校园趣事的英语作文【一】
有一次老师在上古诗《望天门山》一课时，突然提问诗中最后两名李白是站在哪里看天门山时，我班的小滑头陈俐晖赶紧举手，老师觉得他这么积极，回答肯定有把握，就点了他的名字让他回答。“老师，我知道，李帅是站在顺江而下的小帆船上看天门山的。”
话刚出口，陈俐晖就马上捂住了嘴。原来陈俐晖把大诗人李白的名字误说成了我班的李帅，这下教室里可炸开了锅，全班哄堂大笑起来！有的笑得腰都直不起来；有的眼睛笑成了月牙；还有的笑得直拍桌子，差点儿把桌子掀翻。李帅更是笑得满脸通红，像大苹果似的。平时严肃的劳老师也被逗乐了，笑得前仰后合。
校园趣事的英语作文【二】
每当想到课间发生的那件事，我就会感到懊悔不已。
记得那还是在我上二年级的时候发生的事情。一天下午，下了第二节课以后，我便约了几个同学到教室外的走廊里踢毽子。我踢着踢着，觉得这走廊实在太窄了，变对刘含说：“咱们到一(2班教室前地大厅去踢吧!那地方大，玩起来痛快。”她说：“不行，老师说过，到那里去玩，容易伤到小同学，万一……”我把手一挥：“瞧你，哪来那么多的万一呀?走走走!”说着，我便把她扯到了一(2班教室前，其他同学也都跟着来了。大厅里只有几个小同学在玩“你拍一”的游戏。我狠高兴，便踢起毽子来。
突然，毽子飞到坐在墙角玩拍手游戏的小女孩当中，我怕自己踢不着，便把脚使劲儿往前一伸，“哇哇……”不好，出事了，脚踢到一个穿着白色衣服的小女孩脸上。呀!只见那个小女孩捂着眼睛，从她的手缝里淌了下来，滴在白白的衣服上，会不会……我简直不敢再想下去了。那个女孩哭得那么厉害，我一时不知道怎么办才好……这时，第三节课的上课铃声响了起来，我没有去上课。后来，在老师的帮助下，小女孩被送到医院，在眼角缝了两针。
直到现在，小女孩的眼角上还有一道伤疤，我后悔极了!当初真该听同学的劝告，不应该……唉!
这件事情虽然已经过去很久了，但至今都让我记忆犹新!我永远也不会忘记这件事情!
校园趣事的英语作文【三】
“丁零零。”上体育课啦，同学们欢天喜地地跑到了操场上。
在老师的令下，我们排好了队。“今天我们练习跳高。”老师说完，竖起两根红杆，又在上面架起了一根长长的竹竿。
开始训练了。虽然第一次练习跳高，但是同学们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。随着老师一声“开始”，缪潇毅就第一个冲了过去，一跳，像一头笨拙的大熊，嘭，摔倒了，躺在软垫上傻笑；邱子豪跑过去，在竹竿前伸出双臂，像一只久经风雨的海燕。哇！跳过去了，由于和竹竿没有搭配好，就和软垫来了一次“亲密接触”；王婧文压根没胆量，跑到竹竿前，没有跳，就直接跨了过去，引得全班同学哄堂大笑，我更是笑得前仰后合，上气不接下气……
快要轮到我了，背后的冷汗越来越多，心跳也加快了。我不停地给自己打气：你一定行的，别害怕。“下一个！”老师喊道。我深深地吸了一口凉气，就开始起跳，然后加速。在快要碰到竹竿的那一刹那，双脚用力地一踏地，纵身一跃，腾空而起，顿时，全身落在软绵绵的垫子上。“我过竿了！”我高兴地欢呼起来，一蹦一跳地下了垫子，同学们用赞许、羡慕的目光看着我。下面的比赛简直是一幅“花样跳高”的画面：有的离竿太近了，一起跳，头撞在竿上；有的助跑太快，到了竿前，没刹住闸，抬着竹竿冲向垫子；有的干脆慌不择路地从竿底下钻过……
一阵阵欢声笑语响彻云霄，从操场上一直流进四（４）班教室……
校园趣事的英语作文【四】
It is shocking to notice that extreme violence has occurred with frequency on campus in recent years, home and abroad.
In November this year, a college student from a prestigious university stabbed to death a professor who was preparing for his teaching. In the US a deadly shooting by a Korean American college student resulted in 33 classmates’ death. These tragedies seem to be unimaginable when college students are regarded as the elite of the society. Some people claim that the higher education do not improve moralities of those college students. Others believe that college students are fragile in their internal minds. These opinions do make sense when we take the overloaded pressure imposed on college students into consideration. While there is no way to rid totally the world of such violence, it is more important to take measures to avoid those occurrences.
Among those solutions, psychological aid is one. If psychological consulting had been resorted to, those tragedies should have happened with less possibility.
