星期一到星期五英语作文5句【一】
第一次劳动，是在我们班的大扫除中学会的。那是一次又疯狂又快乐的劳动，虽然衣服弄得湿漉漉的，可是心里却喜滋滋的。
老师一声令下，劳动开始了。
首先，同学们分头把自己的桌椅弄湿，老师依次在每人的桌上倒了洗洁精，我紧握板刷从头到尾用力地刷了一遍，桌子上顿时冒出了泡泡，可泡泡里有桌子上残留的污渍，黑糊糊的。接着，擦桌子了，毛巾可是一大功臣。毛巾在我手里，一会儿摊开旋转着擦，一会儿泡在水里搓洗，一会儿拧干，没过多久，我们就把桌子表面和抽屉都擦干净了。最后，我拿起板刷把椅子的四只蓝色“小脚丫”擦得亮闪闪的。
我擦干了椅子，坐在上面凉丝丝的，真舒服！
瞧，干干净净的桌椅好像在感谢我呢！
第一次洗桌椅让我深深地体验到了劳动的快乐。
星期一到星期五英语作文5句【二】
破陋不堪的帐篷“有气无力”地靠着旁边的大树，树后边还堆着一捆干柴，和一些零散的柴火，“星期五”就坐在旁边。我悄悄地走了过去，躲在树后面，看到“星期五”正在埋着头，把那些柴火多余的部分用粗糙的石头割掉，再把剩余的干柴用麻布捆在一起。
我走了过去，好奇地问：“你是‘星期五’吧！你在干什么？需要我帮忙么？”“星期五”看到了我，急忙往后挪，还从身后掏出了一把被石头磨得光光的匕首，刺向了我，回答道：“我是…‘星期五’，你…是怎么……知…道的？”
我笑了笑，把手中一直攥着的《鲁滨孙漂流记》拿了出来，让他看了看封面上的鲁宾孙，还边说：“我是鲁滨孙先生的朋友，也是你的朋友。”说着，我便把身上所有的零七八碎都掏了出来，有笔、纸、硬币还有一颗水果糖。“星期五”慢慢放下了匕首，拿起了笔反复的看，又端详起了纸，对我说：“这些东西，我主人也有。”“对了，你主人呢？”我问。“他去打猎了，看，这些石头和木棍就是他的武器“星期五”又拿起了水果糖，慢慢地把糖皮剥开，看到了一块糖，便问我：“这块晶莹剔透的。硬东西是什么？”我把糖放在他嘴里，说：“这东西是糖，怎么样，甜吧。”“星期五”笑了笑：“是很甜。”
“我们交个朋友吧”我终于说出了我最想说的话。而“星期五”却惊讶道：“这怎么行？我是旧时代的人，与外界交流不深，新时代人与旧时代人交朋友，多不方便啊！”“这有什么呢，如果我们交了朋友，你教我，你教我，各取其长处，改正其短处，不是更好吗？你动手能力请，而我富有智慧，我们之间有什么问题，也可以互相询问。”“星期五”一听，高兴得不得了，便拉着我的`手，带我去看他们的“秘密基地”。
我来到了这个似乎神秘的地方，一看，原来是寥寥无几的羊啊、牛啊、鸡啊等，被圈养在用树桩围成的简易的圈里。而另一边则用来种植蔬菜，有胡萝卜、白菜和小麦，都长有半成熟了。“星期五”说这可是鲁滨孙从船上带来的呢，岛上可没这东西。这还是上半年刚建设的，不知道收获后会是一番什么样的景象。
天渐渐黑了，这时，鲁滨孙回来了，身后拖着一头被打得落花流水的暴躁的公牛，正蹬着有力的蹄子，仿佛在挣扎。“星期五”一见鲁滨孙回来了，便急着介绍我，我被“星期五”夸成了仙人，神乎其神。鲁滨孙见了我，也很高兴，说我还有幸赶上了他们的牛排宴。别提我有多高兴了，我爽快地答应了。等牛排做好了，我们就聚在一起，品尝着美味佳肴。
多么美好啊，没想到，我与鲁滨孙和“星期五”的一天是如此的有乐趣。
星期一到星期五英语作文5句【三】
快过年了，我们全家决定来一次大扫除。我们分好工作后，就开始了。
奶奶和爷爷一起擦窗台，爸爸拿了抹布，搬了梯子，站在梯子擦天花板，爸爸还要擦桌子和柜子什么的。妈妈负责洗脏抹布，还把干净的抹布传递给爸爸。还有两项活，我负责拖地，姐姐扫地。
我拿了一把拖把，先把姐姐扫干净的地方开始拖。不一会儿，我和姐姐已经累坏了。姐姐说：“这比我跑一千米还累呢！
”我们稍微休息了一下，顺便换了一把干净的拖把，妈妈笑了笑对我说还有 二楼呢？知道了我回答妈妈。
二楼房间比较多，拖完后会非常累的，幸好姐姐已经扫好地了，她帮我一起拖很快二楼 也被我们解决了。
最后我们明白搞家务也是辛苦的一件事情，以后我们姐弟要帮爸爸妈妈多做一点啦。
星期一到星期五英语作文5句【四】
今天我与同学为了迎来澳大利亚的贵宾，开始了一次大扫除。这是我们升入初中以来，第一次与大家一起大扫除，心里十分地开心，都十分地乐意把自己的事情做得最好，当然我也这样。
我的任务是把前门的窗户擦干净，那扇窗户很小，我本来以为用不多常时间的，可我想错了，光是把窗台擦净，我就用了不少时间。
就在我准备擦窗户时，一只大脚踏上了干净的窗台，我往上一看，原来是孙腾飞在帮我擦窗户，我那可怜的窗台却是脏迹斑斑，我只好重新擦，可不到一会，蔡若纶又一脚踏上去。
后面我就干脆不擦了，直到大多数同学都回到座位后，我才开始擦。
这次大打扫我虽然很慢，但知道了一件事情，以后擦窗户时一定先从玻璃入手。
星期一到星期五英语作文5句【五】
也许是人生的卷轴刚刚翻开的缘故吧，我总是问自己：“人为什么要活着?”、“人生的意义在哪里”，“为什么我活着，有的人却了?”这是十几岁岁左右的人最爱问的问题。到了爸爸妈妈的年龄，人们大多已经为家庭奔波的不成样子了，不屑或不敢再问这样的问题。但是，在一些意想不到的时刻，它还会悄然从心底冒出。这千古之谜，有谁能说得清楚呢?就是那些大哲学家，他们的回答也常常十分高妙“仙答”却并不解决我们凡人的问题。一位老人，在临终之前，通过他的学生，向我们提供了一份人生的答卷。
当时买这本书时，并不是因为写着余秋雨的推荐做序，而是这个问题深深地吸引了我，人生刚开始，更渴望了解人生。
有的人在突如其来的灾祸中去，或在某个黑夜里静静地离开，中国人会面无表情地说地说：好，好，至少不是在开膛破肚时去的。但是，当得知了自己在某一天会离开这个充满眷恋的世界时，这时他的心理大概可想而知，有人颤抖，有人饮泣，有人崩溃，有人在痴痴的笑，也有人未服从命运的安排，自己在大限之前解决了自己。因为，人们所说的“受罪”不仅是病痛的种种折磨，更是等待亡的种种心态，因为等的时候，心里永远比的一刹那更痛苦。所以，中国传统文化中提及的因果报应，如果有个人此生成就了种种善举，那么他最好的结局就是“无疾而终”。
当我们两只脚踏上人生的起点时，终点就是亡。无论伟人还是凡人，终究是会去的。后来莫里老头儿很潇洒地走了，而他为了学生做的备课内容还没有教授结束，他在天国看着人们，看着人们是否在翻看他的备课笔记，也在看着人们是否接受了他教授的精神。
所以，这本书的最后一句，作者留下的文字是：
“这门课仍在继续。”
“我已经踏上了最后的旅程——人们要我告诉他们该怎样打点行装。”莫里说。
星期一到星期五英语作文5句【六】
星期一早上八点零五分，是全校师生升旗仪式。同学们穿着整齐的服装，佩戴着鲜艳的红领巾，迈着整齐的步伐，陆陆续续地来到学校那美丽的大操场上举行升旗仪式。我们的大操场呈圆形，外圈是150米的跑道，内圈摆放着许多花花绿绿的器材。站在这崭新的操场上，同学们的心情非常激动，几乎个个都踮起脚尖，望着主席台，巴不得升旗仪式马上进行。
这时，主持人用洪亮的话语打破了校园的宁静：“升旗仪式，现在开始。升国旗，奏国歌！”接着，雄壮的国歌相继从学校的高音喇叭中传出。同学们一齐把手高举头顶，一齐瞻仰这鲜红的国旗，为自己的祖国而感到无比自豪。当雄壮的国歌结束的时候，全场爆发出一阵雷鸣般的掌声，并且持续不断。
接着，学校领导昂首挺胸地走上主席台，环视一下同学们，便开始讲话。那声音时而高亢时而低沉；时而深情；时而感动，全校师生好像与讲话的声音融为一体。当领导讲完话时，全场再次爆发出雷鸣般的掌声。
最后一项是颁奖仪式。同学们的心像吊着七八桶水——七上八下，都希望自己可以获得三个班牌。一些同学紧张地望着老师上下跳动的嘴唇，怀里像一只小兔子在跳动。拿到三个奖牌的班级乐不开支，拿到一个班牌的班级闷闷不乐。操场上到处是欢乐的叫喊声和低沉的叹息声，气氛使全校充满了乐趣。
在一声声《运动员进行曲》中，同学们有秩序地退场。操场像一个片海水被抽走似的充满了宁静。只有国旗还伞随着寒风在操场上的旗杆顶部随风飘动着。
星期一到星期五英语作文5句【七】
每周一早上，我们学校都要举行一场升国旗仪式。来参加升旗仪式的有全校师生。
每到这一天，我们都起得特别早，打扫卫生的同学起得更早，要在升旗仪式开始前打扫好卫生。不打扫卫生的同学7：20就到了学校，打扫卫生的同学则7：00就到了学校。小学生站在会场的前边，中学生站在会场后面的操场上，教师站在小学队伍的旁边。主持升旗仪式的班级站在升旗台的后面，升旗人员站在升旗台右边。
7：30时，全校师生的目光一齐投向升旗台。紧接着，主持人走上台来，他宣布：“升旗仪式现在开始！”然后，他又说：“出旗！”。学校的大音箱里响起了一段出旗乐，有四个人走上来，他们中有一个拿着国旗，一个人走在拿着国旗的那个人旁边，他们两个是升旗手，还有两人紧跟其后，他们是护旗手。
主持人又说：“升国旗，唱国歌，请全体肃立，行注目礼，少先队员行队礼，敬礼！”接着奏响了国歌，所有的学生都向国旗敬礼，大家目不转睛地盯着升旗台。我们的国旗—五星红旗徐徐升起，全校四千多名学生也跟着音乐唱了起来，国歌声传遍了学校的每一间教室，每一个角落。
国旗升到了旗杆的最顶端，迎风招展，在湛蓝的天空下更红、更艳！这时，两位同学精神抖数的走上升旗台，由他们来领读本班的国学诵读。他们班正在背诵《中庸》时，站在后面的一些会背《中庸》的人也跟着背起来。小学生和中学生里一些不会背的人，便细细地听着会背的背，会背的人则认认真真的背诵，生怕漏掉或背错一个字。
最后，李主任在国旗下宣读了本周的工作要求和安排。主持人宣布：“升旗仪式到此结束，退场，”又响起一段音乐，主持升旗的班级慢慢走出会场，我们也按着顺序依次退场。
虽然每周都有一场升旗仪式，但每一次升旗仪式都是庄严的，我们敬仰国旗，珍爱国旗，她是革命先烈用鲜染成的。许多革命先烈用鲜和生命换取了革命的胜利。我们怎么能不珍惜呢？
