写魔法屋的小学生作文【一】
只有大人变没有了，孩子们也不用上被大人们认为是“可以提高学习成绩和素质教养”的班了，大人们整天唠叨说我们怎么喜欢玩乐，不把心思用在学习上了，只会玩游戏的话了，其实，大人们小的时候不也是很贪玩吗！
大人们常常在嘴边挂着：你们要好好学习，将来考重点初中、重点高中，最后考名牌大学，其实，比尔盖茨不也没上过大学吗，最后还是成为了电脑公司的总裁，并且有500多亿美元吗？大人们管的太宽、太严了！
假如我会魔法，我要改变学校里的`一切校规，比如说：上课十分钟，下课四十分钟，上学两天，过星期五天，每一次上学只用中午上，教师是最温柔、最善良的，晚上的家庭作业极少，但是大家又能学到知识，让孩子们玩得开心，学得快乐。
假如我会魔法，我要把大人和小孩之间相互交换一下，让大人们也尝一尝作小孩的苦衷。我先要给大人们制定几条他们曾经给小孩制定的条规：1、大人说话小孩不要插嘴，小孩在大人面前没有发言权；2、不准看电视，不准玩，一天得看1个小时的书；3、要早点睡觉。当然了，做一个大人也不是那么容易当的呀！
唉，不说了，真希望这一天快快的到来呀！
写魔法屋的小学生作文【二】
假如我会魔法，我要把地球不足的地方变美好。
假如我会魔法，我要飞到沙漠，在那里变出许多大树和小草，变出几条小溪小河，变出许多可爱的小动物，让沙漠充满生机。
假如我会魔法，我要飞到天空中，把灰灰的天空变成蓝蓝的天空，把所有的雾霾都变没。
假如我会魔法，我要飞到河流边，把不干净的水换成干净的水，再在水里放一些鱼儿、水草、石头等等。
假如我会魔法，我要飞到贫穷人的家里，给他们许多钱和物品，让他们也过上富有的日子。
假如我会魔法，我要飞到山区里，给那里的孩子们变出美丽的裙子和帅气的.衣服，让他们不再受冻。我还要变出几所学校来，让他们可以读书。
假如我会魔法，我会让每一天都变得得美好。
写魔法屋的小学生作文【三】
十二岁的晓倩无意中来到了这片阴森森的魔法密林，她很害怕，呜呜地哭了起来。忽然，在她的身后出现了一个尖耳朵，蓝皮肤的人。
“你是谁？”晓倩胆怯地问。魔法精灵说：“你好，欢迎来到魔法密林，我是南边的魔法精灵，请问需要帮助吗？”
“当然需要，”晓倩擦干眼泪，“请问怎么离开这个地方？”
“简单！”精灵说，“从哪里来就从哪里出去呗！”
晓倩沿着记忆的路线往回走，路却断了，一道厚厚的门拦在她的眼前。晓倩问：“这里是出口吗？”“当然是的，只不过它被淘气的魔法门阻隔了。”精灵叹了口气，“你需要从魔法密林的各个地方收集密码资源，这个祝福之光送给你吧，祝你好运！”
晓倩带着祝福之光在黑暗的森林里走，森林在光的照耀下，显得不那么黑了。晓倩在大树旁找到了一个鱼化石，上面写着一个大大的“2“，晓倩想，这或许是一点线索。
晓倩找到了东边的魔法精灵，问：“你知道打开魔法门的密码资源在哪里吗？”精灵点点头说：“我知道，在大树旁、草丛里、树洞中、树阵里会有资源，你还剩三个，孩子，快去找吧，我把这个探测器送给你。”
晓倩带着探测器走来走去，到了一处草丛的时候，探测器发出了刺耳的`尖叫声，晓倩连忙去找，结果找到了一个蛋，上面写着一个“5“。这又是一个线索。
晓倩又见到了北边的魔法精灵，问它：“你知道有密码资源的树洞、树阵在哪里吗？”精灵说：“是的，我知道，树洞在南边，树阵在西边。我把指南针送给你，或许它能帮上一点忙。”
晓倩往南边走，经过一个树洞时，探测器又发出了尖叫声，晓倩连忙进树洞找，结果找到了一个发黑的没有蜜蜂的蜂窝，上面写着“9”。晓倩把蜂窝也收进了口袋里。
晓倩往西边走，又一个精灵出现在她的眼前：“不用问了，我都知道了。树阵可不好对付，给你一双翅膀吧，她能让你在紧要关头飞出去。
几棵树围成一个圈，中间放着一堆老虎的骨头。晓倩进去拿，那几棵树木便开始转动，而且疯狂地用树枝攻击。晓倩只能飞来飞去躲避，后来她想：如果这样的话不是永远也回不去了吗？她不顾身上的疼痛，拿起老虎骨头就飞了出去，那些树木见中间没有人了，立刻停止了攻击。晓倩看见老虎骨头上写着“4”。
晓倩回到了魔法门，四个精灵忽然全部出现在晓倩身后，晓倩却浑然不知，还在默念着：“2、5、9、4 ，到底怎么拼嘛！”
“试试4、2、5、9。”精灵们异口同声地说。晓倩吓了一跳，连忙回头，只见精灵们微笑着望着她。晓倩想：“就试试吧！”她在魔法门上输入了“4259”，忽的一声，魔法门消失了。晓倩充满感激地说：“谢谢你们帮我逃出了这个地方，我还会来看你们的！”精灵们摇了摇头，说：“你天天可以看到我们啊，我们就是你种在窗前的四盆梅花啊，如果你还想来挑战，就碰碰我们，我们还会设置新的关卡哦！”
晓倩出了魔法门，她马上回到了家。晓倩呆呆地望着窗前的四盆梅花，好久，好久。
写魔法屋的小学生作文【四】
我是一个即将升入四年级的小学生，学习一般，有时爱发小脾气。生活平平淡淡，可真是枯燥无味呀！我想，假如我会魔法，生活会不会不同？
假如我会魔法，我会坐着阿拉丁的魔法飞毯去环游世界，我会和小矮人一起打扫卫生，和米奇一起去他的妙妙屋，和彼得潘一起去永无岛，看九月天是怎样偷到宝贝的……
假如我会魔法，我要把沙漠变成绿洲，在那里种上庄稼，让庄稼的收成成倍增长，让牛群、羊群和草原上的一样多；让所有失学的孩子都返回校园；让地震、洪水、海啸这些天灾不再发生。
假如我会魔法，我要把药粉变成奶茶粉，把药片变成巧克力豆一样好吃，把汽车排出的尾气变成清新的空气，把夏、秋、冬季变的和春天一样。总之，我会把不好的东西变成美好的。
假如我真的会魔法，那该多好啊！
写魔法屋的小学生作文【五】
小精灵说：“希望你在这儿过得开心！你可以开心！你可以在参观任何地方。”我高兴地向小精灵说了一声“谢谢”，便开始参观魔法国。
我来到了一棵音乐树下。这棵音乐树可真奇妙呀，树顶上有许多乐器果，只要你碰一碰树下的一个像钢琴一样的乐器果，音乐树就会演奏出美妙的音乐。我听得着迷，一时兴起也跟着唱了起来。这时，一个漂亮的小姑娘走了过来，对我说：“你的`歌真好听，我叫凤轩轩，我和你交个朋友吧。”我说：“我叫琦琦，真高兴和你做朋友！”凤轩轩对我说：“我带你去上魔法课吧！”
魔法课是在离音乐树不远的地方上的，那儿有许多同学。听凤轩轩说，魔法课每个星期只有一节，所以同学们都非常爱上，小学三年级《魔法国游记》。刚上课，老师就给每个人发了一瓶水，并说：“这是生命水，同学们可以把自己编好的东西滴上一滴生命水，你编的那样东西就会有生命了，但是大家要记住有效时间是十五分钟。”我用草编了一个小狗，滴上一滴生命水后居然真的活了，但十五分钟后又回复了原样。这里的课可真有趣！
放学后，我和凤轩轩在月亮湖边玩耍。这时，一颗发光的珠子飞了过来，凤轩轩说：“那是我妈妈的光珠，是来看看我有没有在闯祸的。”我问：“什么光珠呀？”凤轩轩又接着说：“我们魔法国每人都有一个光珠，我也有一颗光珠，因为我年龄小，所以比较小。”
这时，我突然有些想家了。凤轩轩很舍不得让我走，说：“琦琦，那我们什么时候才会再见面呢？”我说：“明天我还要上学呢！有机会我带你到我们人类的地球上去玩！”凤轩轩很高兴，说：“那我明天晚上就去，好吗？”我答应了。凤轩轩拿出一把枪，说：“琦琦，这是咕咕魔法枪，只要你按一下这个红色的按钮，向着东边发射就能回家了。”我闭上眼睛，按了一下魔法枪的按钮，再睁开眼一看，果然回到了家。
