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观海作文一年级(观海的作文一年级怎么写)

观海作文一年级(观海的作文一年级怎么写)

更新时间:2023-09-24 05:51:41
观海作文一年级(观海的作文一年级怎么写)

观海作文一年级【一】

天是蓝的,海也是蓝的,远远望去,海天连成一片,海面上泛起的微波,在阳光的照耀下,波光粼粼。远处不断传来的汽笛声,像一首优美的歌曲,让人心旷神怡。一只只海鸥时而飞上天空,时而海面戏水,真是乐趣无穷!

我们在金色的沙滩上,任由那调皮的海浪抚摸我们的小脚丫。当海浪回到大海妈妈的海抱时,总会给我们带来大海的`礼物——贝壳。我们満心喜悦地捡起一个个美丽的贝壳,心情无比欢快。

岸上有一颗颗苍翠欲滴的酒瓶式的椰子树,就像那松柏一样,屹立不倒,也像一个个撑开绿伞的卫兵,日夜不离地守卫着美丽的观海长廊。

树下是一片绿茵的草坪,踏上去软绵绵的,还发出“咯吱、咯吱”的声音,就像大自然给我们编织的地毯。草地上到处开満了野花:白的、粉的、紫的、橙的、红的……五颜六色,令人眼花缭乱;微风吹过,芳香扑鼻而来,令人心旷神怡、美不胜收。

啊,观海长廊真是美极了!

观海作文一年级【二】

7月29日,一个阳光灿烂的日子。我带上自己的海上用具,踏上了一段海之旅程。

来到海边,迎面而来的是凉爽的海风。它即不像沙漠的风那样,往人的脸上扑,带来炎热、干燥和微微的火辣;也不像山间的风带来潮湿和泥土、野花的芳香;它只是轻轻拂过每个人的脸颊,赶走那硕大的汗珠,带来丝丝凉气和一股海风特有的腥味,让人感到心旷神怡。

我游览过碧绿如玉的人工湖,欣赏过叮叮咚咚的山泉。可大海却和它们与众不同。金黄的沙滩上,竖立着一把把的遮阳伞,大人们半眯着眼睛,享受着海边的美好时光。而小孩们则坐在沙滩上,有的堆沙堡,有的挖沙坑,还有的干脆躺在沙堆上,把自己埋起来。沙滩边,海浪一浪高过一浪,后边的海浪拍打着前边的,前边的海浪被击起一层层白色的浪花,领头的海浪最终扑倒在沙滩上,然后慢慢地退去,发出“哗哗”的轰鸣声。这种声音犹如合唱团的大合唱,真是惊天动地!而小溪铃铛般的响声,就像一、两人的独唱或对唱,那样清脆、悦耳!

在微波荡漾的海面上,穿着泳衣的人们,套着五颜六色的泳圈,随着海浪一起一伏。警戒线后面,绿漆的渔船,黄色的皮划艇,在海浪中漂荡着。天空中,偶尔飞来几只洁白的海鸥,它们像离弦的箭一般冲进海里,又忽地一下飞起来,飞向远方。这些景象与碧蓝的海水融为一体,显得那样和谐、美好。海水真蓝呀,在海天相接之处,分不清哪是天,哪是海;海水真多呀,我站在海边,踮起脚尖,望呀,望呀,就是望不到边。

我沿着海边静静地走着,海水一次又一次地冲刷着我的脚,仿佛在给我洗脚。海浪过后,海滩留下星星点点的海草和贝壳,它们歪歪斜斜地排在一起,好像一条天然的海水沙滩分界线。我被这美妙的景象“定”住了,呆呆地立在海边,此时忘记了饥饿,忘记了疲劳,完全陶醉在这美景中。

海浪一遍遍地拍打着海岸,海水中沙子渐渐埋住我的脚。海浪过后,还能感到有的沙子在向下滑,好似一群小蚂蚁在向海里爬。在大人不停地催促下,我极不情愿离开海滩,离开时,沙子已经埋住了我的脚腕。

观海作文一年级【三】

视觉轰炸、场面宏大,是《海王》带给我的最深切的感受,但谈不上是种享受。

为了喂饱观众,温子仁全片用了“加法”。当然,这样做的弊端是,尽管故事简单、一气呵成,却漏洞百出。元素的堆砌破坏了剧情逻辑的`缜密,过于密集的大场面难免造成视觉和身体的疲劳。用一个豆瓣影评来总结:“就像有人一直往你嘴里塞你喜欢的食物,塞到最后也只能全部吐出来。”

对于爆米花电影,实在没必要把它拔高或上升到某个高度,但这部电影的问题就在于故事和主要人物都没特点,以至于当电影落幕,你开始回忆起最动容的情节时,可能只想到了四件事:五彩斑斓的海底世界、逼真炫目的特效、发酸的肩膀和颈椎、厕所。

感官刺激就能满足当下人们对爆米花电影的需求?与同行比试一下就能看出《海王》的不足了。

超级英雄电影在几年前完成了“去脸谱化”的转型,在“拯救世界”的单线任务中增加了内心世界的挣扎与纠结,突出放大人物的人格和心理缺陷。甚至,反超级英雄人物大行其道,赢得了一批忠实观众。从市场的反馈来看,缺陷式的人格设定成为取悦观众、引起共鸣的有效方式。

在“拯救世界”的大背景下,个人主义和集体主义的冲突,让这些背负着国家民族理想和生存问题的英雄们更接地气,人物形象也更加饱满立体。不用跟漫威比,出自诺兰之手的蝙蝠侠就是最好的参照物。

而《海王》塑造了两个极端:视觉层面的丰满和精神层面的虚无。相比较其他超级英雄人物,海王干瘪乏味了很多。虽然他经历了从懵懂少年到拯救世界的过程,但是内心的挣扎和纠结几乎无迹可寻,不论对陆地还是海洋,他与人类或亚特兰蒂斯的情感纠葛非常虚弱。换句话说,海王缺少了拯救世界的动机。