我和学校的故事毕业作文【一】
你们好！
我是初三1014班李子玉同学的家长，我首先要感谢金海教育集团的领导，是你们创建了这完善的学校，让学生们能享用到完备的教学设施，是你们领导着一支优秀的教师队伍，让孩子们接受了优秀的初中教育。
我的孩子和同学们在金海中学长高、长大、长志。我要感谢1014班和少年班的所有老师，他们有潘立华老师、罗映红老师、谈胤老师、黄刚老师、李主任、郭老师、周勇军老师、朱训武老师等等等等。是你们的辛勤付出，培养了孩子的优秀和进步。李子玉在金海的三年中，每学期成绩优异，共获得奖学金二万二千元，在名校高中的选拔中，他和其他同学一起，考中了长郡中学的理科班，这是金海的骄傲，也是我的希望。子玉的成绩就是老师的成绩，是优秀的老师培养了优秀的学生。我是最大的“赢家”，我可是“不劳而获”了，我是享了金海中学老师的“福”。打开金海的网页，可以看到，金海的每一天都在刷新新的成绩，真可谓是“蒸蒸日上”。子玉的下一个目标是：保送进北大。让我们一起祝福他！
我还是要感谢金海的'后勤人员，从门卫到食堂，到宿舍，到园丁。是你们的勤恳为孩子们创造了干净、舒适、美观的环境，你们默默地为孩子们的饮食起居服务。我特别要感谢男生宿舍的谢冬林老师，子玉有一次感冒厉害，不能上课，谢老师给他送饭、送水、送药，尽心照顾。在我的请求下，每天给他泡牛奶，经常帮助他晒被子。据我所知，她并不只是对子玉好，她对每个需要帮助的孩子都好。她的宿舍卫生搞得很好。这是生活老师的一大特色。她有一件事不做，不给学生买东西，她说这是学校的规定。
今天，李子玉和其他同学一起，即将从金海起程，步入更高学府，接受更多知识，让我们一起欢送他们，祝福他们。等子玉他们长大了，我们再带着孩子回来看望这里的每一位老师、每一位员工。
感谢了，金海中学！
1014班李子玉家长
2018.6.15
我和学校的故事毕业作文【二】
你们好！
祝贺你们即将顺利完成四年大学学业，就要迈向人生新的起点。毕业在即，面临“市场导向，政策调控，学校推荐，毕业生与用人单位双向选择”的就业机制，面临关系到切身利益的就业问题，许多的压力和困难将会不同情况伴随你们，在你们人生旅途的关键时刻，我们希望陪伴你们去勇敢迎接人生又一新的挑战。
学校非常重视毕业生就业工作，全力推进就业工作的开展，各部门、各学院的每一位老师都充分认识到就业工作的重要性和艰巨性，始终不敢掉以轻心，大家都积极工作，尽最大的努力给同学们提供帮助，在20**届毕业生就业工作中，我们将做好以下几方面的工作：
1.进一步完善工作体制，规范开展就业工作，积极探索和创新工作内容及手段，为毕业生提供优质服务。同时，积极引导同学们成为就业的主体，帮助同学们“早介入、早了解、早掌握”就业情况，主动参与就业竞争。
2.积极加强与用人单位的联系，加大就业工作的宣传力度，各种途径尽量收集就业信息。加大就业信息化建设，升级就业网站，拓展网络功能，并及时更新就业信息，为同学们提供及时、便捷的就业服务。
3.大力做好就业指导工作，通过讲座、培训、咨询、活动、辅导等多种形式，提供及时的就业指导和服务，尽力帮助同学们提升就业竞争力。
4.广泛邀请企业进校园，举办就业宣讲和招聘活动，积极为用人单位和同学们搭建信息交流平台。树立正确的舆论导向，唱响到基层就业的主旋律，鼓励同学们多渠道就业，营造就业工作的`良好氛围，促进毕业生充分就业、良好就业。
诚然，以上目标的实现，离不开同学们的积极参与和配合，因此我们希望同学们注意一下事务：
第一.做好就业的各种准备，包括了解就业形势、政策；做好择业心理准备（竞争意识、抗压能力、挫折应对）、知识准备（专业知识、技能；求职技巧、能力）、资料准备（个人简历、求职计划书、各种证书以及成绩单等）等。
第二.多渠道关注就业信息。请大家及时搜索、查询、了解相应的岗位要求和条件。
第三.对于自己想去的单位，要通过上网查询、实地考察等方式进行重点了解，做到心中有数。
第四.有意到地方政府部门从事公务员工作的同学，必须首先通过各省市的公务员，同学们要密切注意当地媒体发布的公务员招考消息，及时报考，避免错过机会，同时按照招考简章要求，做好相关准备。
第五.请同学们在成功签约之后，按照就业程序要求尽快到学院和学校毕业生就业服务中心办理相关手续，及时的签约认证，有利于保护自身的合法权益，便于学校编制就业计划上报、审批，以利同学们顺利走上工作岗位。
同学们，大四生活对我们十分宝贵和重要。为对同学们的求职、择业有所帮助和启迪，我们有如下建议：
1）客观定位，知己知彼谈期望
在社会需求总量增加不大的情况下，高校毕业生就业将在一个相当长的时间内处于“买方市场”，岗位竞争实际是一个趋强能力的竞争；不同层次、不同专业的毕业生在社会需求中有客观的定位，希望同学们能够正确认识自我，既不好高骛远，也不妄自菲薄，去除浮躁心理，脚踏实地，确立合理的求职目标。
2）转变观念，主动出击抢先机
同学们要积极面对就业,多关注和了解国家的经济与就业形势、就业政策、相关的就业信息，了解择业的、教训、注意事项等,树立“先就业、后择业”的就业观念，在实践中调整自己职业方向和目标，把握机遇，主动出击，尽快落实工作单位。
3）完善自我，提升就业竞争力
在就业求职过程中，自身素质的优劣决定其价值，决定其地位及选择范围。同学们要破除惰性，利用有限的时间尽量充实自己，不断完善自我的素质和能力，机会永远亲睐有竞争实力的人。
4）慎重选择，把握标准要客观
不要用工资和待遇来简单度量一个企业和职位的好坏。选择企业时应该看这个企业所处的行业有没有发展前景，企业自身有没有成长性，企业的文化是否健康向上，企业的管理水平是否高，企业对员工的发展是否重视等。当然，最重要的是你是否热爱这个工作。这决定了你是否适合在这个企业发展。
5）合理定位，理智选择求发展
不要互相攀比，每个企业都有其存在的价值，每个企业里都有合适的发展机会，重要的是自己认为合适自己。在一个人才济济的大企业中，成功的机会不一定比小企业就多。
6）积极竞争，良好心态伴成长
以积极的心态去对待求职过程，不要被一次两次的拒绝所吓倒。找工作的过程是一个学习的过程。在与企业的接触中，在企业的演讲会上可以学到很多知识，增长很多见识，了解很多不同企业的文化和管理运作模式，对将来的职业发展会有很多帮助。
7）两手准备，东成西就有保障
考研的同学也要处理好备考和择业的关系。考研的结果明年三月份才能知道，如果到那个时候才开始找工作就太晚了，遇到有合适的就业单位，在与单位说明考研情况前提下，签订就业协议是一个不错的选择。
8）善于沟通，利用资源解疑难
遇到不明白的事情或者困难的决策，及时找学院和就业中心的老师咨询，以积极的态度去沟通、解决，不要钻牛角尖。
9）保证学业，顺利毕业最重要
以优异成绩完成所有的课程学习和毕业设计非常重要。不要因为考研和找工作而耽误学习，造成挂科，甚至不能毕业，那样可能前功尽弃，得不偿失。
10）善意进言，真心互动为和谐
如果对就业中心、学院或者学校其他的机构有意见和建议，请直接向具体部门负责人反映，我们一定尽一切努力帮助同学们解决问题，和谐宽松的环境对我们自身及学校的发展绝对十分重要。
最后，希望同学们正确面对就业压力，以充分的自信迎接挑战，用百倍的热情书写未来：立足实际，完善知识、提高技能、冷静分析、准确定位、把握机遇，灵活应变，努力寻找适合自己的工作岗位，确定自己的人生目标。
祝愿同学们身体健康，学习愉快，圆满完成学业，顺利成功就业！
我和学校的故事毕业作文【三】
中关村中学依据教材和课标，立足学生特点，结合中考对学生知识和能力的综合要求，采用自主学习与合作探究相结合的方式，实施以教师为主导、学生为主体的教学模式。学校开展丰富多彩的'学科活动，激发同学们的学习兴趣，提高学科素养。同时严把落实关口，日清、周练、月考，培养良好学习习惯，促进成绩提高。这些努力，将使同学们蕴藏的潜力得到最大程度的发挥。
我和学校的故事毕业作文【四】
教师是学生成长的领路人。优秀的教师不仅能让你们沐浴知识的甘露，更能呵护、陪伴你们走过稚嫩与懵懂，走向成熟与成功。我校有专任教师296人，学历均为本科以上，其中硕士以上学历教师46人，占教师总数的16%，区级以上学科带头人和骨干教师74人。中学高级教师106人，中学一级教师114人。年龄在30岁到45岁的教师占教师总数的78%。我校教师热爱学生，教育理念先进，教学方法新颖，年富力强，丰富，善于管理，责任心强，甘于奉献，是学校发展与同学们成长的坚实保证。
我和学校的故事毕业作文【五】
五年下来，快要毕业了。其实我在这个学校中留下的不多，而它给我留下了不可磨灭的印象。回想起一年级、二年级时的故事，还是记忆犹新。
现在毕竟是要毕业了，回忆的时间几乎是没有。每天在翻来覆去的书籍中徜徉，可是现在竟然有这个时间给我回忆往事，我却什么也说不出。每次在冥冥夜空下仰望星空，都有一种说不出的感觉，但是这个时候再去挽回忘记的故事，岂不是无济于事？
回忆的记忆册并不是瞬间磨灭，在这一刻的记忆还是有那么一点心动。
这个神秘的学校带给我了无限的紧张。
记得学校那个时候举办过一次“慧贞好声音”。我那个时候觉得自己的嗓子还不错，毕竟那个时候才三四年级，学习任务也不太紧，到可以抽空练歌。但是看到那个空旷的大舞台我竟然不敢上台，反之觉得令人发指。我迟迟不敢做出决定。那个时候倪鸿哲是我的党，我要请他和我一起冲锋陷阵，心中想：我在台上必须要有一个后盾啊，不然失败了也不会太难堪。谁想到我们的这首《苏三说》不被倪鸿哲认可，他反而一走了之，自己上初选的舞台唱了《采蘑菇的小姑娘》。
事后我也没有说什么，倪鸿哲也没有去那巨大又神秘还象征着班级荣耀的舞台，而是陈泰宇代表我们班去演出。我心中反复地思考和懊悔着：为什么不自己上前一步挺身而出为班级做贡献？为什么不在学校里一展风采？罢了，就是因为我胆小如鼠。这个大舞台矗立在我们学校的报告厅，异常引人注目。就是因为这样，我对学校的了解和留下的故事又少了一分。就是这样。
这是我梦寐以求的舞台，但也是我望而生畏的舞台。正所谓：吃一堑长一智。我却没有从中获得应有的勇敢，也许这是我触手不可及的吧。
这个学校给予了我扞卫的能力。
我们学校的绿化设施特别好，可是魔高一尺，道高一丈，必定有一些小朋友在草丛上嬉戏打闹。还有出操之后回教室一边走一边摘树叶的更是多。我虽然不能伸手去阻拦每一个小朋友阻止他们的行为，但是我做到了提醒我周边的人，因为我知道——校园为大家提供了良好的学习空间，我们又有什么责任去故意破坏他的环境呢？
当然我自己先要做到榜样的效果。可是这却始终只是杯水车薪而已，但是我做出了自己的一份力，正所谓水滴石穿，积沙成塔，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。当这个学校繁荣时，又何以突显出这是杯水车薪呢？
……
我的作为真的是一点一滴，留下的也真的是不多。但是我在窗前一笔一墨地轻描淡写或者是大笔挥霍的'时候，校园的一点一滴一花一石一鸟一虫都已经渲染了我的心扉。
故事里的事是我的回忆，在一点点焚烧。
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙……”教室里，传来同学们朗朗的读书声。我不禁想起这一年来，我在学校里与同学相处的点点滴滴：我们一起在课堂上认真听讲、积极举手发言，共同学习；也一起在蓝天下的绿草地上奔跑、追逐、嬉戏。苏轼的名句“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”成了我们共同的座右铭，挂在教室那一尘不染的墙壁上，每当我们的学习上遇到困难时都会看一看，以此来激励自己，这个的效果还真不错，我们都有了很大的进步。
尽管我们在一起的时间不过才短短一年，可是我深深地感受到了老师对同学的爱，同学之间坚固的友情和学习上你争我赶的热情，这些，都印在了我的脑海里。
有一次，学校高中部传来一个不幸的消息：高中的一个大哥哥不幸患了癌症，可是他爸爸去世了，只有他的妈妈带着他上学。于是，学校举行了一个募捐活动，让每个同学都自愿出钱，献上自己的一片爱心。当我们班同学听到这件事情以后，没有一个不皱起眉头，都很同情那个大哥哥，更多的，是想着怎么帮助他。那天放学我回到家，本来想找我爸爸妈妈要钱的，可转念一想我这是在帮助别人，应该自己解决。于是，我把我自己的小猪储蓄罐拿出来，把我平时攒的一枚枚硬币倒出来反反复复数了好几遍，刚刚好70元整。我全部拿到楼下的小卖部换成了整钱，准备全部捐出去。
第二天，我到了学校郑重其事的把钱交到了生活委手上，希望我可以帮上一点点的忙。让我出乎预料的是，班上大部分学生用的是自己的零花钱。他们争先恐后的交到了生活委，好像生怕自己帮不上忙一样。有一个同学很慷慨的捐出了100元钱同学们都向他投去了赞许的目光，而他却谦虚地说帮助别人是应该的，没什么值得让大家表扬他。通过这件事，我感受到了我们班同学的热情和乐于助人。学校就好像是一个大家庭，所有的同学都是兄弟姐妹，我们互相帮助，都很快乐。
不仅是同学之间相处友好，老师对同学也很好他们经常会抽出空来帮我们评讲作业，帮我们复习一天所学的知识。
期中考试前的一次默写，我们英语默地很差，多数同学才70多分。教英语的朱老师下午把我们都留了下来，不厌其烦地给我们又讲了一遍，还交给我们认音标和背单词的方法。有同学不懂举手问的，她会讲得更加耐心、细心，直到我们每个人都弄懂为止。那天放学，我留下来帮值日生打扫卫生，我到办公室那垃圾袋的时候，看见朱老师还在辛苦地为我们批阅试卷，朱老师真的为了我们付出了太多，我们应该好好学习报答她。
我的学校——人民中学，是一所值得我骄傲、自豪的学校，我在这儿学会了许多知识，懂得了很多道理。她像一架飞机，满载着希望，带着我们飞向美好的未来。如果说刚刚步入中学时的生活是一张白纸，那么现在白纸上一定画满了五彩缤纷的气球与鲜花，记录了我在这里的一个又一个故事，我爱我的学校、我的母校.
我和学校的故事毕业作文【六】
小白今年7个月大，是只干净的小狗。一身洁白的`毛，卷卷的，如同烫过一样，主人亲切地唤它——小白。它长着一双奇怪的耳朵，一只朝上，一只向下，十分有趣。在长长的睫毛下，有一双乌黑、亮丽的大眼睛。似乎会说话，能告诉你它的喜怒哀乐。再看它的小鼻子，黑黑的，湿湿的，那么可爱。最引人注目的要数那条小尾巴了，短短的、粗粗的，一摇一摇的，总是朝着天上，好像一根小木棍。
从我第一眼见到小白时，我就喜欢上了它，小白见了我，直往我腿上扑，我有点害怕。它的主人告诉我，它这是喜欢我，想找我玩呢！那时，把小白抱回家愿望便悄悄诞生了。
狗王小白
刚刚旅游回来，爸爸宣布了一件令我兴奋的事情：明天把小白抱回来。这真是喜从天降，爸爸满足了我梦寐以求的愿望。好伟大呀！明天，就在明天，为了之后的快乐，耐心地等吧！
第二天，激动的我早早起来，一路上，我想象着小白可爱的模样。终于到了，我顾不得妈妈的阻拦，飞快地冲到小白的面前，好好跟它亲热了一番，高兴得不得了。小白的主人依依不舍地抚摸着小白说：“小白，到了龙儿姐姐家要听话，不许乱叫。”小白似懂非懂的看看主人，再看看我。
一路上，小白在车里上蹿下跳，显得很兴奋。可到了楼下，它却不肯上楼，仿佛要回去找以前的主人似的。我们千方百计地把小白抱回家，把它放到笼子里，它一直低声的呜咽，好像想家了。
傍晚我带它下楼去散步。刚一下楼，只见一只叫“皮皮”的狗迎面走来。以前，皮皮是这里的“狗王”。不管大狗小狗都敬它三分，有的小孩见了它都要退避三分。如今小白来了，狗王会欺负小白吗？我为小白捏了一把汗。
