话题作文ppt课件免费【一】
也许，那一片片树叶，没有花儿的美丽，没有果实的丰硕，但它无私奉献的精神却深深打动了我。
春天，树叶悄悄地探出小脑袋。这些刚刚从枝上冒出的芽只有米粒大小，它们像一个个小小的精灵，在枝上跳舞。过些日子，小芽已经长成了真正的叶子了，翠绿翠绿的，在阳关下舞动着婀娜的舞姿。
随之，许多花蕾像变魔术似的钻出来啦，十分娇小。渐渐的，这些花都开放了，像一位位亭亭玉立的少女，争奇斗艳。望着满树的鲜花，还有谁会去欣赏那些毫不起眼的叶子呢？
夏天来临了，花儿谢了。这时，叶片开始疯长起来，很快变得枝繁叶茂，像一把翠绿的大伞。可是，这些树叶的使命远没有结束。
是的，树上长满了青涩的果子。这些果子，躺在它们的摇篮——树叶身上。这时的树叶，给予了每一个果子温暖的的怀抱，使它们能茁壮成长。
秋天，这个丰收的季节来了。这些果子变了，变得酸甜可口，香气袭人。农民伯伯看到了自己的收成，露出了久违的笑容。此时，人们正忙着收获果实，还有谁注意到了这曾经哺育过它们的树叶呢？
此时的树叶，像一位饱经风霜的老人，用尽了自己的力气，为花朵和果实奉献出了自己宝贵的青春，疲惫不堪。它从一长出来就开始对别人进行无私的奉献。现在，它的面色显得那么黄，却没有一个人去理它——谁会去理它呢？为什么人们只看到花儿的美丽，看到果实的丰硕，谁看到过树叶的无私？但它对这一切从不抱怨。
有谁注意过这些“老人”？它们提供的养分，帮助了花儿、果实。多么无私的生命啊！它就像我们的妈妈，它就像我们的老师，它就像所有爱我们的人，呵护着我们。
如果有一天，你看见了一片树叶，一定要把它捡起来，把它送会它的家——大树下。这是它生长的根源。你想知道为什么吗？我来告诉你，这是因为它曾经说过：“落红不是无情物，化作春泥更护花！”
话题作文ppt课件免费【二】
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我是一片叶子，一片秋天的落叶。每每读到这样的诗句，我都情不自禁为自己感到自豪。是谁说落叶就没有了作用，落叶就是无情物，落叶是那么的难看……
秋天到了，我们变得五彩缤纷，有金黄色的，橘红色的，有黄色发红的，有的黄绿混合的……我们由夏天的翠绿变为了秋天的金黄，像变魔术似的换上了华丽的秋装。正因为有我们，秋天才变得这样绚丽多彩；才变得这样富有神秘感；才变得这样让人回味无穷……
走进树林，我们的兄弟姐妹就更多了，好像为大地妈妈铺上了一层厚厚的地毯。人们轻轻的走过这片地毯，脚下的“沙沙”作响，犹如奏响一首秋天的独奏曲。小女孩慢慢的蹲下来，手伸向我，用手指握住了我的叶柄，认真观察着，扁圆形的我在这边色彩中，就像一叶扁舟。边缘光滑，偶乐有几处棱角，叶脉清晰，如同一颗挺拔的大树。
她又捧起一片我的姐姐——枫叶，小心翼翼的抚摸着她，枫叶正面光滑，但是反面却非常的粗糙，由于干枯，枫叶打起了卷，叶面红的发黄，又带一点点的绿，就如同一幅油画一般，煞是好看。小女孩闻着落叶扑鼻而来的大自然芬芳清香，感觉到了秋天真的来了。
突然一阵秋风吹来，又有好多的兄弟姐妹依依不舍的离开了大树妈妈，像一只只翩翩起舞的彩蝴蝶，又像那金色的雪花纷纷扬扬的打着旋儿落下来，软绵绵的样子，好像童话世界一样。这不就是龚自珍所言：落红不是无情物，化作春泥更护花。
人们都说秋天代表悲伤，孤独。但是我认为因为有了我们，秋天比任何季节都要美好，因为秋天是色彩斑斓的，秋天的我们更是如此，因为“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。你不这样认为吗？我为我是一片落叶而感到骄傲与自豪。秋天的美丽中有我的一抹色彩！
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无所不通的告诉我，南京市有近百个公园，目前免费的公园有近60个。在玄武湖公园免费开放之后，我不禁要问：其他的几十个公园何时能全部免费开放呢？
因为卖票的原因，我虽然身为南京人，虽然已经10岁了，但我却只去过一次玄武湖公园。记得那是我上大班时，那时我的身高还不需要买票，带我到玄武湖里开了一次电动船，后来长高了，就不愿带我去了，他们说，省下几十块钱干什么不好？现在好了，玄武湖公园终于免费开放了。
从电视上得知，仅10月1日国庆节当天，就有30万人涌入玄武湖公园，可以说是人挤人、人挨人，一眼望去，全是人的脑袋，我和爸爸先后几次坐车经过这里，那么高的人气，真是让小商贩笑掉了牙，让累坏了腰。
爸爸对我说：“虽然免费了，但因为是‘黄金周’，我们本地人不去添乱，让外地来南京游玩的同胞们玩得地方大一些、开朗些……”
在全国其他地方的`公园一片涨价声中，为什么我们南京的公园却能做到免费？我想恐怕离不开这两条原因：一是改革开放为我们南京积累了一定的资金，让南京有底气这么做；二是我们南京市的领导考虑问题大气，是大发展的需要，也是创建和谐社会的需要。
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答题技法：其一，要看懂题目，不少说明文题目本身就表示说明对象，如《中国
石拱桥》、《苏州园林》等。其二，抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点，包括说明事物的特征。反之，如果需要为说明文的语段加一个标题，也可以用说明对象作为标题。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……（对象加内容）。例：《看云识天气》介绍云和天气的关系及怎样看云识天气。
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这种题型的特点是：在文中抽出一个句子或一个文段，要求分析这个句子或文段在全文结构上的作用。这种题型解法很简单：首先判断句子或文段是在文首、文中、还是文末；然后再按如下规律答题即可。一般情况下，句子或文段在文中不同的位置有不同的作用：在文首，作用多是统领全文、总起全文或引出下文；在文中，作用多是承上启下；在文末，作用多是总结全文。
