手机作业帮的作文怎么拷贝【一】
提起“作业”这两个字大家应该都不陌生吧！写作业几乎是天天必做的事情。
有一次，星期二中午我们语文老师给我们布置了一道作文，作文的题目是：作业。啊，这下可遭殃了，平时我一听到“写作文”这三个字我就头痛。“什么，这么怪的'题目哪能写得出来呢！”我们班的同学们议论纷纷，同学们都开始抗议了。我不管了，还是先完成作业为好，我东翻西翻的找作文选，可是作文选上面都没有，这下可完蛋了，只好自己想着写了。想来想去，就是想不到那个点上去，我左思右想，前思后想，绞尽脑汁地想，就是想不出来。“天灵灵，地灵灵，写作文我最行。”脑袋开始思维了，嘿嘿，有了，问别人，就这样，我的头还没伸向她那里问她呢，她倒问起我来了。“我也不会写，我还想问你呢！”我垂头丧气地说。我又开始问了，我的头伸向我的前桌李玉洁那里，一看她都写了半张了，可是她写的内容都被严严实实地盖住了，我心想：哎呀妈呀！完了，完了，完蛋了，我的计划全部泡汤了。
就这样，我稀里糊涂地写完了作业。
手机作业帮的作文怎么拷贝【二】
难得放假，一家人聚在一起，这时候会做什么呢？聊聊天、一起做顿饭，或是大人小孩做做游戏、读读书？是不是都很幸福？可是，现在，家人团圆、朋友相聚，见到最多的却是——一人一部手机，抓得紧紧的，目不转睛，玩得不亦乐乎！
手机啊，手机，你真不是个好东西！
可，这一切真是手机的错吗？一部小小的手机承载了多少技术人员的心，它从笨重变得轻盈，从一开始仅有的通话功能扩大到信息、图形、视频的传递，还慢慢代替了钱包、记事本，让人们的生活更加便捷。但是，它再神通广大也只是一部机器，做“好”事还是做“坏”事，还得看主人怎么使用它！
最近，在网上有一篇名为《爸爸，我恨你》的作文引起了很多人特别是家长们的关注。“当我看见别人的爸爸带他们出去玩时，我是多么羡慕，而你却只知道玩手机、玩手机、玩手机！你快不是我爸爸了，你是手机的爸爸！”这样的话打动了很多父母的心，他们纷纷检讨自己花了太多时间在手机上，对孩子很愧疚。我也被深深打动了，因为妈妈为了方便辅导学习，早在三年级就给我买了手机。可我却经常不顾大人的警告用手机做了一些和学习无关的事，比如看动画片、下载图片等等。妈妈问我，我总说不知怎么就想去看、去玩！那么，我是不是也变成了手机的女儿呢？
科技的进步应该带给人们更好的生活，只要我们能合理利用这些科技成果。该用的时候用，该放下的时候就要果断坚决地放下。有人说，世界最远的距离不是天涯海角，而是你在我面前，却给我发了一条微信。机器可以代替很多东西，但永远代替不了手握着手的温暖，眼睛看着眼睛的真情！
手机作业帮的作文怎么拷贝【三】
首先我觉得这部影片传达了一个对学习的正确认识:学习不是记硬背，而是灵活运用学到的知识，做到学以致用。
兰彻无疑是影片中将这一点做得最好的。他在开学刚到时便利用尿是盐溶液会导电的原理教训了企图玩弄他的学长。用法罕的话说： “盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应用。”
与之相反的是查托，是个典型“背多分”，为了背书还会吃增强记忆力但是会放臭屁的奇怪药丸。他只是一股脑儿把东西装进脑子里，却不深入探索其中的含义，这使他在学生发言时因为只背稿但不懂其含义而大大出糗。还有在第一节机械课上，兰彻对机械简单实际的定义，他完全按书上内容对机械的定义，以及后来兰彻在发明方面累累的硕果，他在求兰彻与其合作的.滑稽姿势，可得出一个真正的成功者是一个能灵活运用其所学之人，而不是只懂记硬背照搬照套的人的结论。“记硬背也许能让你通过大学4年，但会毁掉你接下来的40年”，兰彻如是说。
所以我觉得我们一定要树立学以致用的观点，学习的目的就是让我们掌握更多的知识以应对未来生活中可能出现的问题，学习最终还是要回归到实践中。若是只记住了一大堆理论知识，却不会运用到生活中，那这段学习就没有达到它的目的，失去了它的意义，也等于说花了那么多时间去学最终什么都没学到，浪费了时间精力。
综上所述，我们不仅要学习，还要将学到的知识加以运用。或许我们不是天生的灵活运用知识的人，但我们一定要不断探索所学知识的深义，并不断尝试将其与现实结合，即使成不了兰彻，也可以受益匪浅。
手机作业帮的作文怎么拷贝【四】
随着社会的发展街上的汽车越来越多，手机也有越来越多的人在用。手机不仅成为了人们炫耀自己的家境，父母地位。也为考试作弊
那么，中学生在校使用手机的到底是利还是弊呢？答案自然是有利也有弊。今天我们就来谈谈中学生用手机到底是利多还是弊多。
手机里面的闹钟装置，可以随时使用以防我们迟到。一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。，可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进友谊。这是利，我们再看看弊。
手机为考试作弊
中学生在校使用手机的“弊”还是大于“利’的，学校是不允许带手机的，但还是有很多学生偷偷地带，手机让没收了，还以各种理由向老师骗回手机。而且手机玩久了对眼睛也不好。
手机作业帮的作文怎么拷贝【五】
在上初中之前，我爸就跟我说，你要好好学习，考上一中，我就给你买部手机如何？之后，我就想象如果真的考上一中，拥有属于自己的手机那真是棒极了。
时光飞逝，我已经初二了，初中生活过半，这使我回想起在初一时我曾经有过属于自己的手机。
那段时间我爸换了新手机，我就把他那个不用的手机偷偷拿来，放在隐蔽的书柜后充电，手机的质量并不是太好，但也不是太坏，玩游戏还是绰绰有余的，从那之后，我的生活就变成了这样。
晚上回到家后，我会在心里对自己说：不能总是玩手机先
而且，那段时间我的
手机是现代人们的必需品，因为它可以上
手机太害我，我恐怕就算到了高中我也不一定可以把手机做到最大利益化了
