小学生如何写好难忘的国庆节作文【一】
周六上午，妈妈对小刚说：“小刚，你奶奶病刚好，你把这些点心给她，让她补补身体。”小刚说：“您放心吧！我一定会给奶奶送去的。”
小刚高兴地往前走。可是，小刚的奶奶搬了家，小刚不知道奶奶在哪儿？这可怎么办？突然，小刚看到了一位老爷爷，那位老爷爷手里拿着个大喇叭，胳膊上戴着红袖章，上面写着：居委会主任。小明想：这地方我不熟悉，前面那个老爷爷在值班，附近的情况他应该很了解，我去问问他吧！小刚对那位老爷爷说：“老头儿，5号楼203在哪儿？”老爷爷想：这个小孩太不礼貌了，我不告诉他。老爷爷把手一背，头仰得很高的，好像没听见似的。小刚手挠了挠头，想：“这老头儿怎么不理我，我可能太不礼貌了，我再问一次。小刚追上那位老爷爷，说：“老爷爷麻烦您能告诉我5号楼203在哪吗？”老爷爷想：嗯，这回他变得很有礼貌，我告诉他吧。老爷爷说：“一直往前走，走到头以后，再往右走，就可以看到了。”小刚说：“谢谢爷爷”。并给老爷爷敬了礼。
小刚顺利的到了奶奶家，奶奶问他：“你怎么找到我的？”小明说：“一位老爷爷告诉我的。”奶奶又说：“你可真是我的乖孙子！
小学生如何写好难忘的国庆节作文【二】
盼呀，盼呀!国庆节终于来到了，它是我们伟大的祖国妈妈的生日，我们可一定要欢度这美好的日子。
国庆节这天早上，我还在睡梦中，就被一声声叫卖声吵醒了，我揉揉眼睛，“什么呀，那么吵”，我一边说一边走向阳台，“哇!那么多人呀!”原来，在我家楼下的不远处，搭起了几个早餐铺和临海的一些特色小吃铺，早餐铺和小吃铺前围了好多人。我看着那冒着热气的早餐，都已经垂涎欲滴啦。我马上叫醒妈妈，和妈妈一起去吃早餐和品尝各种小吃。到了那，那儿的小吃又多又诱人：羊肉串、油炸、春卷，还有我最喜欢吃的燕山糖炒栗……真是琳琅满目。一阵阵诱人的香味直往我的鼻子里钻。我忍不住咽了咽口水，妈妈赶紧买了几个春卷和一包糖炒栗，我“啊呜啊呜”地吃了起来，呵呵!真香!
从小吃铺出来，又去爬长城。远远地看去，长城真像一条长龙卧在北固山上，吸引了四面八方的游客，很多游客还在长城拍照留念呢!我和妈妈又来到了临海璀璨的明珠——东湖。那儿“山清水秀”，波光粼粼地湖面上，一艘艘小游船在快乐的游来游去。我心里痒痒的，对妈妈说：“我想划船，可以吗?”“当然可以啦”。“year!”我高兴得跳起来!我们穿好救生衣，上了小游船。我当“船长”，妈妈当“游客”。“开船喽!”小船在泛着金光的湖面上自由的划行，我一边哼着小调一边开船，微风轻轻地吹来，湖面上荡漾开了一层层波浪，挂在水里的垂柳像一位位美丽的姑娘在照着镜子梳头呢!我的小船游进了小桥洞，呀!好险!差点撞船了。
小船在湖里尽情的“遨游”，有几只小燕子在湖面上嬉戏，它们像一架架战斗机，一下上升，一下又俯冲下来，还不时的在水面上轻轻地点一下。以前我只见过蜻蜓点水，哈哈!没想到今天还能看到“燕子点水”呢!小船像一条条“小鱼”，“小鱼”游过的地方，留下了一圈圈波浪，在阳光的照耀下闪闪发亮。
啊!这个国庆节真有意思!
小学生如何写好难忘的国庆节作文【三】
今天，我们迎来了祖国母亲71岁的生日——国庆节。我们朝霞小学举行了五项技能才艺表演。我早早的来到了学校，首先映入眼帘的是主席台旁边的彩虹门，上面写着：勤劳园丁祝祖国生日繁花似锦；莘莘学子庆神州佳节前程无量的对联，整个学校焕然一新，操场上早已人山人海，彩旗飘飘，同学们手里拿的道具今天也格外鲜艳，给学校增添了无限光彩。
先说说我表演的吧！轮到我们了，我的手脚都发软了，因为正前方就是主席台呀！万一出了差错，那可就出丑了。我紧张的走向主席台，我们先唱了歌谣，接着又说了部首串烧，优美的旋律听的我都入了迷。最后我们还表演了音序、部首和简笔画查字法，让我知道了字典是最棒的老师，有不会的字都可以请教它。
我最喜欢的是英语组，他们踏着坚定的步伐，那脚步齐刷刷的，走路时好像大地都震动起来，两边的同学举起鲜艳的国旗，迎接着他们。他们先表演了字幕操，仅用身体、外加两只胳膊，就将26个字母表演地惟妙惟肖，紧紧地吸引着大家的目光。他们还表演了其它节目，同学们都着迷了，不一会节目表演完了，同学们都说时间过的太快了。
在这场表演中，我们学会了很多知识，在以后的学习上，会给我们带来很多帮助，这一天的收获可真大啊！
小学生如何写好难忘的国庆节作文【四】
今天，是国庆节。公园里人很多，在沙池里玩沙的时候，看见了两个外国小朋友，他们不会说汉语，所以我们说话他们听不懂。
过了一会儿，两个外国小朋友装满了一袋沙子，他们使劲地打，后来把袋子打破了，沙子漏了出来。
另外，还有一个小朋友，把国旗插在我们用沙子堆成的山上，这样，国旗就立在山顶上了。
很快，天暗下来了，大家都依依不舍离开了沙池回家去了。
小学生如何写好难忘的国庆节作文【五】
星期五下午，我们班的同学一起去多媒体教室进行排练。
到了多媒体教室，老师让我们记住自己站的位置，然后把节目的顺序报了一遍。观看彩排的校领导坐下后，彩排就开始了。主持人刚上台，我们诗朗诵的同学就跑到后台准备。当主持人念到我们节目的名字时我开始紧张起来，心口“怦怦”直跳，我们快步走上舞台。刚开始，我们只念到第一段时，后面的同学小声的告诉我们，我们没有横排对齐。我是站在第二排的，我一看，我们都站到第三排了。而我们前面第一排的同学却站到了第二排。我紧张了起来，心想，如果我们的这些错误被校领导发现了该怎么办，回去我们一定会被批评的。我的声音小了一些。谢天谢地，还好没被发现，下次不能再错了。后面的几个节目除了合唱，其他节目都有一些问题。比如舞蹈《接过雷锋的枪》同学们的动作都不统一，有些动作快有些动作慢，还有些同学忘记动作了。再比如说辩论会，几个同学就像在读书一样没有感情……
今天的彩排表现得都不是很好，我们回去要多练习，争取正式演出时要表演好。
