海市蜃楼说明文作文600字【一】
刚到大门，映入眼帘的，就是造型别致的音乐喷泉了！看，水上漂浮着一只小鲸，小鲸的头顶上喷出水柱，水柱上托起小朋友最喜爱的动画明星米老鼠！它高兴地在站立在冲浪板上面，通过水的冲击，挥着手，一上一下的，欢迎来自世界各地的游客们，可爱极了。
进入大门，开始了我们的迪士尼之旅。全程分为美国小镇大街、探险世界、幻想世界、明日世界四部分。我们在美国小镇大街一同勇闯深海，与海龟阿古面对面畅谈！在众多的小朋友中，我有幸真的与海龟阿古对话了，阿古问了我的姓名和来自哪里，说我是河马李文心呢！我当时不知道有多兴奋。接着阿古邀请几个大朋友学着它蹭痒痒，它幽默诙谐的语言，逗得全场观众哈哈大笑。
接着,我们来到探险世界。森林河流之旅最惊险了,由勇敢的船长带领我们进入神秘的探险河寻幽探秘,旅程曲折离奇、充满惊喜和笑话。途中看见了可爱的大象朝我们喷水呢！那是长颈鹿、斑马，哇，那是河马，呀，他正张开盆大嘴，好像要把我们吃掉，吓人了！看，那是火山，忽然，一堆火烧起来了，又一堆火，这里那里，到处都是火，连水都烧起来了。只有几不之离就烧到我们了，整座山都烧了起来。一串串火苗向我们扑来，吓得船上的人直抱头大叫，有的竟然躲在座位下面去了。一阵烟朝我们扑来，呛得大家直咳嗽，等大家回过神来，身上已被溅湿了，真是有惊无险。
迪士尼乐园中最刺激的莫过于明日世界中的“飞越太空山”了！我毫不犹豫的坐上了过山车。一开始，慢慢地前行，忽然，一个急速上升，“呼”的.一下，飞快的下降，车身不断的扭动，转弯和急坠，在音乐和音效的衬托下，历经火速往来无涯宇宙和恒星之间的刺激兴奋。一下去，我就分不清东南西北了。这时，我才觉得要当一名真正的宇航员，一定要经过艰苦的训练，要有顽强的毅力才行。我由衷地佩服杨利伟、费俊龙这些伟大的航天英雄。
刺激过后,我们穿过睡公主城堡这个魔幻之门，跨进一个充满幻想的永恒国度，让童年梦想成真的幻想世界。小小世界是一个满载欢乐的水上之旅，沿途听着不同种族的小朋友以不同的语言，演绎熟悉悦耳的《小小世界》。我看到了美国小朋友穿着白色衣裳，一边唱歌一边跳舞，他们在玩旋转木马，在玩跷跷板，在玩摩天轮；中国的小朋友穿着不同民族服饰，又唱又跳，划龙舟，古代宫廷中的皇上、皇后也在跳舞呢；非洲的原始森林的动物、植物栩栩如生．．．．．．一路让我们目不暇接。小小世界带给我们是欢乐、欣喜。
告诉你，我和米奇、高飞、布鲁托、屹耳、灰姑娘、白马王子、贝尔公主照了相，我兴奋极了！
直到晚上九点多钟，我们才恋恋不舍地离开了迪士尼。迪士尼创造了属于自己的奇妙时刻，我爱这一片欢乐之洋！
海市蜃楼说明文作文600字【二】
市长先生，您好，我是这座城市的居民，我觉得我们的城市有非常多的地方需要去改善！
改善事件1：在我们出行的时候，比如上学，要等一部公交车是很难的，等到一辆常常要20~30分钟呢，所以我希望能增多一点公交车，即使上了公交车，也很少有位子，车少人多，在公交车内的人都快成罐头鱼了，就连下个车也很难呢，这样的结果就是迟到，不知情的老师还会狠狠的骂我们一顿呢！
改善事件2：在我们吃饭的时候，很多人会想到腐烂了的肉，烂了的白菜，了的鱼<。#≦，这一想起来就没胃口，还有还几次，我在我们的饭菜里发现虫，我们不想吃，在老师的强迫下，就必须得吃，这样迟早会生病的，我希望市长加强关于这一方面的管理，让学生哦不是全市人民的食品健康得到保障！
改善事件3：有很多学生会起一些黑心的网吧，我希望市长对这一方面呢进行处理，打掉那些黑心的网吧，不让中学生一次而上瘾了，这是至关重要的.，我希望市长采纳，这尅关系到我们这些中小学生以后的生活啊，万一有些人玩游戏入迷到把真实世界当成游戏里的虚拟世界，那后果可不堪设想！
改善事件4：这就是众多居民担心的问题，就是夜晚回家会遭抢劫······我希望市长加强对这方面的管理，要将犯罪嫌疑人绳之以法，还要贴上海报，让那些要动这些心思的人知道这是没有用的，犯罪就是犯罪，永远逃不了天网，俗话说，“天网恢恢，疏而不漏！”
改善事件5：拒绝强制家长，我想学生有一个苦恼吧，就是家长强行送我们去补习班，有些高年级的学生，课本来就很多，想借星期六星期天放松放松心情，玩玩游戏，看看电视，但家长那边有的是语文、数学、英语补习班，作业题，应用题，练字······本来就很晕，现在就更晕了！我希望市长在报纸电视上让家长不再弄这样弄这样的！这也是我们孩子的一片心声啊！
以上这些建议，我希望市长先生考虑后并实行，这都是一些有用的哦。
XXX
年月日
海市蜃楼说明文作文600字【三】
坐双层火车的时候，金月姐姐跟我在双层火车上跑来跑去，我们觉得很愉快，很新奇。到了上海，天开始下雨了，我们就跑到了地铁站。
然后，我肚子饿了，就拼命的吃东西，再找垃圾桶扔垃圾。园长老师看我太麻烦了，就顺便说了一句：“要不你把垃圾桶背在自己的背上吧，免得经常找垃圾桶”大家都笑了，她们还夸我讲卫生呢！
第一次坐地铁，我一点也不想吐，反而感觉到舒服。
走着走着，看到了东方明珠塔。我们还坐着电梯，到了高八十八层楼的金茂大厦，在顶楼，看见了外滩和上海美景，我知道金茂大厦目前是中国第一、世界第三高楼。
我们又到南京路上买了一个“天线宝宝”呢！
因为一天玩得太累了，我一坐上火车就睡着了。等我醒来的时候已经到杭州了。爸爸也来接我了。
海市蜃楼说明文作文600字【四】
我喜欢的花有许多，野花、菊花、牵牛花……其中我最喜欢的花是那优美的荷花。
刚一来到荷花池，我先闻到一阵淡淡的清香，那一种香味让我无法形容，沁人心脾！只见白荷花从圆圆的大荷叶中穿了出来，有的才绽开两三片花瓣；有的花瓣全绽开了，里面还有一棵金黄的小莲蓬；看呀，这个“小家伙”还没开放呢，只见它饱胀得马上就要爆炸似的。
一阵微风吹过，我仿佛就是一朵荷花，在阳光的照耀下，我跟着微风跳起了拉丁舞，清香四溢！一阵中风吹过，我拉着荷花姐妹跳起了《最炫名族风》：“你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来……”风停了，荷花们停止了舞蹈，静静地站在那，我也回到了现实里。
这时，我觉得荷花不仅美，而且“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。荷花，你从淤泥中冲出，但却没有沾上一点淤泥，你心里一定很纯净，这一点让我很佩服你，荷花！
我爱荷花的婀娜多姿，我更欣赏像荷花一样心灵纯净的人！
海市蜃楼说明文作文600字【五】
这几天，我围绕我们周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了调查。
我根据珠海周围的环境特点和所发现的问题，上网进行了调查。
从调查情况来分析，我们周围的空气是受到了污染。污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟，机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢?对人们的健康有什么危害呢?我查阅了有关资料，懂得了许多有关空气污染的知识。
大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准，就会危害人们的健康。空气污染指数小于50，说明空气良好，污染物浓度小于环境空气质量标准中的一级标准限值，为一级优，符合自然保护区、风景名胜区等一些需要特殊保护地区的空气质量要求; 空气污染指数大于50，小于100，表明空气质量一般污染物浓度小于环境空气质量标准中的二级标准限值，为二级良好，符合城镇居住区、商业交通居民混合区、文化区、一般工业区和农村地区的空气质量要求。 防治大气污染，控制污染排放是改善空气质量的根本措施，其主要途径有：工业合理布局，搞好环境规划;改变能源结构、推广清洁燃料、使用清洁生产工艺，减少污染物排放;强化节能，提高能源利用率、区域集中供暖供热;强化环境监督管理和老污染源的.治理，实施总量控制和达标排放;严格控制机动车尾气排放等。
珠海是我们的“家”，应该把她建设得更美好。但空气污染问题十分严重，应该怎么办呢?我建议：
(1搞立体绿化，扩大绿化面积，可以搞无土栽培。植物有过滤各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能，树林尤为显著，所以绿化造林是防治大气污染的比较经济有效的措施。(2解决燃料问题 ，尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。
(3多组织宣传活动，咨询活动，增强人们的环保意识。
(4组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾，保持环境整洁。
今天的我们是明天社会的主人，保护和改善周围的环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们要从我做起，从身边的小事做起，做环保的有心人，注意节约资源，回收废品，多参加环保活动，多植树，多种花，做一个名符其实的环保小卫士吧!
海市蜃楼说明文作文600字【六】
海市蜃楼因其迅速消失的特性而被人们认为是虚幻的事物。其实不然，它是大气中光折射的产物，它的\'产生有着很多的科学道理呢！在一定的条件下，近海面或近地面的温度比高空低，空气由于热胀冷缩，上层的空气比近海面或近地面的空气稀疏，远处物体反射的太阳光在射向空中的过程中，由于空气疏密发生变化而折射，逐渐向地面或海面弯曲，进入观察者眼中，逆着光线望去，就觉得好像是从海面上空的物体射过来的一样。而当空气的密度发生变化时，光的折射消失，这种景象也就消失。这个道理也可以用个简单的实验来演示。拿一枚硬币放在一个空杯子里，观察者选择好一个位置刚好看不见杯中的硬币。再往杯中倒水，就会发现硬币在慢慢上升，并能完全看见原先看不到的硬币。这也是一种光的折射。我们后来看到的“硬币”只是一个虚像，就如空中的海市蜃楼一样。
海市蜃楼的出现有特定的自然条件、特定的时间和特定的地点。它常发生在夏季的海面或沙漠。我国山东的蓬莱是观海市蜃楼最理想的处所，在那里常常可见渤海庙岛群岛的幻景。《梦溪笔谈》载：“登州海中，时有云气，如宫室、台观、城碟、人物、车马、冠盖历历可见，谓之‘海市’。”1988年6月17日下午14时20分至19时左右，在蓬莱阁出现了海市蜃楼，山东电视台记者孙玉平拍摄到现场实况，并在山东电视台播出。
海市蜃楼是大自然的杰作，是造物主给人类的一份奇妙的馈赠。
