全南天龙山写景作文【一】
拟人要用得形象、准确，妙如神助。
示例：
1.老舍先生在《林海》中这样描绘兴安岭—
兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫，白摔为裙，还穿着绣花鞍。连树与树之间的空陈也不缺乏色彩:松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶—它们很亲热地落在客人身上。
兴安岭都人模人样地披衫挂裙了。小花竟身着艳装呼朋引伴了，蝴蝶也像模像样地做客了。你说景物“活”了没?
2.杨柳同学在《晨雾》中这样写雾—
走在上学的路上，雾好像跟我捉迷藏似的把我团团围住，一会儿闪开，一会儿聚拢。我就好像童话故事中腾云驾雾的神仙。
在雾的陪伴下，我来到了了学校教学楼前。我们班的教室仿佛也害羞地躲了起。
来……
我去寻找雾的踪迹，但是雾不见了!我向四周大声喊:“雾，你到哪儿去了?”
小作者把雾当做了一位调皮的小朋友，还与她嬉戏玩耍呢!这种亲切的感受，让所描写的景物更加美妙动人。
全南天龙山写景作文【二】
一场突如其来的“非典”疫情，给人类发出了一个警告！人类应当怎样生活？怎样保护生态环境？怎样维护生活环境？如何规范自己的行为？人们渴望着得到改善。所幸，在我们上海这座国际化大都市里，已经将环境保护意识放在了城市发展的首位，大手笔的城市绿地正迅速装扮我们的家园。
在徐家汇的商业中心，有一座既宽阔又美丽的街心花园。她西起天平路，东至宛平路，北邻衡山路，南接肇家浜路。占地面积达几平方公里，她就像城市的肺叶，给人们带来新鲜氧气。从远处看去，她就像是一座茂密的森林，郁郁葱葱。
当你走进这座花园，无不被这美丽的景色所感染，无不为这巧夺天工的布局而惊讶。你看，一座天桥贯穿整个花园，桥的一边是一条蜿蜒、清澈的小河，河边是亭台楼阁，河上有精致的小桥，真是小桥，流水，人家，幸福的人们在“天堂”。桥的另一边则是由树木、花草组成的陆地景区，与河边的景色有着鲜明的对比，却又天衣无缝地融合在一起。
如果你有时间，就在公园细细品味吧。你听，美妙动人的背景音乐伴随在你的耳旁，无任你走到花园的哪个角落，都可以听到；你听那“哗哗哗……”的是瀑布声，犹如竖琴拌着天使的歌声；你再听，在人们的话语中可以听到鸟儿在歌唱。你看，学生们正在河塘举行航模比赛，引得河中的红鲤鱼一个劲地跳出水面；你看那一大群人把亭子挤得满满的，正在观赏老爷爷的书法；你再看，那爷孙俩正在为一盘棋的输赢争得脸红脖子粗的。
当你想离开花园时，请别忘了，到天桥上去站一站，那会是另一种享受，徐家汇花园的景色尽收眼底，一览无遗，你再向远处看看，高楼林立，会把你一下子从鸟语花香的情景中，拉倒浓厚的现代化商业气息中来，但那时，你已充满了精神活力。请记住吧：“徐家汇花园”
全南天龙山写景作文【三】
我们从桃江边上出发，在岸边就开始吟诵诗词。钟家豪看到车窗外，阳光照射到曲折的桃江上面，满面红光，脱口而出一曲《满江红》。此情此景让周老师按捺不住，深情吟唱起《满江红》，歌声如江水一般轻轻地拍打着桃江两岸。这就是“桃江曲折抱山流”吧。
经过曲折的流水，我们走到了山脚下。那里有一座小桥，下面有淙淙的流水。于是，黄嘉辉当场背出了：“旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爹娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅”的千古佳句。其他人也争先恐后地背着：“小桥流水人家，断肠人在天涯”的动人词曲。而周老师别出心裁地讨论起《三国演义》中张飞一声喝退曹军的经典战役：“燕人张冀德在此，谁敢与我大战三百回合？”曹军如潮水般往后退，而我们则如潮水般往上爬。
在山坡上，我们讨论了赵云在长坂坡大战曹操的`故事。越往上爬，同学们的激情越高，甚至感染了一位家长，让她有点头晕目眩，所幸没什么大碍。同学们津津有味地讨论着吕布和赵云谁更厉害，李元霸和宇文成都谁更英雄，托塔天王和韦陀天尊谁更神奇，这就是“地灵人杰出英豪”吧。
到了山顶，我们早已气喘吁吁了，坐在亭子里，欣赏眼前的美景。只是，亭子外面的松树太过茂密，竹笋太过粗壮，挡住了我们的视线。我们只能从竹中窥视对面高耸入云的悬崖峭壁，所以尽管大家在搜肠刮肚，绞尽脑汁，也难于找到合适的成语来形容。只有用“四季不凋青松色”来滥竽充数吧。
后来，我们慢吞吞地往最高处前进，突然间便豁然开朗，茅塞顿开，一望无际。我们看到了像倚天长龙一样的高速路，像大海波涛一样的松树林，像黑色蚂蚁一样的小汽车。天龙山的险峻让人有乘风破浪、扶摇直上的感觉，这大概就是“天龙山峰插云霄”吧。
我们在山上享受了自然和宗教的双重熏陶，身心感到非常清净。回到县城喧嚣的大街，仿佛从仙境回到了人间。难怪孔子最赞成的教学就是那种郊游体验：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”
全南天龙山写景作文【四】
大家都说：“校园是最美的书乡，校园是最温暖的棉被，校园是最快乐的地方！我们背着装满知识的书包，唱着活跃气氛的歌曲，走在学校的路上，来这所美丽的校园收获知识的城堡！”
我看见过高大挺秀的榕树，欣赏过红叶似火的枫树，却从没看见过校园这样的树。校园的树真奇啊，一棵棵花繁叶茂，形态万千，像一个漂亮的小妹妹，像一只毛茸茸的小白兔，又像一张巨大的蜘蛛网，色彩明丽；校园的树真美啊，绿树成阴，柳枝抽出点点嫩芽儿，一阵风拂过，划过去了一条弯曲的弧线，那就是绿茵茵的柳条。校园的树真绿啊，绿的仿佛那是一块闪闪的绿宝石，真耀眼啊！一颗颗突兀森郁。
我触摸过茉莉花、百合花，等。游览过，色彩鲜艳的玫瑰花坛，个个都散发着浓郁的花香。却从没看见过校园这一带的花。校园的花真香啊，万紫千红、那么明媚，鲜嫩的花儿。四月的花可真乏味！绿色到处泛滥。校园的花真秀啊，各个精神饱满，神气可佳，就像一位活泼开朗地小女孩！校园的花真美啊，犹如一块价格昂贵的红宝石！
我玩赏过绿茵茵的草坪，看见过无边无际的地大草原，却从没看见过校园这样的小草。校园的草真细啊，如同一根无比锋利的针。校园的草真绿啊，绿的仿佛是一块无瑕的翡翠。校园的草真清啊，各个颜色，清清淡淡，翠流，非常美观，给人一种清爽的感觉！
这样的花围绕着这样的树，这样的草围绕着这样的花。真是壮观！
校园的树真奇，校园的树真美，校园的树真绿！
校园的花真香，校园的花真秀，校园的花真美！
校园的草真细，校园的草真绿，校园的草真清！
