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歌咏比赛的作文700字(歌咏比赛作文六年级700字)

歌咏比赛的作文700字(歌咏比赛作文六年级700字)

更新时间:2023-11-26 01:09:30
歌咏比赛的作文700字(歌咏比赛作文六年级700字)

歌咏比赛的作文700字【一】

xx月xx号是我的生日,也是学校庆祝国庆歌咏比赛的日子。我们班演唱的曲目是《小白船》,这首曲子抒情而优雅,让人觉得宁静而陶醉。一开始,我觉得我们班取胜的机会很低,因为别的班级演唱的都是欢快的歌曲,欢快的歌曲容易唱得整齐,慢歌却很不容易唱整齐,要么就快了,要么就慢了。可是经过反复地训练,我们这次的表演很成功!老师都说我们唱得不错,把水平发挥出来了,要是声音再洪亮一点就更好了!我觉得我们已经唱得很不错了,跟我预想的完全不一样,我们唱得非常整齐,非常悠扬,非常好听!

别的班演唱的曲目我最喜欢的是《种太阳》,很欢快,五班唱得也很整齐。我觉得这次歌咏比赛非常有意义,我了解到无论是什么歌都可以唱得很好很棒,唱出歌曲的气氛。

歌咏比赛的作文700字【二】

还记得歌咏比赛的那天下午,我们班里的男男女女都打扮得漂漂亮亮,女孩子是白毛衣格子裙,男孩子是黄色外套,特别引起别人的注意。因为我们跳舞要把凳子全部搬走,所以我们班被排在了最后表演。真好!是压轴戏耶!许多班早早就来了,操场上真是人山人海、热闹非凡,大家对这次比赛都充满热情。许多孩子的家长都在台下等候着大饱眼福自己孩子的出色表现。我也有些紧张,生怕自己在表演中出了错。

活动在一片热烈的鼓掌声中开始了。前面的班表演的都有点清一色。顶多就是手上有几个动作,无所作为。我们最大的敌人是八班和十班。八班的歌唱得很好听,而且前面有几个女同学在跳舞。十班不仅歌唱得很有感情,最重要的是他们全班都用手语作出《感恩的心》的歌词。真是八仙过海--各显神通呀!

不过,我在其他班那里发现了一个很大的问题--唱快了。这可是一个致命的弱点,虽说我们班在最后一次排练中练好了,但我还是没有什么把握。

果然,天有不测风云。

轮到我们表演了,我们首先大声唱起来,刚唱完第一段,我们停下来,音乐还在放,真的快了。在后面的两段中,我们都尽力压下来,可到了最后都还是快了。我看看台下的观众,都没有几个在看我们了。本来因为我们班从二个节目调到了最后,所以大家都对我们比较感兴趣,想看我们的出色表演。现在呢?都觉得我们没劲,各干各的去了。我心里像十五个吊桶打水--七上八下,真是爱莫能助呀!

“既然这首没唱好,那么下一首就一定要唱好!”我对自己说。开始是集体望月亮,大家身体一摇一摆,好像天上真的有又圆又大的月亮似的,这也好似林海的波浪,有起有伏,那场面真的很容易令人感动。观众的注意力似乎又回到了我们身上,一个个都目不转睛地盯着我们看,我那可紧绷的心似乎又放松了一点,一块大石头终于掉了下来,心中顿时感到转危为安了。然后我们又踏着节奏跳起了圆圈舞,跳得是那样轻快,那样愉悦。到了后面我们转圆圈摇铃铛的时候,我们注意了刚才的失误,跟着节奏唱,“失败乃成功之母。”果真是这样,第二首个总算是圆满结束了。“台上三分钟,台下十年功。”我们以自己的努力获得了成功,台下的观众也给予我们了排山倒海的掌声,有许多家长也在给我们拍照。

虽然说我们并没有把真正实力展现出来,但对我们来说却依然非常精彩。它将永远在我们脑海里被我们记忆。

歌咏比赛的作文700字【三】

(二)

在星期五那天,是全校同学都十分紧张的日子,因为,那天就是一年一度的“班班有歌声”的比赛,校长、罗老师、方老师……都在观看比赛,听同学们的歌声。

在星期四那天,曾老师便在讲台上大声说:“星期五那天要穿校服,男生要穿长裤、长衬衫、黑色鞋子、背带,女生要穿短裙、白色丝袜、长衬衫、黑色皮鞋,没穿的下午打电话叫家长送进来。”我想:真不知到这次歌咏比赛又会怎么样?不过连衣服都要穿得十分整齐、一模一样,肯定比前几次紧张多了。到了星期五的下午,紧张的星期五下午终于到来了,在班上前我紧张地心跳加速,连画画的时候手都颤到着,于是,我便心想:好紧张、好紧张,不过还是不要紧张了,紧张是魔鬼、紧张是坏蛋,不紧张心跳就平静下来了,就不会加速了,专心画画,可有人看我画画呢!等我画到第二节的课上课的`时候,突然,曾老师大声地说:“请同学们迅速排成一二三四的队伍,准备去音乐室比赛。”这一句话犹如一声青天霹雳,比平常的雷声凶几倍,一直震到我的心窝。“我的天哪,这么快,这速度比迅雷不及掩耳之势还快啊!我还没准备好呢!”真是无奈啊。我只好排好队,跟着队伍走了。等四年一班唱完了他们的歌,我们班便怀着沉重的脚步,走上了楼梯,我是站在第四排、也就是最高的那一排。我看着后面,心想:我的天哪,这么高,要是从这里摔下去那不就得头破流了,怕怕啊!老天保佑,老天保佑!我心里顿时想起了一首诗“危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人”我在我的心中暗暗祈求着,以防被人一推就掉了下去。我的脚趾还紧紧抓住椅子。我往前面看,评委老师都对着我笑呢,黄老师说:“余韫哲的脸被前面的女生给遮住了!”我也在心里纳闷呢:“为啥评委老师都对我笑呢?”比赛开始了,(随着美妙的伴奏的琴声,我们纷纷唱起了愉快的旋律:小螺号,滴滴的吹,浪花听了笑微微……随着第一首歌的结束,第二首歌的开始:让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,我们班已经陶醉在其中了。唱完了,我们走下了台。

我相信,我们一定能的第一名的。

歌咏比赛的作文700字【四】

今天是建队节,学校为了庆祝建队节学校在礼堂举行了一场歌咏比赛。

比赛要开始了,我既高兴又激动。比赛开始了,一年级先唱,他们唱的`都是我们学校的校歌。一年级唱完之后就是二年级唱了,接着三年级,四年级他们都唱完了,就要到我们唱了我既高兴又紧张,我的心都快跳出来了:怎么办,就要到我们了,好紧张。老师先让我们在礼堂门口排队。终于轮到我们上台唱歌了,我们第一排的女生先面带微笑,然后我们就开始唱歌了,我们越唱越大声。我们唱完之后点个头就下台了。六年级也唱完了。接下来,就开始颁发奖状了。当校长年到五年【一】班获得第一名的时候,我们整个班的同学都大声的欢呼起来。

歌咏比赛结束了,我们回到班里,当班主任老师说每人奖一朵红花的时候,我们又欢呼起来,真是太高兴了。

歌咏比赛的作文700字【五】

时间就像小马车,哒哒哒哒跑得可真快呀!“激情红歌 十月飞扬”大合唱比赛今天下午就要开始了,我们抑制不住激动的心情,兴奋得满面红光。

到了下午两点整, 全校各班同学穿着整齐的演出服装,精神抖擞地步入会场,坐成了一个方阵。我心神不宁地坐在观众席上,心里就像揣着一个小兔子一样怦怦乱跳。演出开始了,我没有心情去欣赏一二年级同学的精彩演出,心里只想着一件事:我们班怎么还不开始呢?我既紧张又激动,紧张的是万一唱跑调怎么办?激动的是马上就要登台演出了,我太想和观众见面了!

为了稳定我们的情绪,刘老师语重心长地对我们说:“ 马上就要比赛了,你们要沉着、冷静,发挥出自己最好的水平!”我们在心里说:“一定要得第一名,为班争光!”

终于轮到我们上场了,我面带笑容走上了舞台。台下一千多双眼睛紧紧地盯着我们,照相机在不停地闪烁,我想起了老师的话:“沉着、冷静……”我全神贯注地听着音乐,跟随指挥的手势亮开嗓门,纵情歌唱。同学们嘹亮的歌声响彻了校园。哄乱的观众席顿时安静下来,大家都陶醉在我们的歌声里。第一首歌《我们是共产主义接班人》唱完了,整个会场鸦雀无声,大家都在期待我们的第二支歌《嘀里、嘀里》。我担任第二段的领唱,心情特别激动。随着欢快的音乐,同学们清脆婉转的歌声响了起来,甜美的歌声像潺潺的山泉,又像林中的小鸟,我自然而然地唱了起来,同学们配合得天衣无缝,领唱和合唱此起彼伏,到第三段时合到了一起,我们都沉浸在自己的歌声里,完全忘记了观众的存在。一曲结束,台下响起了雷鸣般的掌声。

功夫不负有心人,我们班得了第一名!全班同学欢呼雀跃,为我们的胜利感到骄傲!这场歌咏比赛真是让我们回味无穷啊。

歌咏比赛的作文700字【六】

星期五下午,学校组织了一场别开生面的国歌、队歌比赛,我们班也是参赛队伍之一。老师说,这次活动代表我们班的整体形象,要求同学们统一着装,头发辫子梳整齐,这是一次展示我们五六班精神风貌的好机会。同学们个个异常兴奋。当然,我也跟大家一样,激动万分。中午匆匆吃过饭,换上干净的校服,戴好红领巾,擦上宝宝霜,把辫子梳得油光发亮,在镜子前照了又照,才兴高采烈地来到学校。

一进教室,我看见还有几个同学趁中午化了妆呢。下午两点,同学们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,站着整齐的队伍,在校园里等待着歌咏比赛的开始。终于开始了,第一个上台的是三年级四班的小同学们。他们队列整齐,气势高昂,但是可能因为太紧张了,节奏把握得不太好,时而快,时而慢,从下面的观众的表情看,演唱的效果也不太好,我看见两个大喇叭朝得是观众,离演唱班级有相当的距离,是不是由于听不清音乐而唱得不好呢?我心里越发紧张,但仍要耐心地等待。快轮到我们班了,当听到主持人说“下面请五六班演唱”时,有几个女同学还紧张地揪住衣服,我表面上虽然很平静,但心里却像揣了只小兔子似的,心脏“砰砰”直跳,头上只想冒汗。可我们依然还是迈着整齐而坚定的步伐走上舞台并迅速站好队列。美妙的旋律响起来了,随着指挥两手的舞动,我们齐唰唰地唱起了嘹亮而又庄严的国歌“起来……”,不出我的所料,就是有点儿听不清音乐,我们全凭看指挥的手和口型来分辩节奏的快慢。在国歌和队歌中间,我们班主任徐老师特意设计了一段诗朗诵,即有新意,又给了大家一个喘息的机会,以便下一首发挥得更好,两位朗诵者声音洪亮,我们配合得很好,演唱队歌时,每个同学眼睛和大脑高度集中,始终不离指挥,而指挥也把节奏把握得很准,表演的很有激情。终于唱完了,台下响起了掌声,我们人人都发挥了最高水平。我们班最后获得了98、72分的好成绩。比赛最后,校长为获奖的班级颁奖,当宣布“五六办班,一等奖”时,我们全班都沸腾了,有的.同学伸出食指和中指,打出胜利的手势;有的欢呼雀跃抱在一起;有的站在高高的凳子上;有的把手中的红领巾往空中一抛……每个同学都用自己不同的方式表达着激动喜悦的心情,骄傲和自豪都写满笑脸。

回到教室,看到这张凝聚着全班同学心和汗水的奖状,同学们再次激动不已,又大声地欢呼着,使劲鼓掌,沉浸在一片欢乐的海洋中。这是一次多么有意义的歌咏比赛,这是一个多么团结向上的班集体!

歌咏比赛的作文700字【七】

今天是我在学校第一次参加歌咏比赛,我很兴奋。

早晨6:00我就起床了,起床后我很快就把所有准备工作做完了,然后就出发了。到了学校大家都还没有来,我是第一个。时间一分一秒的过去了,大家也一个个的来了,到了7:45的时候大家都到齐了。胡老师帮我们把饰品戴好,我们就排队去羽毛球馆。到了羽毛球馆,我们坐好了位置。很快主持人就来了,比赛开始了。我们坐在位置上看着一个个节目,没过多久就轮到我们上场了。到了舞台上我们都站好了以后,我们同声同语的唱起了美妙的歌谣。唱完歌下台以后,我们继续看节目。歌咏比赛结束后回到教室,胡老师给我们颁发了小奖品,我和同学们都非常开心。回家后我把这段美妙的过程记录下来,这正是开心的一天。我会为下一次歌咏比赛准备好的,伙伴们让我们一起加油吧,耶!

歌咏比赛的作文700字【八】

首先,我们选歌曲。唱哪首歌呢?大家你一言我一语的讨论起来,我喜欢这首,你喜欢那首,谁也不服谁。最后老师做了决定:“唱《国歌》和……”大家都用期盼的目光望着老师。“和《卖汤圆》”。老师一锤定音[注:比喻做事干脆,说了算数。]。喜欢《卖汤圆》这首歌的同学兴高采烈[注:兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。],一个个像是打了胜仗的大将军;不喜欢的呢,则有的垂头丧气[注:形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。],像打了蔫的茄子,有的高喊气愤,为自己打抱不平[注:遇见不公平的事,挺身而出,帮助受欺负的一方。]。

接下来,就是排队了。女生在前站

两排,男生在后站两排。老师这边换换,那边换换,把所有的同学都调到了合适的位置,就是王迪,站在哪里都是羊群里的骆驼——站在最后吧,男生队里突然冒出个女生来,站在前面吧,挡住了后面的。无奈,老师最后决定:让王迪站在第一排。其实也不能怪人家王迪,个子长高长矮也不是自己能做主的事嘛?就算你想做主,你做得了么?老师让我们一个人插前面两个人的空,大家似乎觉得很好玩,叽叽喳喳说个不停。老师只好使用“招术”:“狮吼功”和“威胁法”,所有的“乌鸦嘴”立即停止了“乌鸦叫”,反而站得整整齐齐,老师的脸上绽放出了满意的笑容。

排好了队,就要排练。同学们唱国歌时那庄严的`声音和表情让人感觉就像是几队人面对着徐徐升起的国旗敬礼,庄严而又神圣。而唱《卖汤圆》时,同学们欢快活泼的歌声让人感觉到小二哥自在热情地招待客人,给人一种快乐的动力的感觉,让人们的心情一下子会好许多。

终于正式比赛了。同学们打扮得漂漂亮亮的,显得十分精神。上台时,我的怀里向揣了个小兔子,咚咚的跳,紧张得不得了。因为老师说,五、六年级十六个班,唱《国歌》时有十五个班唱快了,要是我们班也唱快了……天!老师可是在录像的!同学们庄严的唱《国歌》,声音很好听,整齐而有力,表情嘛,虽然我没用眼睛去看,但我从声音上能感受出,同学们的表情一定很丰富。接下来,同学们热情的“卖汤圆”,在这首歌的最后,50个同学举起了100多个“汤圆”,给人一种奇妙的新鲜感。下场时,我的心情一下子轻松了许多,像是有什么重担被卸下来一样,整个人都觉得轻松了。

真是一次难忘的歌咏大赛!