遇见自然景观的作文【一】
你了解我所有得意的东西，才常泼我冷水怕我忘形；你知道我所有的丢脸的事情，却为我的美好形象保密。
——题记
我们认识的时间也许不长，但彼此都认为相见恨晚，有那么一个人与我惺惺相惜，纵然前方荆棘也有人背后给予温暖。
我们无话不说磕磕碰碰一起过，曾想过一辈子那么长。会不会在半路遗失了什么。虽然也担心过离别害怕过失去，但从没更改过脚步。我们携手前行，披荆斩棘都愿意为彼此毫不犹豫的奋不顾身。千金不换这知心伙伴。人情扰扰攘攘，就好像斗兽场，只有你是例外，不用去提防，平淡简单的细水长流里蕴涵着永远的年轮。我相信我们会一起笑一起闹慢慢变老。
谁都不能伤害你，因为有我在我不允许。我们在世途上一起成长，来日方长。我会因为你不经意的在乎而感动。你会习惯我偶尔的小毛病挑剔却包容着。
全世界的人都离开你了我也会在你身边，有地狱我们一起猖獗。荒芜青春里我带你逃开那个有巨大浩劫的梦。你带我奔往幸福的前程，你懂得我的弦外之音我的有口无心。像并肩作战，然后明白什么才是苦难，我们相濡以沫，学会勇敢。
一声闺蜜大过天，一生闺蜜大过天。我相信我们的友情会比爱情更加刻骨铭心；致谢是你，在单薄的岁月里教会我明媚的快乐。我爱你，我的好闺蜜。
遇见自然景观的作文【二】
我每天都费心思给孩子做好吃的，为什么孩子还是瘦瘦小小的？我有空就带孩子参加各种活动，为什么孩子还是很胆小？为什么我费尽心思把孩子送去名校，孩子的成绩却不理想可叹天下父母心！为了孩子，真的是掏心掏肺，不辞劳苦。可有时候现实就爱开玩笑，辛辛苦苦付出了那么多，孩子的成长却不能如自己所愿。
书中把父母的这种心理状态称为“A-B压力陷阱”，有这种压力的父母普遍认为“只要我做到了A，孩子就能实现B”。带着这种压力去教育孩子，父母就会患得患失，容易走向极端。
要走出这个压力陷阱，父母就必须明白：尽管自己做得尽善尽美，也不能保证孩子就能成为自己心中的模样。没有什么是“尽在掌握之中”的，正确的行为并不能保证理想的结果。也许父母们会备受打击，但是，世上哪有平坦无阻的成长道路？说到底，父母应该看开点，随性点，保持良好的心态更有助于教育孩子。
这本书还有不少内容值得思考与探讨，也有一些方法、技巧方面的指导。里面时不时就冒出来的问题，能让每一位父母随时反思自己，可以说，这本书是当之无愧的父母心灵成长课。
遇见自然景观的作文【三】
听见|冬天的离开|
我在某年某月醒过来
向左|向右|向前看
未来总有一个人在等待
我想|我等|我期待
遇见你是我最美丽的意外
吕光
你，陪我们度过春夏秋冬
你，枯燥乏味中带给我们快乐
你，寒冷中给予我们温暖
如果时间是沙漏，那么我们愿意陪你一起漏完最后的沙砾
忘不了，那个在宿舍给我们开会时一脸害羞时的你
忘不了，那个拿着相机拍下全家福的你
忘不了，那个每天晚上都带着特殊的脚步声出现在宿舍的你
忘不了，那个组织游玩出行前还会探路的你
忘不了，那个曾经带我们下棋寻找快乐的你
忘不了，那个每天跑操时都会去带操的你
忘不了，那个笑起来就一脸灿烂的你
忘不了，有一个人，他叫吕光，陪我们度过漫长的岁月
吕光，俨然一看，你已不再是我们的老班已有半年。半年有多久？半年可以改变什么？半年可以得到什么？我已记不清这半年我有多少个时候在怀念你陪我们度过的那些欢声笑语。你常说，无论做什么都要付出代价。那么现在的我算不算也在我从一而终的习惯付出代价。是的，我喜欢你陪我们度过的那些曾经，喜欢你陪我们一起度过高中三年。可是分班了，就像一条分岔的路口，总有人要向左，总有人要向右，而选择就好比是那一把刺进胸口也不见的剑，深深的扎进你心里，痛着。分开的那天晚上，我哭了好久好久，我跟你说我舍不得，我不适应再进入一个新的环境，你说现在不分开以后也要上大学，工作，总要去适应新的环境，过去再美好也不是驻足不前的理由，你说，我们还是我们，友谊长存。这些话就像一颗石头一样落在我心底，它总能在我接受新事物是给我一个安慰，让我心安。
吕光，遇见你，使我们51。1。4班最美丽的意外，我们愿意和你一起流过最后一颗小沙砾。
赵宇飞
时光荏苒，你看，我们认识的时间也足以用年来计算了。“嘀。。”口袋里脑中传来24点的闹钟声，下一秒，就是凌晨，窗外的月色依旧安好，不动声色的透过窗帘的缝隙射到我床边，很喜欢这样的安静，亦如喜欢安静时的你一样。脑海中突然抹现出过去的一切，清晰而透明，犹如一幅画浮现在眼前久久不能逝去。
我不敢想，如果没能遇见你，竟会有多么“惨不忍睹”。如果说每个人的人生中总有那么一个人值得你为他付出，那么赵宇飞，你值得。你懂么？每当这个时候我就会觉得很安心，因为有你在我身边，因为有你陪我度过了很多个日日夜夜，因为以后的很多个日日夜夜你都会陪我度过，对不对？
我羡慕过你，羡慕你可以生活的这么潇洒，可以像一个万能机器一样把每件事都处理好。
我嫉妒过你，嫉妒你凭什么可以这么完美，样样出色样样拿手。
我恨过你，恨你为什么来到这个世界上，让这个世界记住了你。
所有的羡慕、嫉妒、恨集中在一起，就显得格外耀眼，而你就是这颗发光体，把光芒毫不吝啬的给予了我。
如果时间就这样度过，没有伤害，没有离别，一切都平如镜。你说，张玮玮，你今年命真不好。我独自望向风中那一轮孤独可赏的月，夜显得格外静。赵宇飞，因为太在乎，才会觉得命真不好。总觉得努力了，却得不到，总觉得足够了，却还不足，总觉得一切安好了，却不是。我们总是在这种孤单中徘徊好久，找不到自我。我们还很年轻，我们有梦想，我们拼得起，拼得起，才会有更好的未来。
赵宇飞，你懂么？多少次我想跟你说，我很坚强，我没有弱不禁风，无论什么挫折困难都打不到我，我承诺过的，我会最自己好一点。那么我就者的会做到。像海子说的一样，面朝大海，春暖花开。
赵宇飞，幸好，我遇见了你，遇见了人生的光明。
遇见你们，是最美丽的意外。
遇见自然景观的作文【四】
“我们教育孩子，往往不是因为爱，而是出于害怕”，这句话出现在书的封面，也是本书的题记，更是引起我思考的首要问题。在我看来，“教育孩子，是因为爱还是害怕”这个问题在现实生活中能对应三种类型的父母。
第一类父母是出自真心地爱孩子，他们会主动学习如何教育孩子，凡事为孩子着想，在爱与严之间能把握好一个度。
第二类父母也很爱孩子，但是没把握好度，变成了害怕，害怕孩子不能如自己所愿，因而管教过于严格，变成了强制型家长。
第三类父母纯粹是因为怕，怕孩子做不好，怕孩子让自己丢脸，给自己添麻烦，他们被动地教育孩子，兵来将挡，水来土掩。
我属于哪一类父母呢，我是因为爱还是因为害怕才教育孩子？说真的，没看书之前我没考虑过这个问题。翻开这本书之后，这个问题开始提醒着我：我现在对孩子所做的一切都要基于爱，只有这样，才不会让亲子教育变了味。如何去爱？那就要不断学习，成为更好的自己。恰好，这本书的目的就是引导父母要因爱而教育，做主动型父母，对孩子的需求保持高度敏感，积极参与孩子的成长，与孩子保持强大的情感纽带。
