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小学生作文学魔法(魔法作文五年级下)

小学生作文学魔法(魔法作文五年级下)

更新时间:2023-08-11 20:18:17
小学生作文学魔法(魔法作文五年级下)

小学生作文学魔法【一】

假如我会魔法,我要变成一支神笔,让贫困的.人不再挨饿受冻,能吃饱穿暖。我要让贪婪的人接受惩罚,过上让他吃不饱,穿不暖的日子。我要让祖国强大起来,变成世界上最强大的国家!我还要提高中国人的素质,让人人都有一颗爱国心!

假如我会魔法,我要变成一本书。这本书记载了世界上所有书的内容,我要让所有的人都读到这本书,让所有人都明白很多道理,知道要怎么做人,把国家建设好,为祖国的未来献上一份力。

假如我会魔法,我想变成一只蝴蝶。我要自由自在地在天空中飞翔。我有五颜六色的色彩,美丽极了,远远望去,犹如一位小仙女在翩翩起舞。我在花丛中“漫步”,给每一朵鲜花带来快乐。

假如我会魔法,我想变成美丽的鲜花。我是一朵彩虹花,颜色特别特鲜艳,令人赏心悦目。更奇特的是我的气味,散发着淡淡的清香,只要你用手碰一下我,你的手上也会有淡淡的清香呢!无论哪个人闻到这种香味,都会忘记忧愁和烦恼,变得愉快起来,你说我的功能大不大!

假如我会魔法,我要变成一片叶子,变成一支神笔,变成一本书,变成一只蝴蝶,变成美丽的鲜花!

小学生作文学魔法【二】

我是一个即将升入四年级的小学生,学习一般,有时爱发小脾气。生活平平淡淡,可真是枯燥无味呀!我想,假如我会魔法,生活会不会不同?

假如我会魔法,我会坐着阿拉丁的魔法飞毯去环游世界,我会和小矮人一起打扫卫生,和米奇一起去他的妙妙屋,和彼得潘一起去永无岛,看九月天是怎样偷到宝贝的……

假如我会魔法,我要把沙漠变成绿洲,在那里种上庄稼,让庄稼的收成成倍增长,让牛群、羊群和草原上的一样多;让所有失学的孩子都返回校园;让地震、洪水、海啸这些天灾不再发生。

假如我会魔法,我要把药粉变成奶茶粉,把药片变成巧克力豆一样好吃,把汽车排出的尾气变成清新的空气,把夏、秋、冬季变的和春天一样。总之,我会把不好的东西变成美好的。

假如我真的会魔法,那该多好啊!

小学生作文学魔法【三】

假如我会魔法,我要把地球不足的地方变美好。

假如我会魔法,我要飞到沙漠,在那里变出许多大树和小草,变出几条小溪小河,变出许多可爱的小动物,让沙漠充满生机。

假如我会魔法,我要飞到天空中,把灰灰的天空变成蓝蓝的天空,把所有的雾霾都变没。

假如我会魔法,我要飞到河流边,把不干净的水换成干净的水,再在水里放一些鱼儿、水草、石头等等。

假如我会魔法,我要飞到贫穷人的家里,给他们许多钱和物品,让他们也过上富有的日子。

假如我会魔法,我要飞到山区里,给那里的孩子们变出美丽的裙子和帅气的.衣服,让他们不再受冻。我还要变出几所学校来,让他们可以读书。

假如我会魔法,我会让每一天都变得得美好。

小学生作文学魔法【四】

一天晚上,我做一个梦,梦见自己会魔法,给人们的生活带来了美好。

灾区的小朋友太可怜了,帮他们变什么呢?我沉思了一会就念动咒语;吧哩吧哩变,给灾区的小朋友变一个美好的家园。

汽车的尾巴排出的气太难闻了,而且还破坏了臭气层,干脆把这些汽车都变成无污染的吧我念动咒语;吧哩吧里变,把全世界的汽车都变成了无污染的汽车, 说完我眼前的汽车都不排气了。

孤儿院的小朋友真可怜,干脆把他们变成有父亲母亲的孩子吧,想完我就念动咒语,吧里吧里变,让失去父母的孩子重新得到他们的父母亲吧,说完我的肚子有点痛,连忙找了个厕所,当我回来的时候孤儿院的孩子已经走了一大半了。

波波,起床了,我睁开眼,那些我用魔法变的东西马上从我的眼里消失了。

小学生作文学魔法【五】

小松鼠向好心肠的女巫学魔法,可是因为有太多东西“偷”走了小松鼠的心,所以学了很长时间它也没有学会。

一天,小白兔在和小猪、小猴一起玩,突然,一只凶猛的大老虎“飞”过来把小猪叨走了,小白兔慌慌张张地跑来女巫家找小松鼠。

“小松鼠,小松鼠,小猪被大老虎抓走了,你快用魔法去救小猪吧!”小白兔说。

小松鼠不好意思地说:“可是,我还没学会呢!”

小白兔沮丧地走了。

小松鼠想到:要是我用点心学魔法就能救小猪了,还能帮助小动物们。

小松鼠想静下心来,可他就是静不下来呀!

他来找女巫,他说:“女巫,我想静下来学,可静不下来,我又想做到快又好。”

女巫笑着说:“你站在马路上边不动,行不行?这能让你心静下来。”

小松鼠连忙跑到马路边,他站在那,心也慢慢静下来。

女巫来到小松鼠身旁说:“跟我念,让大老虎放了小猪,再也不欺负小动物了。”

小松鼠跟着女巫念:“让大老虎放了小猪,再也不欺负小动物了。”

女巫接着说:“去救小猪吧。”

小松鼠不敢耽搁,跑到了大老虎家,念起了咒语:“放了小猪,再也不欺负小动物了。”

大老虎中了咒语,“别念了小松鼠,我马上放了小猪,再也不欺负小动物了。”

从此,大老虎和小动物们成了好朋友。

小学生作文学魔法【六】

十二岁的晓倩无意中来到了这片阴森森的魔法密林,她很害怕,呜呜地哭了起来。忽然,在她的身后出现了一个尖耳朵,蓝皮肤的人。

“你是谁?”晓倩胆怯地问。魔法精灵说:“你好,欢迎来到魔法密林,我是南边的魔法精灵,请问需要帮助吗?”

“当然需要,”晓倩擦干眼泪,“请问怎么离开这个地方?”

“简单!”精灵说,“从哪里来就从哪里出去呗!”

晓倩沿着记忆的路线往回走,路却断了,一道厚厚的门拦在她的眼前。晓倩问:“这里是出口吗?”“当然是的,只不过它被淘气的魔法门阻隔了。”精灵叹了口气,“你需要从魔法密林的各个地方收集密码资源,这个祝福之光送给你吧,祝你好运!”

晓倩带着祝福之光在黑暗的森林里走,森林在光的照耀下,显得不那么黑了。晓倩在大树旁找到了一个鱼化石,上面写着一个大大的“2“,晓倩想,这或许是一点线索。

晓倩找到了东边的魔法精灵,问:“你知道打开魔法门的密码资源在哪里吗?”精灵点点头说:“我知道,在大树旁、草丛里、树洞中、树阵里会有资源,你还剩三个,孩子,快去找吧,我把这个探测器送给你。”

晓倩带着探测器走来走去,到了一处草丛的时候,探测器发出了刺耳的`尖叫声,晓倩连忙去找,结果找到了一个蛋,上面写着一个“5“。这又是一个线索。

晓倩又见到了北边的魔法精灵,问它:“你知道有密码资源的树洞、树阵在哪里吗?”精灵说:“是的,我知道,树洞在南边,树阵在西边。我把指南针送给你,或许它能帮上一点忙。”

晓倩往南边走,经过一个树洞时,探测器又发出了尖叫声,晓倩连忙进树洞找,结果找到了一个发黑的没有蜜蜂的蜂窝,上面写着“9”。晓倩把蜂窝也收进了口袋里。

晓倩往西边走,又一个精灵出现在她的眼前:“不用问了,我都知道了。树阵可不好对付,给你一双翅膀吧,她能让你在紧要关头飞出去。

几棵树围成一个圈,中间放着一堆老虎的骨头。晓倩进去拿,那几棵树木便开始转动,而且疯狂地用树枝攻击。晓倩只能飞来飞去躲避,后来她想:如果这样的话不是永远也回不去了吗?她不顾身上的疼痛,拿起老虎骨头就飞了出去,那些树木见中间没有人了,立刻停止了攻击。晓倩看见老虎骨头上写着“4”。

晓倩回到了魔法门,四个精灵忽然全部出现在晓倩身后,晓倩却浑然不知,还在默念着:“2、5、9、4 ,到底怎么拼嘛!”

“试试4、2、5、9。”精灵们异口同声地说。晓倩吓了一跳,连忙回头,只见精灵们微笑着望着她。晓倩想:“就试试吧!”她在魔法门上输入了“4259”,忽的一声,魔法门消失了。晓倩充满感激地说:“谢谢你们帮我逃出了这个地方,我还会来看你们的!”精灵们摇了摇头,说:“你天天可以看到我们啊,我们就是你种在窗前的四盆梅花啊,如果你还想来挑战,就碰碰我们,我们还会设置新的关卡哦!”

晓倩出了魔法门,她马上回到了家。晓倩呆呆地望着窗前的四盆梅花,好久,好久。