语文作文难拿满分【一】
一天，我在看书，越看越困，最后，不知不觉睡着了。睡梦中，我变成了神笔马良！手里拿着一支笔，我迫不及待地在公路上画了一只公鸡，公鸡竟然活了，我惊喜万分，心想：我要用它去帮助更多的人！
我拿着神笔向前走着，经过一片农田，可是这里田地荒芜，人烟稀少，原来这里遭遇了严重的干旱。我马上画上几桶干净的水给村民们解渴。我又画上了一朵巨大的黑云，这多黑云慢慢地升上天空，过了一会儿，下起了倾盆大雨，庄稼得到了灌溉。雨后，农民们开始干起活来，看着他们满面春风的样子，我开心地笑了！
不远处，我发现了一条又黑又臭的脏河。我画了一个先进的净化器，它可以把脏水变成干净的水。我把机器启动了，瞬间，一条清澈见底的小河，呈现在我们眼前
我还没来得及高兴，就被一个声音吵醒了：累了吧，睡一会吧！我抬头一看，原来是妈妈！原来这只是一场梦呀！如果是真的就好了！
语文作文难拿满分【二】
列数字：本句使用了列数字的说明方法，科学、具体、准确地说明了…的…的…特征(或…事理。
举例子：本句使用了举例子的说明方法，具体、有力地说明了…的…的…特征(或…事理。
下定义：本句使用了下定义的说明方法，科学准确地说明了…的含义。
打比方：本句使用了打比方的说明方法，把什么比作什么，生动形象地说明了…的…的…特征(或…事理。
分类别：本句使用了分类别的说明方法，条理清晰地说明了…的…的…特征(或…事理。
作比较：本句使用了作比较的说明方法，把什么和什么作比较(对比，突出(强调了…的…的…特征(或…事理。
画图表：本句使用了画图表的说明方法，直观形象地说明了…的…的…特征(或…事理。
引用(引资料：本句使用了引用的说明方法，增强了说服力。注：引用这种说明方法如果用在文章的开头，还有引出说明对象的作用。
语文作文难拿满分【三】
①准确(生动形象地说明了……的……的……特征(或…事理。
②不可以换；原词的意思是…，所换之词的意思是…，换了后意思就变成了……；与实际不符。
③不能删除；如“比较、几乎、相当”等词表程度；“大约、可能、左右”等表估计；“多、有余”等表数量；若删去，原来的意思就变成了……，与实际不符，太绝对了；体现了说明文语言的准确性和严密性。
注：以上只是说明文阅读的常规知识。
语文作文难拿满分【四】
一路上，阳光明媚，天气晴朗，万里无云。时不时还可以听到欢快的鸟叫声，它们好像在为好天气欢呼，可以放心的开演唱会了！
经过一个小时的公共汽车，弄得我上吐下泻，好难受。不止这样，那一路上的“疙瘩”，颠的我腰酸背痛，走起路来一瘸一拐，好难看！
一到动物园门口，我们就冲去买票，妈妈无奈的摇摇头，慢的跟了上来。买完票，我和弟弟还是冲在最前，恨不得飞去，（因为人太多了，我们等了半个小时，好不容易才进去！）
走进动物园，映入眼帘的是一大片的绿色，看着这绿色，心情顿时好舒畅，再加上下小雨，变得格外凉爽，就如仙境似的，那样迷人。走进一点，就是一群嬉戏打闹的火焰鸟。看，那粉红的羽毛，就如火苗。他们在水中玩耍，就像火在跳舞。每只火烈鸟都在忙：一只火烈鸟小心翼翼地走过去，尽量不激起水花，一眨眼，一只小鱼就在口中。还有几只雌性的火烈鸟，慢慢的梳理着粉红的羽毛，好像向人展示最美的一面，又好像在吸引一些雄性的火烈鸟，来解闷。这样美丽的情景，使我陶醉在其中，所以我帮他们大家拍了几张团体“写真”。
：“看，孔雀开屏了！”不知是谁喊了一声，许多游客涌了上去，我和弟弟也不例外。钻了进去后，只见孔雀将尾巴像扇子一样打开，几千只眼睛顿时张开，紧紧盯着每个人，那眼神好像所有人都欠她钱！她慢慢的走着“猫步”，高傲的`抬着头。“真漂亮！不愧是高贵的公主！”
鸟，我就不说了，因为这里的鸟类有几千种，色彩鲜艳的，毛色谈暗的，各种各样，数不胜数。想知道的话，就自己去探索吧！
东南方向，有大多数的游客挤在一起，我和弟弟也挤进去看热闹。：“哇，原来是大棕熊！”弟弟惊叹道。看它那憨厚可掬的样子，非常讨人喜欢，也非常贪吃。这不，他抱在一棵树上，伸手向旅客要东西。为了遵守动物园的规矩，我们只好忍下心来，眼睁睁这看着他挨饿。
不一会儿，我们就到了狮虎山。一看见它们，我的好心情就减了一大半。这些老虎，狮子，懒洋洋的躺在地上，完全失去了往日威风。旁边的游客都感到可惜。我看不下去了，便快步走出了狮虎山。
我们坐在石头上休息，吃东西。“嘣”的一声，沉重，缓慢的脚步声越来越来，我站在石头上，看见两头象，一大一小，好像父子似的那样亲近。我们快步的走上前，想想快点见到他们“父子”。一下子，两个庞然大物出现在我眼前。它们用双脚站立，甩着鼻子，好像在表演节目，欢呼我们的到来。
犀牛，瞳瞳有神的眼睛，尖尖的角就像一把锋利的刀，还有着一身坚硬的铠甲。似乎有一种神圣的不可侵犯的威严！
黑白相间的斑马，轻快灵活的猴子，调皮可爱的松鼠……等等，许多许多，让你看得眼花缭乱！
一眨眼，天慢慢地黑下来，太阳公公也准备回家吃饭了，我只好依依不舍的“好朋友”们说：“再见！”
语文作文难拿满分【五】
常用的说明方法有：下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用(引资料。判定说明方法较分析说明方法的作用容易的多，在这里就不多赘述。
语文作文难拿满分【六】
语文作文难拿满分【七】
我终于抢购到了 《假如给我三天光明》这本书了！一拿到手，我便如饥似渴地读了起来。其中我最难忘的则是 《备考大学》一章。
这一章里主要写了海伦·凯勒总想在未来的时间里考上哈佛大学，而数学——这个很难用盲文表示出来的科目成了海伦·凯勒的绊脚石。后来通过不懈的努力，她终于克服了所有的困难。
刚开始读道：“俗话说万事开头难，在最初的几个星期里，我却遇到了许多预想不到的困难。”我想：海伦·凯勒会遇到什么困难呢？
很快我就读道：“在课程开始时，我所遇到的许多书籍都未能及时得到凸印的版本，同时缺乏某些课程所必需的重要的学习工具。”我这才知道海伦·凯勒无法阅读普通书籍。
接着我又读道：“在我的书本未到之前，杰里曼先生已开始向沙莉文老师指出，我的课程太重了，应该减少我的课程时。”我想：海伦·凯勒会答应吗？应该不会吧。果然，海伦·凯勒没答应。
后来，退学后，找了基思先生做家庭教师。到了备考大学的前两天时，尤金先生等人都尽力帮助着海伦·凯勒，让她考好。最后，终于把所有的困难克服了。
我从中明白了这样一个道理：无论干什么只要坚持，就有可能取得胜利。
语文作文难拿满分【八】
假如我是发明家田雪锋假如我是发明家，我会发明一件东西把那个小孩的腿治好，让他重新站起来，也能和别的小朋友一样快快乐乐地玩，不再一个人在屋里难受地过日子，高高兴兴地和同学们一起上学学知识了。假如我是发明家。我要把地球变得更大，空间更开阔，盖很多房子，没有钱的人住进去。里面有他们需要的各种东西让他们也能过着美好的日子，没有钱上学的孩子也能高兴地上学了，学到更多的知识和文化，他们一定会感动的。假如我是发明家，我会发明一种门，上面有一个小手印，只要和手印相符就可以把门打开。这种发法很方便，即使有的人在下雨天没有带钥匙开不开门，也不会生病的'。所以我要发明这种门。假如我是发明家，我会发明一种防小偷偷东西的机器。不会让小偷偷到宝贵的东西。
假如一天小偷跳进来，机器就响了，人们就会抓到小偷。这样也可以防止有些人变成小偷。假如我是发明家……我要好好学习，我想总有一天，我的梦想会成真的。
