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怎么写电子版的作文发到微信群里(作文怎么弄成电子版发微信给老师)

怎么写电子版的作文发到微信群里(作文怎么弄成电子版发微信给老师)

更新时间:2024-06-08 19:43:30
怎么写电子版的作文发到微信群里(作文怎么弄成电子版发微信给老师)

怎么写电子版的作文发到微信群里【一】

1.因为微信和微博两种交流方式各有特点,所以人们对这两种交流方式看法不同。

2.因为微信上收到的大多是肯定的评论,所以有的人更喜欢微信。

3.因为微博上收到的评论具有多样性,所以有的人更喜欢微博。

4.因为微信的空间私密,交流的对象是亲朋好友,所以有的人更愿意用微信。

5.因为微博的空间开放,交流的对象包括认知和不认知的,所以有的\'人更愿意用微博。

怎么写电子版的作文发到微信群里【二】

“下面请跟紧我的摄像机,我要对现场进行直播了,现在到处是闹哄哄的,快看!门口的液晶屏已经亮了,让我们来看看谁是第一位幸运儿吧!”叽哩哇啦的快克狗记者总算停住了嘴,“大家请安静,恭喜iti猫小姐,成为微信超转器的第一位客户!”,如雷鸣般的掌声响了起来!

幸运的iti猫小姐“拔得头筹”,她微笑着迈着微小的步子,哆啦兔博士像颁奖一样,把微信超转器交到了iti猫小姐的手里。排队的人们异目同光,齐刷刷地看着iti猫小姐。听!iti猫小姐打开微信超转器的.页面,用微小的声音说:“炫酷衣橱!超速换装!”话音刚落0.5秒,一个扫描仪对准了iti猫小姐,快速地上下扫描,紧接着一条blingbling超级闪亮的裙子,随一道亮光,裙子竟然已经穿在了iti猫小姐的身上!“送我回家,丽猫舍22号!”一个比iti猫小姐身体大一点的电子屏幕出现了,1秒钟后屏幕上出现了一张地图,1秒钟后地图上出现了一个红点,再1秒钟红点越来越大了,中间出现了一条水晶隧道,还有一把精致的座椅,iti猫小姐跨出了微小的一步走进了屏幕,坐在了那张精致的座椅上。2秒几道七彩的炫光出现了,iti猫小姐和座椅还有水晶隧道瞬间就一起消失了!

太神奇了,排队的人们又开始沸腾啦!叽哩哇啦的快克狗记者,心情也很激动!他又开始叽哩哇啦了:“太炫酷啦!因为时间有限,我,快克狗,只能为你带来5分钟的现场直播,我想此刻你一定喷然心动了吧?心动就赶快行动吧!你需要订购吗?第一电视台的电话:400111111,接听员就是我快克狗哦!”

怎么写电子版的作文发到微信群里【三】

作文题要求“不要脱离材料内容及含意的范围”。“内容”应指字面上的、表层的意思,“含意”应指深层的抽象概括的意思。

怎么写电子版的作文发到微信群里【四】

判断考生作文是否在题意范围之内,主要看是否围绕“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象,表达自己的情感及认知。

怎么写电子版的作文发到微信群里【五】

只要围绕“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象,表达自己的情感及认知,属符合题意。

怎么写电子版的作文发到微信群里【六】

本题与近两年广东高考作文题基本相同,都属于材料引出写作要求的材料作文题,考生须在阅读题目中的材料以后,按四个要求写作。

材料首段解释了微信和微博的区别,目的是为引出下面四种人对微信微博等交流方式的不同看法。

题目中的材料分为两部分:第一段文字陈述了“微信”和“微博”这两种交流方式的特点以及因此引起人们不同的看法;第二、三、四、五段文字分别陈述了对这两种交流方式的四种不同态度和观点。

题目中所陈述的微信和微博这两种交流方式的不同在于交流对象不同。微信发布的内容只有朋友圈内的好友才能看到并点评;微博发布的内容可以让所有人看到并点评。

题目中所陈述的四种不同态度和观点应分为两组。甲乙围绕两种交流方式所收到评论的不同结果进行讨论:甲喜欢在微信平台上所收到的肯定评论,乙更喜欢在微博平台上有赞有弹的评论。丙丁围绕两种交流方式不同的空间特点和交流对象进行讨论:丙喜欢微信私密的空间,更愿意与亲朋好友交流;丁喜欢微博开放的空间,更愿意与认知和不认知的博友互动。

从命题者意图看,四人的情感、态度和认知没有对错、高下之分,而写作者本人对这四类人是可以有倾向性的,对他们的看法肯定或否定,或有所肯定、有所否定,都是合乎题意要求的。