描写打排球细节的作文600字【一】
今天，我一进教室，就把作业拿出来放在组长的座位上。
到了操场，我看见放排球的'篮子里已经没有排球了。我就问胡懿芯：“怎么办呢？”胡懿芯说：“我们等一会儿再玩吧。”
然后我们就在那里等，没等多久，有一个人不想玩了，就把排球放进了篮子。我和胡懿芯一跃而上一起拿到了排球，就一起玩了。
没玩多久，老师叫我们一个一个地掂球。
虽然我没掂多少个球，但是我还是很开心。
描写打排球细节的作文600字【二】
今天我刚起床，就去找哥哥，姐姐跟茜茜。我们又在玩排球了。
我先从家里拿了一个排球，非常的瘪。我们就找了一个打气筒，过一会我们就把一个瘪排球变成了一个可爱的胖娃娃。我们开始打了。我们先分组，我和姐姐一组，哥哥和茜茜一组。我们组先开球，我发了过去。只见哥哥目不转睛的盯着这个球，只听“啪”的一声，哥哥就把排球打了过来。但是我们也不甘示弱，姐姐一下只跳了起来，把排球打了过去。茜茜把球垫了上去，哥哥一下子把排球拍了过来，像风似的飞向地下，我们来不及反映，球就落在了我们下方。我们组非常不开心，不甘示弱，心想我们过几天再比，一定要赢过哥哥那组。
今天的比赛虽然输了，但我觉得过的挺有意义的。
描写打排球细节的作文600字【三】
来到操场，整队后，老师宣布今天学打排球，排球我只是在电视上看到过中国女排的`辉煌，而我连摸都没摸过心想。每人各拿一个球，老师一声令下，我们围到筐那边捡起一个拿在手上，老师用手示范给我们看双手交叉合起来，两个大拇指并拢，球过来时轻轻一拱，球点起来了。“就这么简单”我低声说。
开始自由活动了，我把球往上一抛，双手一合球被我垫出老远，我只好追着球跑了好远。我不服气重新来了一次，可球好像和我作对，不是垫高，就是从我手上“逃脱”直落地下。我灰心了，球往地上一放，屁股往上一坐休息了。老师走过来对我讲解说：“站起来，我重行教你，球往上垫，而不是往旁边垫！”我看了老师的姿势，大拇指一定要伸直，掌握要领后，我继续练，一个、两个、三个……在我不懈努力下，我终于学会垫球了。
我学会垫球后，边垫眼睛还往旁边一看，一看吓我一跳，王彦东把排球正当足球踢呢，正在和冯忆文，你来我往的玩得热火朝天呢！只见冯忆文一脚飞传，弄得王彦东束手无策，可他不甘示弱，但面对冯忆文的强烈攻击，他只能勉强招架，我冲进去帮王彦东，就和冯忆文玩了。
玩得痛快的时候“叮铃铃”下课了，我意犹未尽地走向球筐，摸一把额头的汗想：玩得真痛快啊。
描写打排球细节的作文600字【四】
小学生活中最让我难忘的是六年级的那次排球比赛，因为那次让我领略到了我们班同学的团结。那是一场我们班的.“女汉子”与九班“女汉子”的较量。以前都听闻九班的女排很厉害，所以大家都有些担心，如果打败了九班，我们班极有可能是大满贯——5场全赢。随着体育老师的一声哨响，比赛就开始了。大家都心惊胆战地盯着上排球，怕落下了什么，我们班每赢一个球，拉拉队员们都高兴地鼓掌叫好，还时不时地叫着“好球”，九班也是如此。依我看这排球比赛不仅是场上队员们在比赛，连各班的拉拉队员们都在暗中较量。这样越打气势越高，第一轮我们险胜，但第二轮我们败给了九班，最扣人心弦的第三轮开始了，这轮只有十五个球，大家的心跳都加速了，都地盯着球，心情就如同坐过山车一般，最终，我们班获胜了。大家都兴奋地跳了起来。连方老师都像个小孩子似的活蹦乱跳起来了。
那一次排球比赛，一直留在了我的记忆中。
描写打排球细节的作文600字【五】
今天晚上，我和王xx一起到文体中心的球场玩打排球。我们俩先举行垫球比赛，第一轮开始了，我刚开始垫了12个，王xx不服气，她也开始垫了2个，我胜利了，得了个“进步奖”这让我哈哈大笑。第二轮开始了，我砰的一下，把球垫的三尺高，又接着垫了26个，我垫了27个，得了个“达标奖”。王xx开始打了，她发怒了，她一下子垫得老高，接也接不住，只接了10个，我又胜利了。我捧腹大笑起来，王xx怒气冲天的说：“笑什么，还有第三局呢。”第三局开始了：“我内心给自己加油。”轮到我了，我保持平衡打了32个，得了“超越奖”，轮到王xx了，王xx的`手势错了，打着打着手就分开了，才打了6个，又是我胜利了，因为我连续三局都是我胜利，奖励果冻一个，我吃完果冻，又开始比第四局，第四局开始了，我现在因为球打得太高，打了3个，没想到王xx也打了3个，双方平局，每人一个果冻。第五局是最后一局，第五局开始了，我发怒了，一下子连续打了23个，王xx也发怒了，一下子才打了16个，得了“进步奖”最终获胜者是我，还举行了对垫，双人对垫，我们都累得满头大汗、汗流浃背，每个人的身上脏兮兮的，脸像小花猫一样，我和王xx都打得很开心。
王xx的妈妈和我的妈妈才刚开始学，就打了十几个，真是了不起，我们真钦佩她们。
