作文身边有特点的那些人题目自拟【一】
一、简洁性。说明文的遣词造句，应简洁平实、通俗易懂。
二、准确性。说明文以传授知识为目的，这就要求它必须用准确的语言，如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。
三、科学性。介绍科学知识的说明文，要特别注重科学术语的准确使用。
四、严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解，说明文常常恰当地使用修饰和限制词语，讲究语言的周到严密。
五、条理性。任何事物都具有它本身的条理，我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序，使之眉目清楚，有条不紊。
六、逻辑性。有的说明文，要从事物的内在联系上进行说明，语言逻辑性强。
七、趣味性。元大鹰先生说：“说明文不一定就是板起面孔来说话，说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象，增强文章的启发性和感染力，说明文要适当地采用生动的说明。
作文身边有特点的那些人题目自拟【二】
说明文，就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章，它通过对实体事物的解说，或对抽象整理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类，成因、功能，关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识，从而获得有关的知识。以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别的标志。
说明文的特点是“说”，并具有一定的知识性。这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的`科学性。为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性，即不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”是这样。应用性说明文一般只要求说明事物的特征，阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。
说明的方法
为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、列图表、列数字、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作引用、作假设等。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用某一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。说明的方法
1、举例子
使文章更加具体，更有说服力，更客观地说明了事物。使比较抽象，复杂的事情或事物变得通俗易懂，让人信服。
2、作比较
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
3、下定义
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
4、列图表
为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。 使读者直观，一目了然的了解事物的特征。
5、作诠释
从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。
6、打比方
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。用这个方法，可以使抽象复杂说得浅显易懂，具体生动。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
7、摹状貌
为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。（和描写要区分开，两者虽一样，不过是在不同的文体中的。）
8、引用
为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
9、分类别
将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。帮助读者掌握特征，头绪分明。
10、列数字
为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。
说明的顺序
说明时要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。空间顺序，要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向。逻辑顺序，常以推理过程来表现。采用什么顺序，主要取决于作者所说明对象的特点。说明事物的发展变化，时间顺序容易表示清楚。写建筑物的结构，离开空间顺序难让读者看明白。说明事理用逻辑顺序，正便于体现事理的内部联系。
作文身边有特点的那些人题目自拟【三】
如果说母爱如水，那么父爱就像一座山，顶天立地。在我身边充满了永恒的父爱，充满了>温暖。
“哗——”玻璃互相交错，划过皮肤，随着鲜砸到地面。我就这样皮肤都裂开了，像香肠嘴。我也就这样被爸爸抱入温暖的怀抱。
缝好后，我经过挣扎终于安静下来，打了点滴。在那时，爸爸悄悄地走来，平静地说“浩浩，你渴吗，要喝水吗？”我抬头看了一下爸爸，他那憔悴的脸上的眼睛红红的。我点点头，爸爸就慢慢地，小心翼翼地把水递过来，我一摸，指尖的暖流刹时扑到我的心头来，让我心头一暖。我一点一点地喝着，皎洁的月光让我看见爸爸那一丝银发。我转过去，擦去眼角的泪。
随后爸爸像老板请假，他怕吵醒我，就说话很轻，轻得像针掉下来都听得见。我感动地想：爸爸为了我，把自己能做的都做到最好，又为了我少做几天工作，真让人感动。最后他坐在我旁边，把随身带的衣服帮我披上，又把那搓得热乎儿的手来帮我那冰冷的手取暖，我仔细一看，爸爸的黑眼圈更黑了，眼睛更红了，但手却更温暖了。爸爸又跟我讲一些笑话，来减轻我的痛苦。我回忆着爸爸为我做的点点滴滴，流着泪，进入了爱的梦乡。
早晨，第一缕阳光透过我家的窗户，暖洋洋的，我见了正在熟睡的爸爸又留下了感动的泪。
父爱是什么？有人说父爱是个顶梁柱，顶天立地；有人说父爱是把大伞，为“我”遮风挡雨；而我说父爱是幸福的港湾，给我温暖。
爸爸对我的爱像宇宙中那茫茫的星球一样，数不胜数，父爱在我身边永存，让我感动，我爱爸爸。
作文身边有特点的那些人题目自拟【四】
我摸遍了衣服口袋，一分钱都没有，正在我急得不知怎么办才好时，后面一个小姐姐关切的问我：“小妹妹，你怎么了？忘记电话号码了？“我说：我把电话卡忘在家里了。“她笑了，说：“这是小事，用我的.吧。”我接过小姐姐递来的电话卡，我心理充满了感激。打完电话，还没等我说声谢谢，小姐姐收回卡就走了。
看着小姐姐远去的背影，我对自己说：“一定要向她学习，向她一样帮助别人。”
作文身边有特点的那些人题目自拟【五】
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”凋落的花朵，被细雨击打，从花枝上落下，化为一地的春泥，融入母花的生命之中，产生新的萌芽—爱。
爱就象落红，在我们身边呵护
从孩童起，我便因母亲在上海的缘故而和奶奶住在山东。我大概是一个调皮的孩子把，不爱吃饭，爱乱闹。每一次，奶奶总是追在我的身后。一只手托着饭碗，一只手握着勺子，敲得当当作响，呼喊着让我吃饭。我不懂关心与慈爱；不懂奶奶眉宇间的爱怜；更不懂那一条条如松树皮般的皱纹是为我而操的心。她那一声声“吃饭！再不吃打你了！”不是恐吓，而是爱。我只会在奶奶打我时哇哇大哭，仇恨的萌芽在心中蔓延。
少年时期的我如一只雏鹰，总爱天不怕地不怕地闯祸。
那曾是一个下午，我放学后回家，因为一件小事和表姐吵起了架。战火越烧越猛，由“唇枪舌战”变成了“真枪实弹”。我狠狠地将手指甲掐入表姐的肉中，殷红色的从伤口汩汩流出，随后是表姐一阵歇斯底里的哭声。奶奶从厨房冲了出来，见到这个场面，狠狠呵斥了我一顿。为了让我长一个教训，奶奶动手打了我。可是，我看到她眼眶中不忍的泪花了吗？我看到她颤抖的双手了吗？没有，我仍是赌气，无用的憎恨。泪水在眼中打转，心中一遍又一遍骂着：“偏心。”爱，在我的憎恨中溃散。
几年之后，我得知要去一个遥远又陌生的城市—上海。我将要告别我身边的一切。当我的眼瞟过那一簇簇饱含悲伤的银丝时，我的心才剧烈地颤抖；当我的眼掠过那张脸折射出的艰辛与痛苦时，我的泪水才喷涌而出；当我的手拂过那一双如丝瓜般的手时，我才明白了什么是爱！但，已经晚了，命运分开了我们，一个在山东，一个在上海。她的寄托，已经用针线缝进密密的针脚；她的思念，已经化作话语藏在我的心中。当一切都失去时，我才明白：爱，就在我身边！
爱，如一颗种子，触到土壤便生根，发芽，开花，蔓延在我们的身边。你若采撷，请你珍藏。不要驳论它，思想的杂草会缠络住它；不要伤害它，寒冰烈火会淹没它。对待你爱的人也是这样，爱就会常在你
的身边。
作文身边有特点的那些人题目自拟【六】
百色市东笋小学六（2）班黄香秋
幸福是什么？姐姐曾告诉我：幸福是一种让人摸不着、猜不透的东西。而随着年龄的增长，我知道了：幸福无处不在。
三四岁时，我认为幸福是每天都有冰淇淋吃。因为家乡位于群山之中，很难买到零食。偶然的一次机会，我在邻居家中尝到了前所未闻的冰淇淋，甚是欢喜。
七八岁时，我认为幸福是有父母陪伴在身边。因为爸爸妈妈常年不在家，我和他们一年只能见上七八次面。有一次，我深夜突然发起高烧，把妈妈吓了一大跳。妈妈给我量了体温，又用湿毛巾敷在我额头上替我降温。眼看三十分钟过去了，烧还是没有退，妈妈便背着我，翻过一个山头去医院。我趴在妈妈的背上睡着了，醒来时已经躺在了医院里。看着满脸憔悴的妈妈，我感到幸福极了，因为妈妈一直陪在我身边。
呼噜声，对别人来说没什么稀奇，可对我来说却很珍贵。小时候爸爸妈妈都到外地做工，我和奶奶相依为命。为了照顾体弱多病的我，奶奶日夜操劳，累得经常睡不着觉，为此，我心里非常内疚。只有听到奶奶的呼噜声，我才能确定她已经安稳地睡着了，这时，我就会感到很幸福。
没有人不渴望得到幸福，可是幸福从不会主动投怀送抱，它需要我们用心去寻找。不过，幸福并不在遥不可及的天边，不在深不可测的海底，它，就在这里——在我们的身边，在我们的手心里，只是我们常常忽略了它而已。只要学会爱身边的每一个人，学会接收、回应他们的爱，你就会感到无比的幸福。
为了自己与他人的幸福，让爱的花朵在地球的每一个角落绽放，请你背上爱的背包，和我一起去播种幸福的种子吧！
（指导教师：黎映红）
点评：
文章以疑问起笔，直入主题，紧接着小作者以自我成长经历中对幸福的不同感悟，如“吃冰淇淋的幸福”“有父母陪伴的幸福”“听到奶奶呼噜声的幸福”等，生动地揭示了文章主旨：幸福无处不在，幸福就在身边。所选的事例原本平凡无奇，却因小作者的真情蕴含其中而极富感染力，这也是本文的一大亮点。
作文身边有特点的那些人题目自拟【七】
爱，就像春天的阳光，给我们带来一丝暖意；爱，像夏天的一棵大树，给我们遮阳纳凉；爱，像秋天的果实，给我们带来丰收的喜悦；爱，像冬天的一杯热咖啡，给我们向前的力量······ 爱有多么温暖，多么亲切。因为爱，世界有了光明，因为爱，世界有了温暖。因为爱世界的人们才有了希望。
5月12日，14时28分，四川省汶川县发生了8.0级的特大地震，这场突如其来的地震吞噬了千万多人的生命。在听到这个悲惨的消息后，许多人在上发表了评论，那一句句令人心酸的话，那一张张惨不忍睹的画面都让人泪流满面。第二天，全世界的人们捐出了自己的零花钱，这一张张一百元越积越多，这爱也越积越浓。就在这一天，全世界都在观注着汶川，给他们送衣、送被、送食物，这些激动人心的画面给灾区人们带来了温暖和希望。因为我们坚信：爱，就在我们身边。
一些不幸的人们因某种原因失去了肢体器官，为了让他们恢复自信，人们给他们送去了关爱，送去了温暖。并且国家免费给这些残疾人做手术，帮助他们让他们得到了自尊心。因为我们坚信；爱就在我们身边。 12月1日是艾滋病日，每年的这一天国家就会给人们讲解艾滋病，让人们远离这个病魔，当然，全世界的医院都在以最大的能力来帮助这些艾滋病患者。让他们早日康复。
这一天，艾滋病患者们都会吃到许多热腾腾的饺子，这些饺子代表着人们对他们的关心与关怀。因为我们坚信：爱，就在我们身边。 爱，无处不在； 爱，坚强不屈； 爱生相依······ 坚信：爱，就在我们身边。 篇四：爱在身边作文600字 爱，无处不在。它也许就在你身边悄悄地围绕着你，也许它在离你不远不的地方，你想想它挥手，可它却头也不回地走了。
而我，属于前者。 从小到大，我一直生活在一个幸福的大家庭里，爸爸妈妈还有老师疼我，”家“就在我幸福的港湾。在自己家里，主角就是我。妈妈没天天放亮就起来做饭，等我起来，她就把早饭做好了等我来吃。每一次我生病了，她总是无微不至的照顾、看护着我，又是倒水、又是喂药。等我的病好了，妈妈不免就会有几声咳嗽我一想起这些，就会感到妈妈是多么关心我，多么爱护我。
母亲的爱总是围绕着我，而我也被浓浓的母爱所包围着，她的爱似一片大海，无边无垠接着，就是爸爸。夏天的一个晚上，我和爸爸去颐盒绿园玩。我看见了五颜六色的喷泉，忍不住奔了进去，过了一会儿，喷泉停了，我全身都湿了，爸爸看见了，急忙把短袖脱下来让我穿上。他自己却只剩一件背心，什么也没说就和我回家了。
当时我人类盈眶，对爸爸的爱尽情流露，对我来说，爸爸的爱像一把大伞，伞下站着小小的我。 还有，就是老师，我是祖国的一朵小花，要靠老师来传播”花粉“（知识）才有成就。每天，老师的教育，让我懂得了更多知识；平时，我犯了什么错，老师一个会心的笑，是我意识到错误；遇到困难时，老师总是热心、耐心地帮助我，让我明白：遇到失败，不要灰心，要勇于面对我的生命中充满了爱，每一种爱对我来说都很重要，缺了任何一种，我的生命就会失去色彩。但我会好好珍惜每份爱，让我爱的小屋里充满爱的气氛，凝聚在一起让我快乐。
