人教版五年级作文我的漫画老师【一】
每每在记忆的相册中漫游，看见生命的导师嘴角总是不由自主地微微上扬，心中涌上一股莫名的怀念。
她是一位音体美相结合的全能老师，人称“严”老师，老师她叫“严”却不姓严。叫“严”老师，是由于她那双铜铃般的大眼睛，使人一见便生害怕之情。
可是当接近她时，她却像一位称职的母亲，用亲切的语气说：“万事都讲缘，你和我相见，我一定会百般地教你本领的。”那一刻，我心中一想：果然，人不可貌相，我的心想像弹弓一样，拉出去，又飞回来。
记得有一次，我有幸和老师一起去她家，我推开那沉重的门，看着眼前破旧的家具，心里不禁有了一块悬着的石头，正当我准备用我的绝招——口舌秀来问老师时，老师却说：“小张，老师已教书26年了，一直都在努力捐钱给山区的孩子，想让他们也穿上和你们一样厚厚的大棉衣，也想让他们读上大量的课外书，小张，你懂老师的苦心吗？”
那一刻，我的脑海里不单单有敬佩了，还有了一份前所未有的感恩之情。
想起那一次老师的教导，我就备受鼓舞。
老师有一套独特的教学方法。那天，我正一头扎在学习中，正所谓“严师出高徒。”看来果真如此，英语老师边说边走，显得很有文化水平。老师十分谦虚地说：“哪里，哪里，这还得靠学生们的自主性，我这个老师，只是教给了他们一点学习方法而已。”
我喜欢这位老师，不单单因为她的独特，更因为她那颗为他人着想的心。
人教版五年级作文我的漫画老师【二】
老师是我们人生路上的指路灯，老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛，老师是能为学生遮风挡雨的大树。
我的老师有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛上架着一副金色圆眼镜，高挺的鼻梁下有着一张能说会道的巧嘴。中等身材，不高不矮，不胖也不瘦。
我的老师在课堂上可严厉了。一次语文课上，老师让我们用一组关联词造句，结果半天也没人举手回答问题。老师见了，就开导我们：“造句造得不对没关系，老师不怕你们，因为你们只有发言了，脑子才会灵活，脑子活了，学习才能好;如果不发言，脑子就不转了，学习才不会积极!”同学们明白了过来，都积极踊跃举手发言，老师脸上也露出了欣慰的微笑。
虽然老师上课很严厉，但是在课下，老师就是我们的好朋友。有一次，学校举行了跳长绳比赛，老师下课后一有时间就带我们去操场上联系，告诉我们怎么配合，过多少秒之后再跳……老师也像回到了童年一样，和我们一起跳得很快乐。虽然跳完后我们汗流浃背，但是能和老师们一起运动我们很开心，快乐。
“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话写的就是老师的那种燃烧自己，照亮我们的那种无私奉献的
现在，我已步入五年级了，离开这位老师已有一年之久，我真的好想再回到一年前啊!
人教版五年级作文我的漫画老师【三】
我的语文老师是梁老师，她有一双会说话的眼睛，一闪一闪的，一张嘴能说会道，就像连珠炮，一直向我们发射“炮弹”。她最与众不同之处是她的手机一直挂在胸前，还用一个卡通手机壳，配上她多变的风格，真是绝配，她是我心中的“漫画”老师。
梁老师有一双火眼金睛。有一次，我的作文本上有一个错字，我读了好多遍都没发现，可梁老师就像孙悟空一样，用她的火眼金睛一下子就找到我错了无数次的那个字，她用严厉的目光狠狠地盯着我，虽然什么都没说，可真是看得我心里发毛。我只能默默地低着头，接受她的惩罚，这让我永远记住了那个字的写法。
平时上课时，梁老师就像有千里眼、顺风耳，只要有同学走神了，她一眼就可以看出来，并及时地把走神的同学带回课堂，让我们能更加用心听讲。上课时，就算最后一排有人说话，她也能一字不差地听到，她往往会故作神秘地说：“我知道你们在讨论什么，敢不敢站起来大声说出你的观点？”她那得意的神情和同学不好意思的样子，让我们的课堂上传来阵阵的笑声。
梁老师不仅为我们带来精神食粮，还经常给我们发物质奖励。每到那时，她就像是观音菩萨，给我们每个获奖的小组和个人都发一些小礼物，大家都说她是大慈大悲的观音菩萨。她是这样时刻关心着我们，帮助我们学习，陪伴我们成长。
这就是我心中的“漫画”老师，一个既严厉又可爱的语文老师，她永远是我们心中的好老师！
人教版五年级作文我的漫画老师【四】
“叮铃铃”“叮铃铃”下课铃响了。同学们正准备出去玩，数学老师大喊一声，“干什么去了？我说下课了吗？坐下，我再讲一分钟。”我们唉声叹气地又坐了回来。老师又说“怎么？还不想上我的课了？再一年半我们就见不上了，到时候见不上老师你们会伤心的。”然后又讲起来，“时间×速度=路程”讲了好久，上课了，数学老师等英语老师来了后，她才走了。本应该是一个美好的课间十分钟，最后成了数学老师的天地。
今天早上最后一节和下午最后一节都是数学课。不止我一个人绝望，全班同学都和我一样。
早上数学老师和往常一样，都是那句话，“来，同学们我再讲一分钟.”我就心想，完了完了，数学老师的这一分钟，不知道又是多久，半小时，二十分钟，还是……很久后，路队都走完了，操场上非常安静了，我们班的一位同学大声的问“老师，都十一点半了，能放学了，我爸爸妈妈都要等着急了。”数学老师上一秒还在讲课，下一秒在我们班里发出了惊天动地的吼声。十分钟后，数学老师终于同意让我们放学了。
下午，数学老师还“升级”了，一分钟“升级”成了五分钟，也就是十分钟变成了二十分钟。当时我的心情是无法用语言表达的。
数学老师做的一切，我们要理解，她是为了让我们多学点知识，所以我们敬爱她。
