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三年级下册七单元熊猫作文360字(熊猫三年级下册第7单元作文 笔记)

三年级下册七单元熊猫作文360字(熊猫三年级下册第7单元作文 笔记)

更新时间:2023-04-21 12:11:12
三年级下册七单元熊猫作文360字(熊猫三年级下册第7单元作文 笔记)

三年级下册七单元熊猫作文360字【一】

在我的生活中令我敬佩的人很多。比如神奇的魔术师,滑稽的相声演员,神勇的飞行员…… 他们突出的本领令我敬佩。比起他们,最令我敬佩的人,是我的语文老师——柯老师,因为柯老师用她不厌其烦的耐心,火眼金睛般的细心,润物细无声般的爱心,培育着我,呵护着我,温暖着我。

我上课时有时候会开小差,人坐在教室里,心思早跑到九霄云外去了。这使得我听柯老师讲解课文时听得不够全面,不够准确,不够细致,对课文的理解时常囫囵吞枣,一知半解。到了做语文作业,就会犯很多错误。柯老师发现我的这些缺点和错误后,上课时一旦发现我注意力不集中就会及时提醒我,批改作业时发现我知识点上的缺漏就会把我叫到办公室一遍又一遍的反复讲解,直到我完全弄懂,真正掌握为止。

我做语文作业时,还有一个粗心的坏毛病。比如我时常把“傍晚”的“晚”字多写一点,把“寻找”的上多写一横,把“誊写”写成“誉写”等等,这些错误我自己检查根本检查不出来,但是柯老师虽然每天批改50多本《同步练字》,

50多本《基础训练》等海量作业,对于我的这些细微的错误,她能够一眼就发现,她那双闪闪发光的大眼睛,简直就是孙悟空的火眼金睛啊!

一次,我课间玩耍时,不小心和隔壁班的同学相撞,我的眼镜片都被撞碎了,眼眉上被划了1厘米长的伤口,脸上流了很多。我当时就被吓傻了,都忘记了疼痛。柯老师知道后,一方面赶紧帮我清理伤口,一方面联系我爸爸。在我爸爸赶来之前,柯老师对我进行了暖心的安慰,让我从惊恐中解脱出来。事后,柯老师还反复告诉我课间玩耍的注意事项,以免再次发生这样不幸的事情。

三年级下册七单元熊猫作文360字【二】

关爱,顾名思义就是关心和爱护。爱在我们身边是无处不在的,正因为有了爱,人间才处处充满阳光……

那时,我怀着愉快的心情,和爸爸妈妈一起乘公车到白云山步行。因为是始发站,车上的人不多,我和家人随便找了个空位就坐下。汽车在马路上飞驰,一排排高楼大厦飞快地往后倒退。几个站下来,人陆陆续续地挤满了公车。而我正悠闲地坐在位置上,心想:幸好我早到,还是始发站,否则刚买的新鞋又要变旧鞋了。

当我正想得入迷时,“等等......”一声苍老的声音打断了我的思路,我扭头一看:一位满头银丝、脸色苍白的老奶奶正吃力地走进公车,在老奶奶身旁,还有一位4、5岁的小女孩。她们走进车厢后,许多人都非常注意她们祖孙俩,但又装作熟视无睹的样子:有的人远望窗外,有的两人谈风笑生,还有的年轻力壮的成年人丝纹不动……突然,我觉得自己的心好象丢了什么,心里空荡荡的……正在我起心理战争的时候,一位青年站了起来,对老奶奶说:“老奶奶,您和小女孩坐这吧。”说完,走到车厢中间去了。老奶奶下车后感激地说:“小伙子,谢谢你,好人会有好报的!”青年挥了挥手,小时爱人山人海的车站里。

这件事让我受益匪浅。其实关爱别人并不难,就看你是否愿意这样做。只要人人付出一点爱,世界将会更加美好!

三年级下册七单元熊猫作文360字【三】

《史记》是一本家喻户晓的纪传体史书。人们细细品读它时往往会被它的内容深深吸引住,而忽略了作者司马迁写它时的艰苦环境。司马迁,字子长,夏阳人,他是西汉史学家、散文家。他因为替李陵败降之事辩解而受宫刑。司马迁在狱中饱受折磨。监狱里条件很差,吃不饱,穿不暖,再加上他身体上的创伤,换了其他人,他们一定会感到生不如,最后自了之。虽然几次司马迁也曾想自解脱,但是他却想着自己还有一本书《史记》没有写完,怎么能半途而废呢?于是司马迁在监狱这样艰苦卓绝的日子里继续奋笔疾书,忘记了一切困难,孜孜不倦地写着。司马迁在这样的环境中写出了这样的一本著作,他需要多坚强的毅力啊!他那种不向困难低头的精神着实令我敬佩。

记得有一次上体育课,我们要测400米跑。随着老师一声洪亮的声音:“跑!”,我们个个似离弦之箭般飞了出去;我们个个手臂大摆,拼尽全力地大步跑着;每蹬一步大地都似乎剧烈地颤抖了一下;我们的眼睛始终炯炯地盯着前方。一圈下来,我的体力渐渐不支了,腿慢慢感到越来越沉重;我的视野也感觉到渐渐的模糊了;我的气喘地越来越快。我眼睁睁地看着一个个同学陆陆续续地超过了我,虽然他们和我之间只有一步之遥,但我感觉无力追赶。我觉得自己跑不动了,内心很想放弃,就地休息。可是,司马迁和他的事迹突然从我的脑海里冒了出来,我开始反省自己:为什么司马迁在那么艰苦的环境下都靠毅力写完了《史记》,而我就差这么点距离要放弃呢?我低着头,看着烈日下的大地,沉重的大腿艰难地抬起,蹬地,抬起,蹬地…大脑指挥着双腿机械地向前奔跑,最终达到了终点,完成了400米跑。

经过这次事情,我深深地明白了当一个人面对困难的时候,毅力对一个人来说又多么重要。我也明白了,放弃是永远不能成功,坚持你才会有成功的希望!

三年级下册七单元熊猫作文360字【四】

自从我学会了画画,爸爸妈妈就一直叫我“小画家”。我也乐意接受这个别称,"憨厚可爱"的大象;"黑眼圈"的熊猫;"健步如飞"的猎豹;"高大"的公共汽车……个个都不在话下。不过说起这个外号,还有一段小故事呢!

星期六,我在家没事干,就马不停蹄地开始画画。通红的太阳、快乐的小鸟、青青的小草、高高的大山、清澈的小溪、可爱的小鱼、高大的恐龙、飞奔的汽车……突然,心来潮,我想画张人物像。可是要画谁呢?我左看右看,看见妈妈正在认真地看书,那神情可真美!于是我决定让妈妈做我的模特。“妈妈,我可以给你画张像吗?“当然可以!”妈妈爽快地答应了。

妈妈坐在椅子上,双脚并拢,脸上露出甜美的笑容。我细细观察一番后拿起笔,开始画轮廓,头部,身体,手,脚。这时妈妈动了一下,我急忙提醒她:“妈妈,别动,我还没画完呢。”妈妈笑了笑,说:“知道了,小画家!”“啊,叫我小画家!”我听了紧张又激动,开心地接着画眼睛,鼻子,嘴巴终于轮廓打好了。我又拿出水彩笔开始各种涂色,黑色的头发,绿色的衣服,黄色的钮扣经过一个多小时的努力,大功告成,美丽的妈妈终于画好了。当我把画像给妈妈看时,妈妈又大喊起来:“哇!小画家,你太棒了!”听了妈妈的夸奖,心里美滋滋的。

妈妈不仅自己叫我“小画家”,而且还拿着画给每个家人,邻居,朋友看,对他们说:“这是我家的小画家画的,厉害吧?”边上的人每每看到我都会向我竖起大拇指。从此,大家都叫我“小画家”。

经过我不懈的努力,一张张生动而优美的画在我的笔下悄然诞生,每当这时我心中的成就感就会油然而生。我相信经过不懈的努力,我一定会成为一名优秀的画家,用那美丽的画笔画出祖国那壮丽的大好山河!

三年级下册七单元熊猫作文360字【五】

每一个人都有自己敬佩的人,比如:老师、同学、朋友、家人等等,而我最敬佩的人就是我亲爱的妈妈,因为她很善良。

在我二年级的一个下午,整个龙川街下着雨还停电了,我也只好把作业搬到店铺的门口,趁着天还没黑快点把作业给做完。

突然,我听到“砰”的响了一声,那声音把我吓坏了,我赶快跑到专柜旁边,发现是一只受了伤的小麻雀来到我家避雨,妈妈也发现了,她二话不说地拿起小麻雀走了进去。真不知道妈妈是要怎么对小麻雀呢?我心想:难不成妈妈要把小麻雀土葬?不可能,小麻雀又没,要把小麻雀炒了吃?也不可能,妈妈这么个好人,怎么会把小麻雀吃了呢?……我心里产生了无数个问号。

我冲进去一看,原来妈妈在帮小麻雀包扎翅膀上的作口呀!我就知道妈妈最好了,不可能会伤害小麻雀的。可是,我不懂,妈妈平时那么多事,怎么会有时间照顾小麻雀呢?我跑去问妈妈,她说:“就像人是有生命的,动物也有,人受伤了要包扎,动物也不一样吗?”说完,妈妈对我笑了笑。我听了泪水就不由自主地流了下来,我被妈妈的品质给感动了,我抱了抱妈妈,说:“妈妈,你真好!”妈妈再次露出了笑容。

过了几天,小麻雀的伤口好了,我很开心,可是妈妈对我说:“小麻雀要回家了,不知道你们还能不能再见面的。”“这里就是小麻雀的家呀,我们不是天天都见面吗?”我激动地说。“小麻雀的家是大自然,如果不送回去,它会很伤心的。”妈妈说。我觉得妈妈说得对,可是我也非常想小麻雀留下来,最后我还是同意把它放了。当小麻雀临走时,我恋恋不舍地对它说:“有空常来玩呀。”就这样小麻雀走了。

这就是我敬佩的人——我的妈妈。我很爱她,从她身上我学到了很多,而这件事让我明白:不管对人还是动物,我们都要用心去对待他。

三年级下册七单元熊猫作文360字【六】

有一个人平凡而又伟大的人,她一直“住”在我的脑海里,她就是我的邻居——一位老奶奶。

老奶奶饱经风霜,干巴巴的手上满是皱纹,但眼睛却依然炯炯有神。时间在她的脸上留下了痕迹。她的牙齿几乎掉光了,但每次见到人都是笑呵呵的,总能露出一副和蔼、亲切的样子。

老奶奶的儿女不在身边,她的老伴儿也在五年前离开了人世。老奶奶由于没有经济来源,便四处借了点钱,支起了一个小店儿。顾客时常会因为老奶奶的物价太高而讨价还价。可老奶奶却地“咬”住价钱,活不肯让价。

一次,妈妈去那位老奶奶开的商店买味精,由于太匆忙,竟将找回来的钱落在了商店里。在回家的路上,妈妈猛然发现钱没拿回来,便急匆匆地跑回去,没想到妈妈刚走出几步,老奶奶竟气喘吁吁地出现在了妈妈的面前。只见老奶奶累得满头大汗,弯着的腰迟迟未直起来。她举起手里的钱,笑容满面地说:“这是您找回来的钱,以后可千万别忘记拿了!”说完,老奶奶把钱塞进妈妈的手里,便笑呵呵地回去了。老奶奶的背影在夕阳的照射下一点点变大、变大……

老奶奶就是我最敬佩的人,虽然她现在已经搬走了,但她那种精神却留在了那里。老奶奶那种诚实,不为私利的精神难道不值得我们学习,不值得我们敬佩吗?