子”的方法。她的这一办法极大地调动了学生的学习兴趣，对于孩子而言，完成作业再也不是一件苦差事了。
