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写作文字的儿童(小孩怎么会写作文)

写作文字的儿童(小孩怎么会写作文)

更新时间:2023-04-20 16:34:02
写作文字的儿童(小孩怎么会写作文)

写作文字的儿童【一】

在白山,大多数孩子喜欢的娱乐地点当然要数儿童公园了。儿童公园一年四季景色优美,每一个季节都会吸引来很多的孩子、大人、老年人。他们有的来游玩,有的来拍照,有的来锻炼,还有的来散步。

春天,柳树抽出了新的枝条,花儿也慢慢地抬起了头,小草也长出了小嫩芽。许多人来到这里呼吸新鲜空气,老人们打着太极拳;年轻人在小桥上聊着天、散着步。刚刚渡过了一个寒冷的冬天,一些娱乐设施也恢复了正常的营业,小朋友们三三俩俩地跑到了自己喜欢的娱乐设施前,嚷着要玩。

夏天到了,柳树的枝叶已经又细又长,小花也对着我笑,炎热的季节里每一个周末都会充满孩子们的欢笑。他们有的在玩小飞机,有的在玩蹦蹦床,有的在荡秋千,还有的……碧绿的湖水被几艘小船打破了平静,游客们正悠闲地坐在小船里乘着凉,欣赏着湖边的美景,真是谈笑风生。

秋天,叶子枯黄、花儿凋落,一阵秋风吹来,树上的叶子纷纷飘落下来,像金色的蝴蝶漫天飞舞;飘落到地上的叶子铺满了大地,好似金色的地毯;孩子们在上面嬉戏玩耍,将落叶捧在手中向空中飘撒,又好似天女散花,浪漫极了。

冬天,湖面上结了厚厚的冰,漫天飞舞的雪花把儿童公园装扮得像宫殿一样。孩子们不顾严寒,跑到雪地中,用小手轻轻地握着一个雪球,你追我赶,十分开心。工匠们还在公园里做了许许多多的冰雕,栩栩如生。夜幕降临,五颜六色的冰灯亮了起来,在公园里游玩的人们仿佛置身于童话般的梦境。我喜欢四季迷人的儿童公园,但我更爱我可爱的家乡。

写作文字的儿童【二】

星期天,妹妹到我们家来玩。妈妈就带我们去了儿童公园游玩。

到了儿童公园,妹妹想要坐小火车,于是,妈妈买了票,我和妹妹两个人一前一后的坐着。火车“轰隆轰隆”地开着,一开始的时候,妹妹坐在里面还高兴地唱着歌。忽然,火车钻进了一个小山洞,里面一团漆黑,吓得妹妹“啊啊啊”地大叫,我只好安慰她,说:“妹妹,没事的,不会有妖怪出现的。”这才制止了她的哭声。坐完了火车,妹妹看到旁边有一个鱼塘,就想去看金鱼。啊!池塘里的金鱼真是又肥又大的,有红金鱼,有黑点加白点的金鱼,还有脑袋鼓鼓的金鱼在池塘里欢快的游着。妈妈给我们买了两包鱼食。我们就扔到池塘里,鱼儿一下子朝我们这边游过来了,它们你争我夺的抢着食物,真是有意思!喂完了鱼,我们又去坐了旋转木马,碰碰车,真是玩得不亦乐乎!

时间过得真快,转眼到了傍晚了。我们依依不舍的离开了儿童公园。

写作文字的儿童【三】

儿童公园位于东城中部,是一座十分美丽的公园。

进入大门,呈现在眼前的是一片生机勃勃的草坪。草坪上长着柔软的小草和美丽的小花,犹如一块点缀着宝石的美丽绿毯。草坪四周大树挺立,郁郁苍苍,黄的、红的叶子夹杂在其中,织出了一篇秋的篇章。草坪上散落着十二生肖石雕,有呆萌可爱的小兔子,有挺着大肚子的小猪,还有贪吃的小老鼠……一座有一座的姿态,真是活灵活现,栩栩如生。最引人注目的当属一架大约三层楼高的飞机模型,虽然它因风雨的侵袭,外表的铁皮已经显得有些斑驳,但依旧气势磅礴。瞧,飞机机头朝上,双翼张开,好像随时要冲上云霄似的。我躺在柔软的草坪上,看着天空云卷云舒,闻着草木阵阵清香,以地为床,以天为被,多么惬意啊!

公园正中间是一个葫芦形的人工湖,虽然不大,格局却非常精巧。湖边长着许多婀娜多姿的柳树,犹如一位位美丽的姑娘在垂影自怜。秋风吹过,柳枝在湖水中轻拂,荡起圈圈涟漪。湖的一周铺着鹅卵石小路,路边错落有致地摆放着几块太湖石,再加上花草点缀,真是一步一景。碧蓝碧蓝的湖水清澈见底,水里还有许多小鱼、小虾,犹如一个个快乐的小精灵,给人工湖添加了一些生机。

公园里还有许多造型别致的建筑。广场非常开阔,一侧耸立着几根高大的汉白玉柱子,傍晚,市民们在这里或跳舞,或打太极拳,或散步。绕过广场是一座高大的城堡,蓝色的屋顶,白色的墙壁,在绿树掩映下看上去十分神秘,仿佛走进了童话世界。一到周末,城堡就热闹起来了,小朋友们在这里学绘画、练书法、演奏乐器,这里俨然变成了艺术的殿堂。下课时,大家有的在草地上写生;有的在捉小鱼小虾;有的在和小伙伴们玩耍,还有的再广场上尽情地奔跑……儿童公园成了欢乐的海洋。

儿童公园景色宜人,让人留连忘返,有机会你一定要细细游赏!

写作文字的儿童【四】

冬天里的儿童公园,除了单调的白雪就是枯败的老树,一片冷冷清清,同夏日里热闹非凡的场面截然不同。地面上的雪勉强地闪出一条蜿蜒逼仄的羊肠小路,堆在路旁的雪不情愿地斜着眼神冷冷地盯着我,好像是在嫌弃我多余到这个陌生的地方来似的。

雪和更多的雪挤在一起,在这个非常不受孩子欢迎的季节里,它们却满不在乎,摆出一副悠然自得、无忧无虑的姿态,好像冬天的公园天经地义就是它们的地方似的。

大冷的天气,把孩子们都撵回家去了。公园里缺少了孩子们玩耍嬉闹的欢声笑语,自然是一片沉寂、冷落的迹象。那些五彩缤纷的儿童电动车囚禁在栅栏里,成了多余的样品和摆设。陪着蹦蹦床的是哪一层层厚厚的积雪,孤零零的秋千架在风中无言地沉默着。一颗颗高大的柳树光秃秃地站在雪地里,缺少了绿叶的陪伴,失去了夏日的茂盛,面容消瘦,枯枝衰败,神情呆板。只有那些枝枝桠桠的树梢直愣愣地望着天空,东张西望、左顾右盼,仿佛急不可耐地总想往天上跑,实在是抵挡不住那蓝天的诱惑,却又被树根牢牢地系在身边,只好沮丧地望天兴叹,什么事也做不成。

风在冰冷的空气中四处乱窜,愿意往哪刮就往哪刮,没人管它的事。天空该怎么晴还怎么晴,阳光该怎么亮还怎么亮,都是自己说了算。雪依旧看着树无话可说,树依旧望着天空发呆。偶尔有几个老年人来这里散散步,但丝毫没有改变依然萧条、冷淡的景象。

尽管如此,公园却依然守护着这片曾经陪伴孩子们快乐成长的乐园,等着春暖,等着花开,盼望着孩子们从新回到这里。

写作文字的儿童【五】

池中心的那座假山,虽没有高山的'气势,不陡峭、险峻,但高低起伏,却有它自己独特的风格‘从后刁、桥走过去,便是池那边的凉亭,游客们有的乘凉谈天,有的看书下棋,真是悠然自得。到了园的最里边,是郁郁葱葱的树木掩映下的· 座人工瀑布,水流从山岩上飞溅下来,在阳光照耀下u:颜六色,水气升腾,雾潦漂的,给人留下神话般幻想。 啊,诗情画意般的“园中园”。

〔简评〕 本次训练要求写一处景物,是写景状物的作文。“一处”要求写群体景物,要把一个地方多种“景”和“物”写出来。这就禽要有一定的顺序,把观察到的景物一一写下来。本文先写了 “园中园”的位呈和自己的感受,这是总的交代,然后按参观的自然顺序,由桥到池,到亭,到瀑布,把所见逐一写出,条理朴常清晰。其次,作者除把景物写得柞常细腻、逼真外,还善于联想,把要状写的景物写得非常生动。

写作文字的儿童【六】

星期天,妹妹到我们家来玩。妈妈就带我们去了儿童公园游玩。

到了儿童公园,妹妹想要坐小火车,于是,妈妈买了票,我和妹妹两个人一前一后的坐着。火车“轰隆轰隆”地开着,一开始的时候,妹妹坐在里面还高兴地唱着歌。忽然,火车钻进了一个小山洞,里面一团漆黑,吓得妹妹“啊啊啊”地大叫,我只好安慰她,说:“妹妹,没事的,不会有妖怪出现的。”这才制止了她的哭声。坐完了火车,妹妹看到旁边有一个鱼塘,就想去看金鱼。啊!池塘里的金鱼真是又肥又大的,有红金鱼,有黑点加白点的金鱼,还有脑袋鼓鼓的金鱼在池塘里欢快的游着。妈妈给我们买了两包鱼食。我们就扔到池塘里,鱼儿一下子朝我们这边游过来了,它们你争我夺的抢着食物,真是有意思!喂完了鱼,我们又去坐了旋转木马,碰碰车,真是玩得不亦乐乎!

时间过得真快,转眼到了傍晚了。我们依依不舍的离开了儿童公园。

写作文字的儿童【七】

同学们,你们一定喜欢到公园玩吧?我跟你们一样也喜欢去公园玩。在我去过的公园里,我觉得湖州的儿童公园最好玩,最让人不舍得离去,你知道为什么吗?让我们一起走近它吧!

走进大门,映入眼帘的是一幅欢乐的景象,大家在惊呼,大家在欢笑,我和妹妹迫不及待地融入其中。 我们先去玩一玩高大的大转轮。远远望去犹如一条盘旋在空中的巨龙。不管白天和黑夜,它一直站在那儿,守卫着它的“家”。当你坐上去后,你才会领略到什么叫刺激。

海盗船映入我们的眼帘,我们不由自主地大声喊起来:“海盗船,我来了!”踏上去,哇!真刺激。海盗船开动了,我当上了船长,在浩瀚无际的大海中寻宝,我看见了一座座宝山,船停了,我睁开眼睛一看,原来我做了一个梦呀!

最好玩的是钓金鱼了,那里有成千上万条金鱼。我把装好诱饵的鱼线往水里一投,金鱼们全跑了过来,两条、三条、四条……一起争抢诱饵。嘴馋的金鱼上钩了,见状我马上一提鱼线,一条金鱼被钓了上来。但是,我又把它放回了水中,它自由了,我也感到更加的'快乐。

随着旭日东升,儿童公园里充满了笑声、欢呼声。即使到了夕阳西下,那欢乐的声音也久久不能散去。这是一个快乐的天地,我多想把它搬回家,那我就可以天天与快乐做伴,不过,搬不动也没关系,那就让它留在照片里,永远珍藏在我的记忆中。