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节约用水从我做起的作文600字(节约用水作文600字大全)

节约用水从我做起的作文600字(节约用水作文600字大全)

更新时间:2023-04-28 11:45:30
节约用水从我做起的作文600字(节约用水作文600字大全)

节约用水从我做起的作文600字【一】

啊,又是一个阳光明媚、空气清新的早晨,小山羊想,前几天刚好在电视上看到了一个关于“保护环境,节约用水”的宣传,学到了一些小知识,今天的天气又这么好,正好去看看小伙伴们是不是也都了解这些知识?

到了小猴家,小猴正在蹦蹦跳跳地给花浇水呢,很多水都没有浇到花上,洒了一地。小山羊对小猴说:“浇花不能这样乱洒的,不但浪费了很多的水,而且容易洒到别人身上的”

到小熊家的时候,小熊正在洗水果,洗好后,小熊连水龙头都没关就啃着水果走了。小山羊说:“小熊,洗好东西后连水龙头都不关,这水都白白的流掉了,多可惜啊!”

到了小兔家,只听见“哗哗”的水声,一看,原来小兔正在洗菜呢,可由于把水龙头开的太大,还溅了很多水在身上。小山羊说道:“洗菜的时候,水龙头不用开最大的,开小点就可以,最好是放在盆里洗,这样又节约水,又不溅到身上,多好呀!”

回到家,小山羊就问妈妈:“为什么大家都不能节约用水呢?”妈妈告诉小山羊:“因为,很多人都以为水很多、是用不完的`,可他们不知道,现在由于环境污染、人为污染,许多的水质都受到了污染,很多都不能用来饮用了,水资源越来越少了。如果现在我们还不保护环境、节约用水,若干年后,我们可能就真的没有水喝了。”小山羊听了以后高兴地说:“我知道有一句话是这样说的:水是我们的生命之源。所以我们一定要保护环境,节约用水,珍惜水源,保护好我们的生命之源,才能有我们更美好的生活和更美丽的家园。”

节约用水从我做起的作文600字【二】

有一个男孩叫小刚,他很不节约水。一天,小刚又不拧紧水龙头就走了。这时,他听见有人在叫他,便回过头去。“啊”小刚大叫。原来是一个水滴。“你,你会说话?”小刚吓得一屁股坐在地上。

小水滴说:“我是水滴国国王派来的使者,前来带你去水滴国去。”小刚很奇怪,问:“水滴国是什么国?怎么去啊?干什么”小水滴说:“不要多问,到了水滴国自然知道了。”说完,小水滴带小刚到水龙头前,念了一句咒语,忽然,一扇大门打开,将他们吸进去,之后便消失了。

小刚到了水滴国后,发现一个个路人都是小水滴,都往一个方向走,小水滴对小刚说:“跟上他们,去码头。”小刚问:“他们是谁?”“他们全是你浪费的水”小水滴回答。到了码头,小水滴说:“你浪费的水都成大湖了。现在去知识山都要坐船了,水面太大了。”

到了知识山,出现一台大电视机,小水滴对电视拍拍手,屏幕打开,出现一位老爷爷,老人对小刚说:“小刚,我是水滴国国王,你知道吗,水是宝贵的,水是生命之源,一个人三天不吃饭不会,不喝水便会。你这么浪费水,真不应该啊。水虽然很多,但能喝的水却越来越少了,因为人越来越多,用水的地方越来越多,环境污染越来越严重,你用过的水还可以浇花、洗衣服、拖地等。”

说完,老人便消失了。

小刚说:“太神奇了,我一定要告诉朋友们,让他们都要节约用水。”小水滴说:“为了祝你进步,颁给你一个节水奖章。”小刚接过奖,笑了。

等小刚睁开眼,发现自己做了个梦,从此他再也没有浪费水了。

节约用水从我做起的作文600字【三】

尽管人类不断地从山川河流中开发水电资源。例如,三峡水电工程,这不仅仅是为了水利,防止水灾,更重要的是为了开发出更多的电能供人们使用。但是,资源是有限的。虽然人类不断地开发,仍然不能满足人们的需要。

人类肆无忌惮地浪费电源,“电”也不甘示弱,漏电引起的事频频发生;我国的许多大城市经常采取限电的措施。能源已经向人类提出了严重的挑战,各种重要的'能源如石油天然气煤炭等将在一百年至一百五十年后枯竭,到时候用什麽来发电呢?让我们好好反思吧!

节约用电,节约能源,这不仅仅是每一个人的责任和义务,日积月累还能为自己省出一笔不少的费用呢!作为一名普通的公民,更应该从我做起,主动节约用电。

一:家庭应尽量栓用节能灯,虽然价格高一点,但比普通白炽灯省百分之75的电力,而且使用寿命更长久。

二;洗衣机应尽量储满足够衣物后再使用,每次使用后,应及时清理过滤网。

三:在使用微波炉时,应根据烹调食物的类别和数量选择微波炉的火力,冷藏食物宜事先解冻后再进行烹调。

四:减少开冰箱的次数,避蹜短开关的时间,可降低冰箱耗电量;应待食物冷却降温后再放入冰箱,以避免浪费冷能。

五;少用空调,炎热的夏天,许多人都在使用空调,这是造成电力紧张的主要因素。

电与人类息息相关,节约用电,请从我做起!

节约用水从我做起的作文600字【四】

可是最近环境问题越来越严重了,水也越来越珍贵了,本来这是好事,可当水变得珍贵了人们也不懂得去珍惜,那这可能反成了坏事。我不禁疑惑起来:这水是要如何珍惜才是呢?冰凉的水从龙头里冲出来,划过我们的手,带走了污垢而不留下多余的痕迹。这种淡淡的温柔要怎么去珍惜呢?

我冲洗着抹布,水一如既往地带走了布上的灰。待洗出来的水不再是乌黑的之后,就关上了龙头。扭干了水之后。我发现龙头漏水了。用力扳紧,无果。水依旧“滴答、滴答”地漏着。叹了口气,我摇摇头,走了:虽然确实该珍惜水,但是这也不是我能管的,公共的东西出问题了就是出问题了,等修理员来修吧。

我才转过身去,一位同学与我擦肩而过,对着那水池发呆:“哎……”

后面她说了些什么我记不太清,大致是说现在东西质量不好,学校提倡环保反倒没环保了这样的。就是那个时候我好奇地看了她一眼,发现她把水池下方的水盖盖住,移开,到了另一个水池洗手。

“为什么要移到另一个水池去呢?”我甩了甩手中的抹布,忍不住开口道。

“啊,是周啊,”仔细一看我才发现她是我们年级的,“嘛,到时候有人要洗抹布就有得用了呀。”

这时我才想起来,她是洗手的,洗完了要冲走的,而且不可能用积好的水池里的水来洗手,可如果把水积起来给下一个要用的人,或许就会有利用率。如此一想我又想到了更多,平时我来洗抹布的时候经常看到洁净的水积在池子里,那时我还在郁闷,究竟是谁有那空把水积在那里而不使用,原来其实是她们在节约水呢——用如此平凡至极的方法,这么细微的举动来为地球环保、节约水源出力呀!

如此想着,我有些莫名其妙地点了点头。对方笑了,关上水龙头,甩了甩手:“啊啦,不用崇拜人家的,我也是学别人的,学校都没空修,很多电力的.问题都解决不了,在那之前就先用自己的方法省一点。”

我若有所思地点点头:原来她也是听别人的。那么,在她之前,也有这样的学生凭着自己微笑的力量尽可能地节约水,并且把方法教给别人?

“我们又不可能去多么大的场地进行宣传,也不可能捐多少钱进行什么节水工程,但是这种事还是可以做的。”她如此说着,我们一起走向教室。

这么一说倒也对,我们能做的也只有这种微小的事,但是,我觉得这些微笑的细节比如何空有形式的宣传还要好很多:至少我们是自己出力了,我们学会了在意生活细节,从生活点滴起节约水,而不是形式性地任务性地去完成这些本该融入生活的行为。

不过,到底如何节约水呢?我不知道答案,也不想知道答案,我想做好现在的自己,继续从自己的细节节约这点点与滴滴——

“为什么要这么做呢?”别人问着我。

勾起唇角,我轻笑:“呵呵,因为这样可以给要洗抹布的人用啊。”

节水之路,任重而道远啊。