集体备课探讨小学作文教学【一】
聚焦具有全球影响力的科技创新中心建设，支持科技企业引进人才，加快建设人才公寓。严格执行商品住房项目配建不少于5%保障性住房政策。其中，外环以内配建房源一律作为公共租赁住房使用，不得上市转让，只租不售;产业类工业用地配套建设租赁房等生活服务设施的，其建筑面积占项目总建筑面积的比例从7%提高到不超过15%;利用轨道交通场站“上盖”，配建人才公寓(公共租赁住房;鼓励符合条件的企业单位自建人才公寓(单位租赁房，向职工出租。
集体备课探讨小学作文教学【二】
加快住房用地出让前期工作，增加商品住房用地供应，提高商品住房用地的中小套型比例，中心城区不低于70%，郊区不低于60%(供需矛盾突出的郊区，供应比例提高到70%。
集体备课探讨小学作文教学【三】
确保对共有产权保障住房建设的土地供应量，2016年继续开展新一批次共有产权保障住房申请受理工作。按照国家和本市共有产权保障住房管理相关规定，进一步加强共有产权保障住房供后管理工作。为方便保障性住房小区居民生活，加快大型居住社区配套设施建设、移交接管和开办运营。
集体备课探讨小学作文教学【四】
加快推进中心城区成片二级以下旧里房屋改造和“城中村”改造，积极开展郊区城镇旧区改造。加快推进旧住房综合改造，提升旧住房安全性能和使用功能。加快在拆基地收尾平地和出让的进度，继续推进旧区改造征收安置房建设，全力确保房源建设和配套设施建设所需土地的供应。
集体备课探讨小学作文教学【五】
参加集体舞比赛的同学都非常兴奋，而且跳得十分认真，为我们留下了一个个精彩的小镜头。
轮到我们班出场了，每个人都怀着紧张的心情，有的同学紧缩着头，有的同学昂首挺胸而有自信，有的`同学连走路的脚都有点僵硬，反正芸芸众生，千姿百态，不过当音乐响起，我们每个人都一下子进入状态，我们完全溶合在了音乐之中，我们的身体随着音乐而摆动，同学们到了忘我的状态，舞跳得好“疯狂”啊！随着音乐声结束，我们每个人都是自信满满，有点得意。
集体舞比赛结束了，通过努力，经过艰苦的训练，虽付出代价，但成绩从中来，我们一定会有好的成绩。
